晚辅教师须知
晚辅班规章制度细则(2篇)
第1篇一、总则为了确保晚辅班的教学质量和学生的安全，维护良好的学习秩序，特制定本规章制度细则。
二、晚辅班宗旨1. 帮助学生巩固课堂所学知识，提高学习成绩。
2. 培养学生的自主学习能力，激发学习兴趣。
3. 增进师生之间的交流，营造和谐的学习氛围。
三、晚辅班时间与地点1. 时间：每周一至周五，18:00至21:00。
2. 地点：学校指定的晚辅班教室。
四、学生管理1. 报名参加晚辅班的学生需向班主任提出申请，经批准后方可参加。
2. 学生参加晚辅班需携带课本、笔记本、笔等学习用品。
3. 学生需按时参加晚辅班，不得无故迟到、早退。
4. 学生在晚辅班期间应保持安静，不得大声喧哗、追逐打闹。
5. 学生应尊重老师和同学，遵守纪律，共同维护良好的学习环境。
五、教师管理1. 晚辅班教师应具备相应的教师资格，热爱教育事业，关心学生成长。
2. 教师需按时到岗，认真备课，保证教学质量。
3. 教师应关注学生的学习状况，耐心解答学生的疑问，指导学生完成作业。
4. 教师需保持教室卫生，营造良好的学习氛围。
5. 教师应与学生保持良好的沟通，及时了解学生的需求，为学生提供帮助。
六、课程安排1. 晚辅班课程包括：语文、数学、英语、物理、化学、生物等学科辅导。
2. 课程内容以课堂所学为主，适当拓展知识面。
3. 教师可根据学生的实际情况，调整课程内容和进度。
七、作业辅导1. 学生在晚辅班期间需完成当天作业，教师负责检查和辅导。
2. 教师需对学生作业进行批改，指出错误，帮助学生改正。
3. 学生完成作业后，教师可布置适量的巩固练习。
八、纪律要求1. 学生在晚辅班期间不得携带手机、游戏机等电子产品。
2. 学生不得在教室就餐、吸烟、喝酒。
3. 学生不得在教室内乱扔垃圾、破坏公物。
4. 学生不得在教室外大声喧哗、影响他人。
5. 学生不得在教室内谈恋爱、打架斗殴。
九、安全措施1. 晚辅班教室需配备灭火器、急救箱等安全设施。
2. 教师需掌握基本的急救知识，确保学生在紧急情况下得到及时救助。
培训机构晚辅管理制度
一、目的为提高培训机构晚辅教学质量，确保学生晚辅期间的学习效果，规范教师行为，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于培训机构所有晚辅教师、学生及管理人员。
三、晚辅时间晚辅时间根据学生年级和课程安排确定，一般安排在放学后至晚上8点。
四、教师职责1. 教师应提前10分钟到达教室，做好上课准备工作。
2. 教师应遵守教学纪律，不得迟到、早退，不得擅自离开教室。
3. 教师应认真备课，制定详细的教学计划，确保教学内容充实、丰富。
4. 教师应关注学生的个体差异，因材施教，注重培养学生的自主学习能力。
5. 教师应积极参与学生辅导，耐心解答学生疑问，帮助学生解决学习难题。
6. 教师应关注学生的身心健康，发现学生有异常情况，应及时与家长沟通。
7. 教师应维护课堂纪律，营造良好的学习氛围。
五、学生职责1. 学生应按时参加晚辅，不得无故缺课。
2. 学生应遵守课堂纪律，尊重师长，团结同学。
3. 学生应认真听讲，积极思考，主动提问。
4. 学生应自觉完成作业，及时复习所学知识。
5. 学生应保持教室卫生，爱护公共设施。
六、管理人员职责1. 管理人员应做好晚辅教师和学生的考勤工作。
2. 管理人员应定期检查晚辅教学质量，对教师进行考核。
3. 管理人员应关注学生晚辅期间的安全问题，确保学生人身安全。
4. 管理人员应定期召开晚辅教师会议，传达学校工作要求，协调解决晚辅工作中存在的问题。
5. 管理人员应加强与家长沟通，了解学生在晚辅期间的学习和生活情况。
七、奖惩措施1. 对表现优秀的教师，给予表扬和奖励。
2. 对教学效果显著的教师，给予晋升、加薪等激励措施。
3. 对违反教学纪律的教师，给予批评教育，情节严重者，给予处罚。
4. 对表现优秀的学生，给予表扬和奖励。
5. 对违反纪律的学生，给予批评教育，情节严重者，给予处罚。
八、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由培训机构负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由培训机构另行规定。
晚辅老师管理制度
晚辅老师管理制度一、制度介绍晚辅老师管理制度是晚自习期间对学生进行管理的一套规范性制度。
晚自习是学生在晚上自主学习的一个重要环节，晚辅老师管理制度的实施可以有效提高学生自习的效率，帮助学生养成良好的学习习惯，提高学生成绩和学习水平。
二、管理目标1. 建立文明守时的自习氛围，保持学生安静集中学习的环境；2. 提高学生自习的效率，帮助学生养成科学、高效的学习方法；3. 提供必要的指导和辅导，促进学生的学习进步；4. 严格遵守规章制度，保障学生的安全和权益。
