白僵菌绿僵菌
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农作物病害防治技术课程
知识点导学 （一）生物五（六）界系统 （二）真菌的概念 （三）真菌与人类的关系 （四）推动植物病理学的诞生 课堂练习 课后练习
知识点导学
认识生物五（六）界分类系统
识记真菌、植物病原真菌等基本概念
掌握真菌与其它生物的主要区别及真菌的生活方式 了解真菌与人类的关系
（一）生物五（六）界分 类系统系统
2、六界系统说
• 五界系统由于没有病毒、类病毒等非细胞 结构生物的分类地位，因此在五界系统的 最前面加上病毒界，从而构造了生物六界 分类系统。
植物界 菌物界（真菌界） 原生生物界 原核生物界 （病毒界） 动物界
虽然六界分类系统，将病毒界放在了五界之首，虽然可 以反映出生物从无细胞结构向有细胞结构进化，从单细胞向 多细胞，从原核生物向真核生物进化的规律。但也间接给人 造成一种错误的认识，那就是认为病毒是低等生物，但从病 毒的生物特性来看，病毒跟低等生物有着很大区别，有些生 物特性比高等生物还高级，说它是高等生物吧，但它却没有 基本的细胞结构。因此病毒既不能说是低等生物，但也不能 说是高等生物，它的分类地位还需进一步研究。 因此为了结合五界、六界系统说的各自优点和克服不足， 一般将五界和六界结合起来，称为五（六）界系统说。目前 生物五（六）界分类系统在植物病理学中使用最为普遍。 目前，最新的分类系统还将生物分为八界，即真菌界、 动物界、胆藻界、绿色植物界、眼虫动物界、原生动物界、 藻物界（假菌界）。真菌（菌物）主要包括藻物界（丝壶菌、 卵菌）、原生动物界（粘菌、根肿菌）、真菌界（其它真 菌），但学没有被广大学者普遍接受。
1、五界系统说
原核生物界
五 界 系 统
原生动物界 动物界 菌物界（真菌界）
植物界 代表学者： 约翰（John，1949）、惠特克（Whittaker,1969）等学者。 优点:五界系统能反映出生物间的亲缘关系和进化历程.（从单细胞 向多细胞进化，从原核生物向真核生物过度） 原核的单细胞（原核生物界）；真核的单细胞（原生生物界）；真 核的多细胞（植物界、菌物界和动物界）。 缺点：五界分类系统中没有病毒的分类的地位，因为病毒没有基本 的细胞结构。
五（六）界系统说
界 （病毒界） 细胞类型 无细胞结构 营养方式 异养 细胞数目 无 单细胞或群 体 单细胞或群 体 单细胞或多 细胞 运动特点 不能运动 多数不能运动， 少数用鞭毛运动 用鞭毛、纤毛或 伪足运动 绝大多数不能运 动 举例 病毒、类病毒
原核生物界
原核细胞
自养或异养
细菌、蓝藻Βιβλιοθήκη Baidu
原生生物界
真菌界（菌 物界）
真核细胞
自养或异养
草履虫、衣藻、 变形虫 植物病原真菌、 酵母菌、蘑菇等 寄生性种子植物 、小麦、果树、 蔬菜等
真核细胞
异养，吸收养料
植物界
真核细胞
自养，进行光合 作用
多细胞
不能自由运动
动物界
真核细胞
异养，摄取食物
多细胞
绝大多数能够自 由运动，海葵、 珊瑚等少数种类 营固着生活
线虫、蚯蚓、、 牛、羊等
小麦锈病
苹果树腐烂病
玉米霉变
白念珠菌引起的皮肤病
（四）、真菌病害的大发生推动 了植物病理学的诞生
（二）真菌的概念
• • • • • 1、真菌 真菌是菌物界真菌门生物统称。 菌物界下分两个门： 一个是营养体是单细胞原生质团的多核生物的粘菌门； 另一个是营养体为多细胞的真菌门。
粘菌
真菌
2、植物病原真菌
• 植物病原真菌是指那些可以寄生在植物上 并可引起植物病害的真菌。植物病原真菌 是植物病理学主要研究的病原物。
（二）真菌的概念
一、真菌的概念
（三）真菌与人类的关系
（四）推动植物病理学的诞生
思考：
1、真菌属于植物界，还是动物界呢？2、真菌与我们的生活有何关系？
1、五界系统说
（一）生物五 （六）界分类系 统
2、六界系统说
（一）、生物五（六）界分类系统 林奈将生物分为动物界和植物界的 两界系统。 在生物学科中一真沿用着两界系统， 但随着科学研究的深入，逐渐产生了三 界系统、四界系统、五界系统、六界系 统、八界系统等学说。那生物到底应该 分为几个界，众说纷纭，意见不一。但 在植物病理学中比较流行的是五（六） 界分类系统。本课程中我们就采用的是 五（六）界分类系统。
