社会经济和文化教育权利实用PPT(30张)

案例分析
小李用自己的合法收入买了一间铺面，装修后他 做起服装生意，没过多久发现自己不适合做生意， 就想把铺面出租，这样既可以受到租金，又可以去 找一份适合自己的工作。于是，小李把铺面租了出 去。两年后，由于急需用钱，小李将铺面卖掉。 思考：从买铺面到卖铺面，小李对自己的铺面拥有 哪些权利？
点拨
1、小李买入铺面-----财产占有权 2、买入铺面做服装生意-------财产 使用权 3、租出铺面获得租金-------财产收 益权 4、卖掉铺面------财产处分权
归纳
1、财产的意义：我们生存和发展及物质 和文化生活需要满足都离不开财产。 2、法律依据：我国宪法规定，公民的合 法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合 法方式取得财产，并依法占有和使用，获 得收益和进行处分。
一、公民享有广泛的社会经济权利 （二）劳动权、物质帮助权
漫画
漫画中的招聘人员的行为合法吗？为什么？
便 册和送爷给爷了一老起师C 去和联同系学出，版获社得出了版大漫家画的。一开致学好后评，。方对鹏此将理画解
正确的是（ ）
A．方鹏继承了爷爷的3万元退休金
B．漫画出版后方鹏才对其享有著作权
C．方鹏将漫画送给同学，行使了处分权
D．方鹏行使财产所有权必须征得爸爸的同意
嘉兴市举办“寒窗学子圆梦行动”助学仪式，资助 对象为具有嘉兴市本级户籍、就读于普通高中、高
思考：以上政策和措施说明了什么？为什么？
归纳
教育的意义：
教育为个人
人生幸福奠定
基础，为人类
文明传递薪火，
成就民族和国
家的未来。
探究与分享
国家通过各种方式促进科学文化事业的发展，鼓励 和帮助公民进行科学文化活动。
《大漠昭君》剧照 （内蒙古文化事业发展 呈现繁荣景象）
文艺工作者送演出 到基层（鄂尔多斯日 报）
经 济 权
劳动权 （劳动既是基本权利也是基 本义务）
利 物质帮助权
文化教育权利
护小 什刚 么拒 权绝 利辍 ？学
是 在 维
“什么是受教育权？“
公民有按照其能力平等地从国家获得接 受教育的机会，并获得相应物质保障的 权利。
漫 画 给 我 们 什 么 启 示 ？
探究与分享
教育公平是社会公平的重要基础，促进教育公平是 国家基础。为了促进教育公平，我国实行普及九年义 务教育制度，义务教育阶段全免学杂费、免费提供教 科书、制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难 而失学、学生营养改善计划等。
社会经济与文化教育权利
学习目标
1、了解公民社会经济权利和文化教育 权利的内容。 2、通过案例分析加深学生对于社会经 济权利和文化教育权利的理解。 3、通过学习培养学生的权利意识和爱 国爱党的情怀。
前情回顾
1、公民的政治权利和自由包括哪 些内容？ 2、公民的人身自由包括哪些内容？
源自文库 社会观察
一、公民享有广泛的社会经济权利 （一）财产权
内
利；7）享受社会保险和福利的权
容
利；8）提请劳动争议处理的权利；
9）法律规定的其他劳动权利。
漫画
这两幅漫画反映了公民享有什么权利？法律依据 是什么？
归纳
物质帮助权
我国宪法规定，公民在年 老、疾病或者丧失劳动能 力的情况下，有从国家和 社会或者物质帮助的权利。
小结
社 会
财产权
占有权、使用权 使用权、收益权
• 3、我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、
文化等各领域。下列属于公民文化权利的是（ B）
A.领取养老保险金
B.学书法、唱京剧
C.参与电价调整听证会
D.依法服兵役和参加民兵组织
谢谢大家
•
1.有学者认为，这些水是地球本身固 有的。 在地球 形成之 初，地 球水就 以蒸气 的形式 存在于 炽热的 地心中 ，或者 以结构 水、结 晶水等 形式存 于地下 岩石中 。那时 ，地表 的温度 较高， 大气层 中以气 体形式 存在的 水分也 较多。
•
2.为了寻求地球水的渊源，人们还把 目光投 向了宇 宙。科 学家托 维利提 出假说 ：地球 上的水 是太阳 风的杰 作。太 阳风即 太阳刮 起的风 ，但它 不是流 动的空 气，而 是一种 微粒流 或带电 质子流 。
•
3.寻求心灵的宁静，前提是首先要有 一个心 灵。在 理论上 ，人人 都有一 个心灵 ，但事 实上却 不尽然 。有一 些人， 他们永 远被外 界的力 量左右 着，永 远生活 在喧闹 的外部 世界里 ，未尝 有真正 的内心 生活。
校的生活困难家庭学生。这一助学行动（ A ）
A．保障了受资助学生的受教育权
B．体现了嘉兴市政府重视义务教育
C．表明了教育是社会进步的基石
D．说明了受资助是学生成长的前提
• 4、下图漫画，小女孩没有享有的权利有（ B）
• ①劳动权 ②教育权 ③平等权 ④人身自由权
• A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④
•
4.对于这样的人，心灵的宁静就无从 谈起。 一个人 唯有关 注心灵 ，才会 因为心 灵被扰 乱而不 安，才 会有寻 求心灵 宁静的 需要。 所以， 具有过 内心生 活的禀 赋，或 者养成 这样的 习惯， 这是最 重要的 。
•
5.区别在于，注重内心生活的人善于 把外部 生活的 收获变 成心灵 的财富 ，缺乏 此种禀 赋或习 惯的人 则往往 会迷失 在外部 生活中 ，人整 个儿是 散的。 外面的 世界布 满了纵 横交错 的路， 每一条 都通往 不同的 地点
归纳
我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。 一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得 劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基 础。同时实现自身价值也为国家和社会做 出贡献。
1）平等就业的权利；2）选择
职业的权利；3）取得劳动报酬的
劳
权利；4）休息休假的权利；
动 权
5）获得劳动安全卫生保护的
的
权利；6）接受职业技能培训的权
南京举办2017创 意文化产业发展工作 推进会 未来将打造
归纳
文化权利。公民的文化权利包括： 科学研究的自由、文学艺术创造的自 由和其他文化活动的自由。
其他权利
平等 权
宗教信 仰自由
妇女、 儿童和 残疾人 权利受 宪法和 法律保
护
课上练兵
• 九年级学生方鹏喜欢创作校园漫画，他最大的心愿是能让 更多的人看到自己的作品。寒假时，爷爷看着孙子厚厚的 漫画作品，打算从自己的退休金中拿出3万元，助方鹏实 现心愿。方鹏很开心，先征询了爸爸的意见，得到同意后，