三、管理职责1. 确保学生按时到达晚自习教室；2. 确保学生安静自觉，认真学习，不打闹、不交头接耳；3. 监督学生按照作息时间进行自习，不得提前离开；4. 解答学生在学习中遇到的问题，做好学业辅导工作；5. 协助管理、防止学生违纪行为的发生；6. 按照规定记录学生的自习表现，及时反馈学生学习情况。
四、管理流程1. 晚自习开始前，晚辅老师在教室门口接待学生，检查学生晚自习用品；2. 学生进入教室后，晚辅老师向学生宣读自习规定和注意事项；3. 自习期间，晚辅老师巡视教室，维持教室秩序；4. 自习结束前，晚辅老师提醒学生整理自习用品，离开教室；5. 晚自习结束后，晚辅老师填写学生自习情况表并交与班主任。
五、管理措施1. 教育引导：晚辅老师要积极开展学风、纪律等方面的宣传教育，帮助学生树立正确的学习观念和自我管理意识；2. 督促管理：晚辅老师要对学生的学习行为进行严格督促，对不遵守规定的学生进行批评教育和惩罚，确保晚自习秩序正常；3. 考核评价：晚辅老师要及时记录学生的自习情况，定期对学生的学习表现进行评价，及时反馈给学生和班主任。
六、管理效果实施晚辅老师管理制度可以有效提高学生的自习效率，帮助学生养成良好的学习习惯，提高学生成绩和学习水平。
通过严格管理，可以营造一个安静、文明的学习环境，激发学生学习的积极性，培养学生独立学习和自觉遵守纪律的能力。
七、总结晚辅老师管理制度是学校管理工作的重要组成部分，对学生自习的管理起着重要的作用。
机构晚辅教师职责
机构晚辅教师职责
1、检查学生每天语文、数学、英语、科学、政治作业，有错误的要纠正，教师检查后，学生作业不能有错误，不能有遗漏。
2、每天作业前
①一二年级保证学生大声朗读课文（15-30分钟）。
②三至六年级保证学生大声朗读语文（10-15分钟），英语（10-15分钟）。
3、语文作业要求：
①每课生字、生词必须听写并批阅，保证学生字词过关。
②拼音方面、笔顺和边旁部首等，要求学生学会查字典，帮助纠正错误。
③低年级有看图写话的，要求指导学生写清楚时间、地点、人物的动作、语言、心理描写。
④高年级作文要求指导学生在写作时，不能偏题，每篇作文有四个自然段，条理清晰，描写生动具体。
4、数学作业要求
①计算要过关，不能拿计算器，特别是三位数除以两位数的计算。
②应用题要讲得清楚解题思路，可出类似的题型给学生练习，让学生掌握。
5、英语作业要求
①要学生能够熟读单词和课文。
②对要求的单词必须记忆默写。
③对需要掌握的语法和时态必须多加练习，有错的及时纠正，并出相类似的题型练习。
6、其他作业要求
①按照学校的要求帮助学生完成即可。
②如果学生没有作业，则帮学生进行预习和复习。
③作业完成之后可以安排书法练习、绘画兴趣、棋艺学习或英语兴趣等。
④对于做作业所需要的材料，我们不提供，需要提醒家长和孩子去购买。
晚辅老师工作手册
晚辅老师工作手册XXX课辅老师工作手册1.学生档案，在学生报名时详细登记学生姓名、学校班级、留下父母等至少两个人的电话，孩子在校值日时间以及孩子的接送人，同时把家长的电话存入自己的手机，以备有事联系家长。
2.放学前5分钟接学生，接学生时要准时站在指定位置等候学生，然后组织学生站队到校，到校过程中要注意安全，不要让学生随便离队买东西。
学生进教室之后点名，15分钟内没有到的学生要打电话给家长，落实情况后在点名表上做好记录，以备以后有情况有据可查。
3.辅导前让学生把作业记录本放在桌子的右上方，检查学生是否完整规范记录当天作业。
根据记录本先大体了解一下学生的作业情况，如果预计学生的作业在规定时间内完不成的要提前给家长打电话，告诉家长学生作业多或者需要给孩子加辅导，让家长晚点过来接。
杜绝出现学生作业在规定时间内完不成而家长在焦急等待的情况出现。
4.提早备课，先团体背透课本，把课本上的内容看的很熟，然后熟学生，了解学生优缺点，研究情况，能有针对性的制定出辅导方案；学生有的作业要提早准备好，把学生要布置的作业提早做完，提高作业辅导效率。
5.学生作业时搜检《家校操演本》，填写日常沟通情况，家长反馈情况。
6.搜检作业的时候尽量在教室里走动着搜检，首先要办理好纪律，包管一个好的作业环境；其次在前期学生作业刚开始搜检义务不重时指导纠正学生作业惯，要求学生坐好，注意握笔姿式、书写规范、卷面整洁、解题计算过程等的指导，不会的及时指导，既要指导学生做对题目，更要讲给此类题目的解题方法，发觉学生知识缺陷时要及时进行辅导，辅导不完时要进行记录，学生家长来接学生时XXX告诉家长回家后及时辅导或有时间安排辅导；及时了解每个学生的作业速度和进程，做作业慢得学生及时督促。
7.搜检作业时实行“两级签字制”，即在学生完作业搜检后签字，第一次在搜检出错题做好标志后进行第一次签字，第二次在学生改正错题搜检正确无误后签第二次字，两次字不克不及不签或一次签完，签字时要签全名，签字后对学生作业对错负责。
晚辅班老师规章制度