毛木耳
黑木耳田间栽培
双孢菇
平菇
冬虫夏草
灵芝
天麻
茯苓
2、有害方面
• （1）引起植物病害，造成减产、降低品质等。 如稻瘟病、小麦锈病、棉花枯萎病、玉米大小斑 病、油菜菌核病、花生叶斑病、苹果树腐烂病、 柑橘炭疽病、黄瓜霜霉病、番茄晚疫病、茶饼病 、桑白粉病、烟草黑胫病、甘蔗凤梨病等，都是 威胁当前农业生产的重要真菌性病害。 。 • （2）引起人畜疾病（如白念珠菌引起口腔疾病 ；人体的癣引起皮肤病；如感染了小麦赤霉病的 小麦面粉，人食用后可引起中毒） • （3）引起粮食、木材、纺织品等霉烂变质。
小麦白粉病
小麦锈病
稻瘟病
3、真菌与其它生物的区别
• 1）、有真正的细胞核，为真核生物； • 2）、以孢子进行繁殖； • 3）、营养体简单，典型的营养体为菌丝体 ，少部分为原质团、单细胞； • 4）、无叶绿素或其他光合色素，营养方式 为异养型，需要从外界吸收营养物质。
4、真菌的其它特性
• （1）种类多 • 真菌是一群数目庞大的生物类群，据估计全世界有真菌 150万种，已被描述的约10万种，引起植物病害的真菌在 8000种以上，占植物病害的80%。 • （2）分布广 • 分布非常广泛，从热带到寒带，从大气到水流，从沙漠、 淤泥到冰川地带的土壤，从动植物活体到它们的尸体均有 真菌的踪迹。因此真菌广泛存在于土壤、农田、果园、森 林、草原、空气、流水、海洋等场所。 • （3）生活方式多样 • 真菌有腐生、寄生和共生三种生活方式。腐生性的真菌最 多，寄生性和共生性的真菌较少。寄生性真菌中才可以引 起病害。
（三）、真菌与人类的关系
• 1、有益方面 • 农林业上：土壤肥力的积累（腐生真菌） 、生物防治（白僵菌、绿僵菌）、食用菌 （木耳、蘑菇）等。 • 工业上：酿酒、食品（酵母菌）。 • 医药上：抗生菌（青霉素、灰黄霉素、头 孢菌素）、名贵中药材（冬虫夏草、天麻 、茯苓）等。
蛴螬白僵菌
松毛虫白僵菌
大量被白僵菌寄生的毛虫
知识点导学 （一）生物五（六）界系统 （二）真菌的概念 （三）真菌与人类的关系 （四）推动植物病理学的诞生 课堂练习 课后练习
知识点导学
认识生物五（六）界分类系统
识记真菌、植物病原真菌等基本概念
掌握真菌与其它生物的主要区别及真菌的生活方式 了解真菌与人类的关系
（一）生物五（六）界分 类系统系统
2、六界系统说
• 五界系统由于没有病毒、类病毒等非细胞 结构生物的分类地位，因此在五界系统的 最前面加上病毒界，从而构造了生物六界 分类系统。
植物界 菌物界（真菌界） 原生生物界 原核生物界 （病毒界） 动物界
虽然六界分类系统，将病毒界放在了五界之首，虽然可 以反映出生物从无细胞结构向有细胞结构进化，从单细胞向 多细胞，从原核生物向真核生物进化的规律。但也间接给人 造成一种错误的认识，那就是认为病毒是低等生物，但从病 毒的生物特性来看，病毒跟低等生物有着很大区别，有些生 物特性比高等生物还高级，说它是高等生物吧，但它却没有 基本的细胞结构。因此病毒既不能说是低等生物，但也不能 说是高等生物，它的分类地位还需进一步研究。 因此为了结合五界、六界系统说的各自优点和克服不足， 一般将五界和六界结合起来，称为五（六）界系统说。目前 生物五（六）界分类系统在植物病理学中使用最为普遍。 目前，最新的分类系统还将生物分为八界，即真菌界、 动物界、胆藻界、绿色植物界、眼虫动物界、原生动物界、 藻物界（假菌界）。真菌（菌物）主要包括藻物界（丝壶菌、 卵菌）、原生动物界（粘菌、根肿菌）、真菌界（其它真 菌），但学没有被广大学者普遍接受。
1、五界系统说
原核生物界
五 界 系 统
原生动物界 动物界 菌物界（真菌界）
植物界 代表学者： 约翰（John，1949）、惠特克（Whittaker,1969）等学者。 优点:五界系统能反映出生物间的亲缘关系和进化历程.（从单细胞 向多细胞进化，从原核生物向真核生物过度） 原核的单细胞（原核生物界）；真核的单细胞（原生生物界）；真 核的多细胞（植物界、菌物界和动物界）。 缺点：五界分类系统中没有病毒的分类的地位，因为病毒没有基本 的细胞结构。
