海尔集团员工培训课件

目 录
目 录 2
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海尔培训体系的建立及改善 出人才的机制 赛马不相马 海尔培训体系的建立及改善 生涯设计是核心 以创新的培训模式，推进培训效果 使命与“第五项修炼” 系统思考: 将引导一条新路 21世纪领导的成功关键 第一至第四项修炼 学而时习之，不亦乐乎 领导新使命 建立学习型组织 传统观念上的领导 新型领导的目标 领导是设计师 领导是教师 1 领导是教师 2
80. 企业内训服务流程
81. 82.
道可道顾问海尔培训课题
道可道培训资料获取方法
海尔集团人力资源现状
海 尔 模 式 内 容 纲 要
以提高市场效果为目标实施的创新
能力培训
以创新的培训模式推进培训效果
与人力资源开发紧密结合，拓展培
训深度及广度
与激励相结合，建立培训考核机制 回报社会是海尔培训工作的延伸
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海尔模式内容纲要 海尔集团全体职工年龄、学历层次图 海尔人力资源开发的基本理论 海尔用人观念 人本企业的主要特征 学习的压力来自于市场 海尔管理模式成功的要点分析 海尔集团培训同步流程 围绕企业战略，确定培训需求 海尔集团人员素质解决方案1 海尔集团人员素质解决方案2 海尔集团人员素质解决方案3 海尔集团人员素质解决方案4 海尔培训原则与要求 海尔培训原则与要求 员工的最根本需求 与激励相结合，建立培训监督激励考核机制 建立有效的激励驱动机制 建立有效的激励驱动机制 不断创新的培训形式 以创新的培训模式推进培训的效果 培训流程图
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73. 企业内训课程体系
74. 75.
第一部分 高阶主管发展系列课程
第二部分 人力资源管理系列课程
第三部分 市场营销管理系列课程 第四部分 财务管理系列课程第五部分 财务管理系列课程 第六部分 个人发展系列课程 第七部分 生产与供应管理系列课程
目 录 6
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海尔管理模式成功的要点分析
最基础的做法——管理是严肃的爱！培训来体现
第一 第二 第三 第四 第五 第六 第七 第八 第九
目标——“明” 规则——“细” 责任——“清” 培训——“透” 文化——“劲” 控制——“严” 领导——“先” 创新——“强” 精神——“恒”
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搭舞台，发挥每个人的潜能 去研究机制而不是研究具体的人 人是开发和使用出来的，而不是管出来的 激励是提高员工素质最有效的手段
10. 培训可以培养其具有技能、分配激励可以让其想干，激励与培训是提 高员工素质最有效的手段，培训与激励相结合才能发挥作用
人本企业的管理有别于此前其他管理模式，存在三个主要特征
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关于培训的正确观念
培训过程详解 1 培训过程详解 2 培训过程详解 3 培训过程详解 4
64.
培训过程详解 5
65. Hrm人力资源主管培训课程之一
66. 一、培训系统设计与运作
目 录 5
二、 培训体系的概念 三、 培训需求的调查 四、 培训计划的编写 五、 培训的组织与实施 六、 内部讲师团的建立与培养以及 课程 72. 七、 培训效果评估
学习的压力首先来自市场，现在的市场需要决策人
学 习 的 压 力 来 自 于 市 场
具有较高的综合素质，正如我们创出的OEC管理模 式所倡导的“练为战，不为看”一样，只有抓紧每 一分钟时间来提高自己的综合素质，使自己的知识 水平、认识能力、判断能力都进入一个高层次上， 才能适应市场的变化。 ——张瑞敏 培训和培养是任何意义上的人力资源管理的活动中 心——如果没有把培训看作是实现经营计划的重要 组成部分，呢就很难说这样的公司承担了人力资源 管理的责任。 ——Ewartkeep 在培训上投入一亿美元，就有30亿美元的汇报。 ——摩托罗拉 未来企业的竞争是学习能力的竞争 ——皮得*圣吉
海 尔 人 力 资 源 开 发 的 基 本 理 论
以人为本、能本管理
创造的动能 = 员工群众
致力于提 高业绩的 成果的员 工人数
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
速度
能够实现 成果和形 成新倡议 的速度
企业的动能是由员工群众和速度两个因素相乘得到的，缺少 哪一个都不行，新的开发要坚持以人为本，再好的办法主意也必须员工 接受才能推进。
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人人是人才，赛马不相马
先造人才，再造名牌 部下素质不高不是我的责任，但提高不了部下的素质就是我的责任。 服务是人力资源开发部门的产品，提供不出好的产品则要被索赔。 帕列托80／20法则：关键的少数制约着次要的多数。你有多大的能耐， 我就给你搭多大的舞台
海 尔 用 人 观 念
3. 4. 5.
第一个主要特征是在信任员工的基础
人 本 企 业 的 主 要 特 征
上激发全体员工的个人创造性和能动 性。 第二个主要特征是推动企业进行有效 的学习，使之具备持续性自我更新的 能力 。 第三个主要特征是把公司目标与一些 值得长期追求的人类理想联系在一起， 鼓励人们为实现共同的目标和价值而 共同努力，而不是局限在狭隘的自身 利益中。
海尔集团全体职工年龄、学历层次图
30岁以下 31-35岁 36-40岁 41-45岁 46-50岁 51-55岁 55岁以上
中专及高职 大专 大本 硕士 博士
集团现在管理人员平均年龄26岁，中级以上人员平均年龄31岁；获得省市级技术拨尖 人才23人、获政府特殊津贴人员9人 1997年以来集团共收到合理化建议13.6万条，被采纳7.8万条，创效益达4.1亿元。96年 以来用员工名字命名的小改小革共746个
目 录 3
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企业培训方法选择分析 讲授法 演示法 研讨法 视听法 角色扮演法 案例研究法 模拟与游戏法 不同培训方法的效果比较
55. 企业培训发展新趋势
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管理训练受重视的主题 管理训练受重视之教学 认识培训
目 录 4