晚辅班老师规章制度一、学生管理1.1 出勤规定：学生需按时到达晚辅班上课，如有特殊情况需请假，需提前向班主任请假，并提供请假原因和请假证明。
1.2 学习纪律：学生需按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂讨论和活动，不得在课堂上翘课或打瞌睡。
1.3 行为规范：学生需遵守校规校纪，不得在校园内吸烟、打架、辱骂他人等违法行为。
1.4 校外行为：学生不得在校外进行违法活动，若有违法行为将严肃处理。
1.5 作息时间：学生需保持良好的作息时间，不得夜不归宿或熬夜影响学习效果。
二、教师管理2.1 教学行为：老师应以身作则，认真备课，重视教学效果，对待学生要平等、公正。
2.2 课堂纪律：老师应严格管理课堂纪律，确保学生能够专心听讲，不得私下与学生发生不当关系。
2.3 教学质量：老师需保证教学质量，每周进行一次课堂反馈，及时调整教学内容和方式。
2.4 教育教学改革：老师需积极参与教育教学改革，不断提升自身教学水平，不断更新教学方法，以提高学生学习效果。
2.5 师德师风：老师需严格遵守师德师风，不得对学生进行体罚或侮辱，不得利用职务之便谋取私利。
三、家长管理3.1 参与教育：家长需积极参与学生教育，关注学生的学习和生活情况，及时与老师沟通交流。
3.2 行为规范：家长需遵守学校规定，不得在校园内吸烟、随意乱扔垃圾等行为。
3.3 教育方式：家长需以身作则，正确引导孩子，不得纵容孩子进行不良行为。
3.4 家庭作息：家长需监督孩子的作息时间，保证孩子有充足的睡眠，有良好的饮食习惯。
3.5 教育沟通：家长需与老师保持良好的沟通，共同关注孩子的成长，形成良好的家校共育氛围。
四、安全管理4.1 校园安全：学校需建立健全的校园安全管理体系，确保校园内的安全稳定。
4.2 体育安全：学生在进行体育活动时需注意安全，不得擅自进行危险动作。
4.3 食品安全：学校食堂需定期进行食品安全检查，确保学生的饮食安全。
4.4 突发事件：学校需建立健全的突发事件处理机制，保障学生的生命安全。
晚辅班教师规章制度
晚辅班教师规章制度一、服从管理，遵纪守法1.学生必须遵守晚辅班的纪律制度，服从晚辅班的管理。
2.学生要严守晚辅班的制订制度，尊重教师的教学计划和安排。
3.学生要服从师生关系，尊重老师和同学。
4.学生要保持课堂纪律，自觉遵守课堂规则，不得擅自离开或干扰他人学习。
5.学生要保持诚信，不得抄袭、作弊等违反学术道德的行为。
6.学生要爱护公共设施，不得损坏学校设施和物品。
7.学生要注意个人卫生，保持教室整洁，不得随地吐痰、乱扔垃圾等行为。
二、学生考勤和学习1.学生要按时到达晚辅班，不得迟到早退。
2.学生要认真听讲，积极参与课堂讨论，提问和回答问题。
3.学生要完成规定的学习任务，按时提交作业，不得拖延交作业。
4.学生要遵守晚辅班的学习计划，不得擅自调换课程，耽误正常学习。
5.学生要积极参加晚辅班的集体活动，提高学习兴趣，促进学习成效。
6.学生要尊重教师的教学安排，不得私自离开教室或者擅自进入别的教室。
7.学生要保持学习状态，不得在教室内大声喧哗或者在课堂上打瞌睡。
8.学生要遵守学校的校规校纪，不得在学校内吸烟、打架、赌博等违法行为。
三、安全保障和紧急处理1.学生要保持警惕，注意自己和他人的人身安全。
2.在发生紧急情况时，学生要及时报告老师，并配合老师的处理和安排。
3.学生要维护晚辅班的安全秩序，不得进行违法乱纪的活动。
4.学生要遵守交通规则，不得在上下学途中乱闯红灯或者压线等危险行为。
5.学生要认真听取老师的安全提醒和指导，养成良好的安全意识，自觉维护自身安全。
四、犯罪和违法处理1.学生如有弄虚作假，作弊抄袭等行为，一经查实将严肃处理，对严重者将校方做相应处罚。
2.学生如有违背法律的行为，一经查实将依法处理，给予相应的法律制裁。
3.学生如有侵犯他人利益的行为，将承担相应的法律责任，并对被侵权者做相应的经济或道歉赔偿。
五、奖惩制度1.奖励机制：鼓励学生成绩优秀，表现优异的学生，给予奖励或者荣誉称号。
2.惩罚制度：对于违纪违法的学生，将依照学校规定进行处罚，并做相应的警示教育。
晚修辅导班教师须知
晚修辅导班教师须知
A 上课期间不准玩手机，手机调到静音或关机状态。
B 穿着得体大方，不准把生活中的情绪带到课堂中。
C 上课期间尽量站立，微笑而不失威严，行的端，站的直。
D 必须保持安静祥和的课堂秩序，不要随意走出教室。
若有学生
未到，要第一时间与家长联系，了解情况。
E 每天必须确保每位学生的作业完成，每晚至少拿出20分钟来进
行单科的专项训练。
（须写教案在上课前交由学管检查签名）
F 下课期间要时刻关注本班学生动向，确保孩子们安全。
G 不拖堂、不早退，按时上下课。
H 放学后需等待孩子们都由家长接走，方可离开。
I 每周至少和所教班级的所有家长交流沟通一次。