五（六）界系统说
界 （病毒界） 细胞类型 无细胞结构 营养方式 异养 细胞数目 无 单细胞或群 体 单细胞或群 体 单细胞或多 细胞 运动特点 不能运动 多数不能运动， 少数用鞭毛运动 用鞭毛、纤毛或 伪足运动 绝大多数不能运 动 举例 病毒、类病毒
原核生物界
原核细胞
自养或异养
细菌、蓝藻Βιβλιοθήκη Baidu
原生生物界
真菌界（菌 物界）
真核细胞
自养或异养
草履虫、衣藻、 变形虫 植物病原真菌、 酵母菌、蘑菇等 寄生性种子植物 、小麦、果树、 蔬菜等
真核细胞
异养，吸收养料
植物界
真核细胞
自养，进行光合 作用
多细胞
不能自由运动
动物界
真核细胞
异养，摄取食物
多细胞
绝大多数能够自 由运动，海葵、 珊瑚等少数种类 营固着生活
线虫、蚯蚓、、 牛、羊等
小麦锈病
苹果树腐烂病
玉米霉变
白念珠菌引起的皮肤病
（四）、真菌病害的大发生推动 了植物病理学的诞生
（二）真菌的概念
• • • • • 1、真菌 真菌是菌物界真菌门生物统称。 菌物界下分两个门： 一个是营养体是单细胞原生质团的多核生物的粘菌门； 另一个是营养体为多细胞的真菌门。
粘菌
真菌
2、植物病原真菌
• 植物病原真菌是指那些可以寄生在植物上 并可引起植物病害的真菌。植物病原真菌 是植物病理学主要研究的病原物。
（二）真菌的概念
一、真菌的概念
（三）真菌与人类的关系
（四）推动植物病理学的诞生
思考：
1、真菌属于植物界，还是动物界呢？2、真菌与我们的生活有何关系？
1、五界系统说
（一）生物五 （六）界分类系 统
2、六界系统说
（一）、生物五（六）界分类系统 林奈将生物分为动物界和植物界的 两界系统。 在生物学科中一真沿用着两界系统， 但随着科学研究的深入，逐渐产生了三 界系统、四界系统、五界系统、六界系 统、八界系统等学说。那生物到底应该 分为几个界，众说纷纭，意见不一。但 在植物病理学中比较流行的是五（六） 界分类系统。本课程中我们就采用的是 五（六）界分类系统。
毛木耳
黑木耳田间栽培
双孢菇
平菇
冬虫夏草
灵芝
天麻
茯苓
2、有害方面
• （1）引起植物病害，造成减产、降低品质等。 如稻瘟病、小麦锈病、棉花枯萎病、玉米大小斑 病、油菜菌核病、花生叶斑病、苹果树腐烂病、 柑橘炭疽病、黄瓜霜霉病、番茄晚疫病、茶饼病 、桑白粉病、烟草黑胫病、甘蔗凤梨病等，都是 威胁当前农业生产的重要真菌性病害。 。 • （2）引起人畜疾病（如白念珠菌引起口腔疾病 ；人体的癣引起皮肤病；如感染了小麦赤霉病的 小麦面粉，人食用后可引起中毒） • （3）引起粮食、木材、纺织品等霉烂变质。
小麦白粉病
小麦锈病
稻瘟病
3、真菌与其它生物的区别
• 1）、有真正的细胞核，为真核生物； • 2）、以孢子进行繁殖； • 3）、营养体简单，典型的营养体为菌丝体 ，少部分为原质团、单细胞； • 4）、无叶绿素或其他光合色素，营养方式 为异养型，需要从外界吸收营养物质。
4、真菌的其它特性
• （1）种类多 • 真菌是一群数目庞大的生物类群，据估计全世界有真菌 150万种，已被描述的约10万种，引起植物病害的真菌在 8000种以上，占植物病害的80%。 • （2）分布广 • 分布非常广泛，从热带到寒带，从大气到水流，从沙漠、 淤泥到冰川地带的土壤，从动植物活体到它们的尸体均有 真菌的踪迹。因此真菌广泛存在于土壤、农田、果园、森 林、草原、空气、流水、海洋等场所。 • （3）生活方式多样 • 真菌有腐生、寄生和共生三种生活方式。腐生性的真菌最 多，寄生性和共生性的真菌较少。寄生性真菌中才可以引 起病害。
（三）、真菌与人类的关系
• 1、有益方面 • 农林业上：土壤肥力的积累（腐生真菌） 、生物防治（白僵菌、绿僵菌）、食用菌 （木耳、蘑菇）等。 • 工业上：酿酒、食品（酵母菌）。 • 医药上：抗生菌（青霉素、灰黄霉素、头 孢菌素）、名贵中药材（冬虫夏草、天麻 、茯苓）等。
蛴螬白僵菌
松毛虫白僵菌
大量被白僵菌寄生的毛虫