海南飞鹰教育服务社
2013-3-31。
晚辅班带班老师管理制度三篇
晚辅班带班老师管理制度三篇篇一：晚辅班带班老师管理制度1.牢记职业三心，本着对学生赏识教育的六大原则，十二个学会开展工作。
2.正确填写学生出勤记录，晚17:30或早9:00拨打未出勤学生家长电话，询问学生情况。
3.提前10-20分钟进教室，整理辅导班所需物品、桌椅和环境卫生。
4.学生到校以后，督促学生立刻开展作业、不谈论与学习无关的事情，不做与学习无关的事情。
5.督促学生独立完成家庭作业，完成1科作业就上交1科作业供老师检查，并继续完成另1科作业，待老师检查完以后再要求学生逐一改错和讲解疑难问题。
完成作业过程中，遇有疑难问题，可直接跳过，先易后难，将疑难问题报告老师并在老师的讲解下完成。
6.带班老师检查学生作业时，务必认真、细心检查书写（包括拼音、笔画、组词等等）、计算题和应用题等等，对于错误的部分要用铅笔做上标记，然后监督学生改正错误。
7.作业反馈：带班老师对于学生上次课的语文、数学作业批改情况要及时查看，如有发现没有检查到的错误或疑问，要及时处理。
8.晚辅班每个学生都准备有1本错题本，在时间允许的情况下要求该学生将错误字词或计算题等抄写到错题本上。
9.对优秀学生、进步学生的奖励，视情况奖励1-2个金币/次：各班每次课可选择表现最优秀的学生或进步最大的学生1人或多人进行奖励，若当次课所有学生表现都不太好，可不奖励任何人（甚至扣除表现极差的学生金币1-2个）。
10.和家长建立良好的互动关系，突发情况要及时和家长进行沟通并做好记录。
11.带班老师要积极发挥团队精神，当次未值班老师在有需要的情况下，应积极配合值班老师搞好晚辅导工作。
12.学生安全：安全没有终点，只有起点。
尤其注意学生完成作业后的活动和接送安全。
篇二：晚辅班带班老师管理制度为了加强晚自习的管理、规范晚自习管理秩序，现就晚自习有关事宜作如下规定，请遵照执行晚自习辅导教师管理制度。
一、辅导教师应在预备铃前（小学晚辅15:30，中学19:00）到岗，组织学生作好晚自习的准备工作。
晚辅兼职老师管理制度
晚辅兼职老师管理制度第一章总则为了规范晚辅兼职老师的管理，提高教学质量，保障学生利益，制定本管理制度。
第二章晚辅兼职老师的岗位职责1. 符合教育教学相关专业背景，具备一定的教育教学经验和教学能力；2. 有责任心，能够按时完成教学任务，保证教学质量；3. 遵守学校的相关规定，尊重学校的管理制度；4. 与学生进行良好的互动，积极配合校方工作；5. 参与学校的教研活动，不断提升自己的教学水平。
第三章晚辅兼职老师的管理程序1. 招聘程序：学校发布招聘信息，晚辅兼职老师提供个人简历和相关证明材料，学校进行初审后安排面试；2. 培训考核：新聘晚辅兼职老师需要参加学校的师资培训，并通过考核；3. 分配教学任务：学校根据晚辅兼职老师的专业背景和教学能力安排相应的教学任务；4. 教学评估：学校对晚辅兼职老师进行定期的教学评估，评估内容包括教学效果、学生评价等；5. 激励机制：学校根据晚辅兼职老师的教学表现、学生评价等进行奖励或者相关激励措施；6. 管理监督：学校设立专门的管理部门对晚辅兼职老师进行管理和监督，确保教学质量。
第四章晚辅兼职老师的权利和福利1. 晚辅兼职老师享有与全职教师相同的教学权利；2. 学校给予相应的教学补贴和奖励；3. 晚辅兼职老师享有师资培训的机会，提升教学能力；4. 学校提供必要的教学资源和教学环境，保障教学条件。
第五章晚辅兼职老师的纪律要求1. 晚辅兼职老师需遵守学校的管理制度，服从学校的组织安排；2. 晚辅兼职老师需严格按时上课，不得无故缺课；3. 晚辅兼职老师需遵守教学纪律，不得迟到早退，不得擅自调课；4. 晚辅兼职老师需尊重学生，不得对学生进行体罚或者歧视。
第六章晚辅兼职老师的离职程序1. 辞职程序：晚辅兼职老师需提前向学校提出辞职申请，并进行书面说明原因；2. 终止合同：学校根据晚辅兼职老师的情况进行审核，符合条件后解除劳动合同；3. 交接工作：晚辅兼职老师需要完成未结束的教学任务，并进行相关工作交接。
小学晚辅班老师规章制度
小学晚辅班老师规章制度第一章总则第一条：为了规范小学晚辅班教学秩序，确保学生能够安全健康地学习成长，保障教学质量，特制定本规章制度。
第二条：本规章制度适用于所有在小学晚辅班工作的教师，学生和家长。
第三条：老师是小学晚辅班的管理者和服务者，应该以身作则，严守纪律，为学生树立良好的示范。
第四条：学生应尊重老师，遵守纪律，勤奋学习，积极参与各项活动。
第五条：家长应该关心孩子的学习情况，积极配合老师的工作，共同营造良好的教育氛围。
第二章教学管理第六条：老师应该按时到岗，认真备课，严格遵守教学进度，确保教学质量。
第七条：老师应该对每个学生进行个性化辅导，及时发现并帮助解决学习中的问题。
第八条：老师应该积极参加教研活动，不断提升自己的教学水平，为学生提供更好的教育服务。
第九条：老师应该遵守教学时间，严禁提前下课，确保每节课都能充分利用。
第十条：老师要积极引导学生参加各种学术竞赛和活动，培养学生的综合素养。
第十一条：老师要善于与家长沟通，及时反馈学生的学习情况，共同关注学生的发展。
第三章纪律管理第十二条：学生应该遵守班规，保持课堂秩序，不得吵闹或打扰他人。
第十三条：学生应该尊重老师和同学，不得辱骂或歧视他人。
第十四条：学生应该自觉完成作业，不得抄袭或作弊。
第十五条：学生应该爱护校园环境，不得破坏学校设施。
第十六条：学生应该遵守校规，不得擅自外出或聚众闹事。
第十七条：学生应该保持良好的学习态度，不得旷课或迟到早退。
第十八条：学生应该积极参加各项活动，不得逃课或拒绝参与。
第四章安全管理第十九条：老师要定期检查教室设施和消防设备，确保学生的安全。
第二十条：老师要教育学生养成安全意识，遇到紧急情况要冷静应对。
第二十一条：老师要保持教室的整洁卫生，确保学生的健康。
第二十二条：学生要遵守学校的安全规定，不得私自乱动设备或物品。
第五章处罚措施第二十三条：对于违反校规的学生，老师可以给予批评教育，适当处罚，或者向班主任和家长反映情况。
教师晚辅技巧
教师晚辅技巧一、教师晚辅技巧之开场教师进入晚辅教室，可别一脸严肃地就开始让学生做作业哦。
咱得先活跃下气氛，就像朋友见面一样。
可以笑着说：“宝子们，咱们又到了晚辅时间啦，今天有没有啥好玩的事儿想跟老师分享呀？”这样轻松的开场，能让学生们放松下来，不会觉得晚辅是个很压抑的事儿。
二、作业辅导的小窍门1. 整体规划在开始辅导作业之前，先大致看一下学生当天的作业量和类型。
如果作业很多，那就和学生一起规划一下，先做简单的，再做难的。
比如说：“咱先把这些抄写的作业搞定，这个简单又快，做完咱就有信心去攻克那些难题啦。
”2. 耐心讲解当学生遇到不会的题时，可不能不耐烦。
要耐心地从最基础的知识点开始讲起。
比如说数学题，就从公式的含义开始解释。
像学生问一道关于三角形面积的题，老师就可以说：“宝子，咱先想一下三角形面积公式是啥来着？对啦，底乘以高除以2。
那你看看这道题里，底和高分别是多少呢？”而且在讲解过程中，要用通俗易懂的语言，别整那些特别高深的学术词汇。
3. 举一反三讲完一道题后，要给学生再出一道类似的题，巩固一下知识。
例如讲完一道一元一次方程的应用题，就说：“那老师再给你出一道类似的，你按照刚才的思路做一下哦。
”三、纪律管理1. 人性化规则制定一些人性化的纪律规则。
比如小声说话可以，但不能大喊大叫影响别人。
如果有学生违反了，可以幽默地说：“宝子，你这声音大得都能把屋顶掀啦，咱们小点声哈，不然别的同学都被你震晕啦。
”2. 激励措施可以设置一些小奖励，像谁在晚辅期间表现好，就奖励一个小贴纸之类的。
到一定数量的贴纸就可以兑换小礼品。
比如说：“今天谁要是又快又好地完成作业，还遵守纪律，老师就给他一个超酷的小贴纸哦。
”四、与家长的沟通1. 及时反馈在晚辅过程中，如果发现学生有什么特别的情况，比如学习状态不好，或者某个知识点一直学不会，要及时跟家长沟通。
可以给家长发个消息说：“宝子家长呀，今天孩子在做数学作业的时候，关于分数的运算老是出错，咱们得一起想办法帮他巩固一下这个知识点呢。
培训机构晚辅管理制度
一、总则为规范培训机构晚辅教学秩序，提高教学质量，确保学生安全，特制定本制度。
二、晚辅教学目标1. 帮助学生巩固当天所学知识，提高学习效率；2. 培养学生良好的学习习惯，激发学习兴趣；3. 关注学生心理健康，提供必要的辅导和关爱。
三、晚辅教学组织1. 晚辅教学时间：每周一至周五，每晚18:00至20:00。
2. 晚辅教学地点：培训机构指定教室。
3. 晚辅教师：由具备相关专业知识和教学经验的教师担任。
四、晚辅教学管理1. 教师职责：（1）提前备课，确保教学内容与当天课程相衔接；（2）关注学生个体差异，因材施教，提供个性化辅导；（3）维持课堂纪律，营造良好的学习氛围；（4）关注学生心理健康，及时与学生家长沟通，共同关注学生成长。
2. 学生职责：（1）按时参加晚辅，不得无故缺席；（2）遵守课堂纪律，尊重师长，团结同学；（3）认真听讲，积极参与课堂互动；（4）保持教室卫生，爱护公共设施。
3. 家长职责：（1）关注孩子学习情况，与教师保持良好沟通；（2）教育孩子遵守晚辅管理制度，共同维护教学秩序；（3）关注孩子心理健康，关心孩子成长。
五、晚辅教学纪律1. 教师应按时到岗，提前进入教室，做好准备工作；2. 学生应按时进入教室，保持安静，不得大声喧哗；3. 教师不得在课堂外接打电话、处理私事；4. 学生不得随意离开教室，如有特殊情况需经教师同意；5. 教师不得体罚或变相体罚学生。
六、奖惩制度1. 对表现优秀的学生给予表扬和奖励；2. 对违反纪律的学生给予批评教育，情节严重者，可给予警告、记过等处分；3. 对工作认真负责、教学效果显著的教师给予表彰和奖励；4. 对违反教学纪律的教师给予批评教育，情节严重者，可给予警告、记过等处分。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施，由培训机构负责解释；2. 如有未尽事宜，由培训机构根据实际情况予以补充和完善。
本制度旨在为培训机构晚辅教学提供规范化、科学化的管理，确保学生安全、教学质量，促进学生全面发展。
晚辅班教师规章制度(2篇)
第1篇第一章总则第一条为规范晚辅班教育教学管理，提高教育教学质量，保障学生身心健康，根据国家教育法律法规及学校相关规章制度，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我校晚辅班全体教师。
第三条晚辅班教师应热爱教育事业，具有良好的职业道德，具备扎实的专业知识，严谨的教学态度，为学生提供优质的教育服务。
第二章教学要求第四条晚辅班教师应严格遵守国家教育法律法规，执行学校教育教学计划，认真备课、上课，确保教学质量。
第五条教师应结合学生实际情况，制定合理的教学计划，注重启发式教学，培养学生的创新精神和实践能力。
第六条教师应注重学生个体差异，因材施教，关心学生的身心健康，为学生提供个性化辅导。
第七条教师应定期进行教学反思，总结教学经验，不断提高教育教学水平。
第八条教师应积极参加教研活动，与同事交流教学心得，共同提高教育教学质量。
第九条教师应按时完成作业批改、试卷评阅等工作，及时向家长反馈学生学习情况。
第三章课堂纪律第十条教师应维护课堂纪律，确保教学秩序，对学生的违规行为进行及时制止和纠正。
第十一条教师应尊重学生，不得体罚或变相体罚学生，营造和谐、民主的课堂氛围。
第十二条教师应加强课堂管理，确保学生安全，预防意外事故的发生。
第十三条教师应遵守学校作息时间，按时到岗，不得迟到、早退、擅自离岗。
第四章家校沟通第十四条教师应与学生家长保持密切联系，定期向家长汇报学生学习情况，共同关注学生成长。
第十五条教师应尊重家长意见，耐心解答家长疑问，共同为学生提供优质教育服务。
第十六条教师应积极参加家长会、家长学校等活动，加强与家长的沟通与交流。
第五章师德师风第十七条教师应树立良好的师德师风，遵守社会公德，自觉抵制不良风气。
第十八条教师应廉洁从教，不得收受学生及家长的财物，不得利用职务之便谋取私利。
第十九条教师应关心爱护学生，不得泄露学生隐私，不得对学生进行歧视、侮辱。
第六章奖惩制度第二十条对教育教学成绩突出、师德师风良好的教师，给予表彰和奖励。
晚辅兼职管理制度
晚辅兼职管理制度一、总则为了规范晚辅兼职管理，提高晚辅工作质量，切实保障辅导员和学生的合法权益，特制定本管理制度。
二、晚辅兼职申请1. 晚辅兼职申请者必须是在职教职工或研究生，具有一定的教学能力和辅导经验。
2. 申请者需提交个人简历、辅导经历、教学经验等相关材料，并经过学校相关部门审核。
3. 申请者需接受学校组织的培训和考核，达到一定标准后方可获得晚辅兼职资格。
4. 参与晚辅兼职的教职工需经过所在单位同意，并签订晚辅兼职协议。
三、晚辅兼职工作安排1. 学校将根据学生需求和晚辅兼职教师的专业背景和教学经验，合理安排晚辅工作内容和时间。
2. 晚辅兼职教师需按时到岗，认真履行教学任务，保证辅导质量。
3. 晚辅兼职教师需遵守学校相关规定，不得擅自调整辅导内容和方式。
4. 晚辅兼职教师需定期向学校汇报工作进展和学生学习情况，接受学校的指导和监督。
四、晚辅兼职管理1. 学校将建立健全的晚辅兼职管理机制，对晚辅兼职教师进行绩效考核，并根据考核结果调整晚辅兼职教师的工作任务和待遇。
2. 学校将建立晚辅兼职教师档案，记录其教学质量、学生评价等信息，作为绩效考核的依据。
3. 学校将加强对晚辅兼职教师的管理，及时发现和解决问题，确保晚辅工作的顺利开展。
五、晚辅兼职福利待遇1. 晚辅兼职教师将获得一定的辅导费用，具体数额由学校根据其工作表现和市场行情确定。
2. 晚辅兼职教师将获得一定的学术交流和培训机会，提升自身教学水平和辅导能力。
3. 晚辅兼职教师将享受学校的一定社会保障和福利待遇。
六、晚辅兼职守则1. 晚辅兼职教师需认真履行教学任务，严格遵守学校相关规定，不得利用晚辅工作谋取私利。
2. 晚辅兼职教师需尊重学生的个人隐私，保护学生的合法权益，不得泄露学生的个人信息。
3. 晚辅兼职教师需积极配合学校的工作安排，提高教学质量，不得恶意逃避工作或影响教学秩序。
七、晚辅兼职教师的权利和义务1. 晚辅兼职教师有权获得合理的辅导费用和福利待遇，享受学校提供的各项服务。
教师晚辅管理制度
教师晚辅管理制度一、总则教师晚辅是指在学校课后时间对学生进行辅导的教师，是学校教育教学的重要组成部分。
为了保障教师晚辅的有效开展，提高教育教学的质量，特制定本管理制度。
二、管理目标1. 维护教师晚辅的正常秩序，保障教育教学活动的顺利开展；2. 督促教师认真履行职责，提高辅导质量；3. 加强学生管理，促进学生全面发展。
三、管理机构学校教务处是教师晚辅的管理机构，负责制定相关政策和规定，管理教师晚辅的开展情况。
四、教师晚辅的职责1. 教师晚辅应当按时到达指定地点，与学生开展辅导活动；2. 教师应当认真备课，结合学生的实际情况，制定个性化的辅导方案；3. 教师要关注学生的学习和生活情况，给予必要的帮助和指导；4. 教师要与学生建立良好的互动关系，促进学生的全面发展。
五、教师晚辅的管理1. 教师晚辅的开展时间为每周一至周五，下午18:00-20:00；2. 学校教务处根据学生的实际需求和教师的情况，制定每周教师晚辅的排班表；3. 教师在晚辅结束后要填写辅导记录表，包括学生的姓名、学习情况、存在的问题等；4. 教师晚辅期间不得随意离开指定地点，严禁发生任何与辅导无关的行为；5. 如有特殊情况需要调整晚辅安排，教师应提前向教务处做出申请并得到批准。
六、学生管理1. 学生应当按时到达指定地点，认真听取教师的辅导内容；2. 学生要尊重教师，配合教师的工作，不得迟到早退；3. 学生要保持良好的学习和生活习惯，积极参与辅导活动；4. 如有学生在辅导期间发生违规行为，应当及时向教师汇报，并得到教师的处理。
七、教师晚辅的考核1. 每学期末，学校将对教师晚辅的开展情况进行全面考核，评定教师的工作成绩；2. 教师的考核成绩将作为教师绩效考核的重要依据，影响教师的晋职晋级等事务。
八、违规处理1. 对于教师和学生在教师晚辅中发生的违规行为，学校将根据实际情况给予相应的处理，包括口头警告、书面警告、停薪留职等处罚；2. 对于严重违规行为，学校将依法处理，并保留追究法律责任的权利。
晚辅机构班级规章制度范本
晚辅机构班级规章制度一、总则为确保晚辅机构教学质量，营造良好的学习氛围，提高学生学习成绩，特制定本班级规章制度。
全体学生及教师须严格遵守，共同维护班级秩序。
二、学生守则1. 学生应按时到校，服从教师管理，积极参加晚辅课程。
2. 学生应尊敬教师，团结同学，互相帮助，共同进步。
3. 学生应遵守课堂纪律，保持安静，不随意讲话，不干扰他人学习。
4. 学生应按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂讨论。
5. 学生应自觉维护班级卫生，保持座位整洁，不乱丢垃圾。
6. 学生应遵守手机使用规定，不得在课堂上使用手机。
三、教师守则1. 教师应按时到校，认真备课，用心教学。
2. 教师应尊重学生，关心学生，耐心解答学生问题。
3. 教师应维护课堂纪律，保持教学秩序，确保教学质量。
4. 教师应积极参与班级管理，及时与学生、家长沟通，共同促进学生成长。
5. 教师应注重自身修养，为人师表，树立良好形象。
四、班级管理1. 班级设置班委，协助教师管理班级事务，组织学生活动。
2. 班委应公正公平，认真负责，积极为班级同学服务。
3. 班级实行积分制度，对表现优秀的学生给予奖励，对违反纪律的学生进行扣分处理。
4. 班级定期举行家长会，教师与家长沟通交流，共同关注学生成长。
5. 班级应定期进行教学质量评估，及时发现问题，改进教学方法。
五、奖惩制度1. 奖励：表现优秀的学生、教师及班委，给予表扬、颁发奖状、奖品等。
2. 惩罚：违反纪律的学生，视情节轻重，给予警告、扣分、停课等处罚。
3. 严重违纪者，取消晚辅资格，通知家长，并建议转班处理。
六、附则1. 本规章制度解释权归晚辅机构所有。
2. 本规章制度自颁布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
3. 全体师生应共同努力，共创美好班级，为提高学生学习成绩助力。
通过以上规章制度，晚辅机构班级管理将更加规范、有序，为学生创造一个良好的学习环境，帮助学生提高学习成绩，实现全面发展。
04晚辅导要求
晚辅导基本规则一 晚辅导流程1、学生在前台签到，然后进入固定的教室，把白天在学校里不懂的题目和知识点交给辅导老师后，自己独立完成当天作业；2、写完作业后，自己检查、改正；3、安排班主任和教师在教室值班,学生在第二节课后半节和第三节课可以进入答疑解难环节，有问题可以找老师讲解；4、做完作业的同学，预习明天所学的知识，但不能在教室走动，喧哗！5、20:40学生准时放学，在前台签退回家。
二 晚辅导管理要求1、一对一学生晚自习辅导为免费辅导的性质，学生可以自愿选择；2、为学生安全考虑，学生若有特殊情况不能按时到校的需提前通知学校。
有特殊情况需提前离开的，须向班主任老师请假，等老师和家长联系确定后方可离开；3、学生进入自习室即开始学习，完成学校的作业，做作业期间如有问题先记录下来，在第三节课的时候陆续请教老师；4、孩子进入自习室请保持安静，手机调成静音或关机，不允许利用手机上网、聊天、看小说、玩游戏、听音乐等，自习期间不允许吃东西或进进出出，不许交头接耳，大声讲话；遇到问题，可以课后或在答疑期间进行讨论；若学生在学习时间内看与学习无关的书籍或是玩电子设备等，值班老师将进行没收，由家长来取； 5、课间休息期间学生不准大声喧哗，追逐打闹；6、晚自习辅导必须遵守我校规章制度，听从老师的安排和要求，第一次违规者电话通知家长，第二次违规者，电话通知家长并与家长面谈，第三次违规者取消参加晚辅导的资格；学生若想继续参加晚辅导，需要家长写申请说明并签字。
三 时间安排备注：（1）我们给学生提供学习环境； （2）每日安排值班老师管理自习纪律、进行答疑；（3）晚辅导开放时间周一至周四（周五、周六、周日不开放自习）； （4）每日晚辅导时间为17：30—20：30；（5）如学生需要在校区定餐的，请学生或家长提前把订餐的费用交到前台老师手中。
四、晚辅导教师晚辅导细则内容 课节时间晚辅导流程第一节 17：30—18：15 作业时间 晚 饭 18：15—18：45 晚饭时间第二节 18：45—19：35 作业时间+部分答疑 第三节19：45—20：30 答疑时间（一）1、教师上课前要注意个人卫生，做到衣着得体、整洁；2、晚辅导期间，教师不得用私人电脑上网，玩游戏，看电影；3、辅导结束后督促学生将垃圾带走，关好窗户、关闭电器；4、辅导过程中进行走动式管理，询问孩子作业完成情况；5、关注并了解学生的思想动态，发现问题及时调整，以保证学生积极的学习心态；6、晚辅导答疑必须在指定答疑时间内，并且值班教师要保证教室的安静，管理好每位学生，看见学生打闹，擅自离开教室者应立即制止。
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教师晋升制度
一、一般：
大专学历（小学）本科以上学历（小学—初中—高中）
二、教师晋升方向
教师资深教师教学主管副校长校长（职位多100）+（职位多100）+ （职位多100）+ （职位多100）（负责人）
三、教师晋升资格
1、小学教师晋升为初中教师
（1）试教的3名学生均取得进步，家长认可，确认具有初中科目教学资格。
（2）完成3套该科目期末考试卷，90分以上（100分满分）。
2、初中教师晋升为高中教师
（1）试教的3名学生均取得进步，家长认可，确认具有高中科目教学资格。
（2）完成3套该科目期末考试卷，108分以上（120分满分）。
教师须知
一、保持良好的教师形象：穿着、穿戴不宜过分性感暴露前卫，不得穿超短裙。
二、上班时间（特别是教学过程中）不得玩手机，聊私人QQ、微信、电话等。
三、上班时间不得利用本中心的办公设备处理私人事情。
四、不得无故迟到、早退。
在非教学日（周一~周五）请假要提前通知负责人并填好请假条。
没有提前通知的时间段视为迟到或缺席，按规定扣款。
五、凡在教学日（周六及周日）请假的该月扣200元/天。
六、本中心的全职教师不得在外进行相同性质的有偿家教活动，如有发现立即解雇，当月工资不予发放。
七、中心课室设备及教具的整洁完整，如有损坏照价赔偿。
八、上班时间需外出要向负责人申请。
九、认真完成上级下达的任务，并做好汇报工作。
十、授课结束后要填好教师反馈表，每个学生的教学进度需记录并做好测验成绩登记。
学生的教学特殊情况向中心负责人反映。
十一、每位教师需承担本中心的部分清洁工作。
入职流程
一、应聘：应聘者提交入职申请。
二、审核资质、资格：以专业、学历、经验等为审核基础。
三、通知面试
1、笔试：检查该科目的知识水平。
2、面试：了解应聘者工作态度、价值观是否跟本中心一致等。
3、试讲：检查是否具备讲解技巧、引导水平。
4、试教三天：检查是否适应本中心的工作环境和节奏。
四、中心向合格者发送《录用通知书》
五、入职手续：
应聘者需提供如下相关证件供本中心存档
1、一寸免冠照片3张
2、简历及身份证原件、
3、学历、学位证书等原件。
六、入职培训：
1、每位员工需认真阅读《入职须知》。
2、明确本中心的各种规章制度：工资制度、人事制度、工作规划等。
3、了解本中心日常事务及操作，如：办公设备的使用与维护等
4、学习如何与家长或意向家长沟通的技巧。
七、转正评估
新员工工作满试用期时（试用期一般为3个月，表现突出者可提前转正），由人事部安排进行转正评估。
员工对自己在试用期内的工作进行自评，由直接上级对其进行评估。
直接上级的评估结果将对该员工的转正起到决定性的作用。
八、签订劳动合同、保密协议、入职声明等。
九、入职结束
负责人将入职员工的资料归档保存。
离职流程
一、提交离职申请
1、离职人员必须提前14天提出离职申请。
否则按试用期工资1500元计算薪金。
2、公司辞退的员工，收到《辞退通知》之日应立即结束工作，进行交接，即为最后工作日。
3、旷工3日的员工，视为自动离职，《员工离职申请单》由负责人填写，当月工资不予发放。
二、审批
离职人员需填写好《离职申请表》，交由中心负责人审批。
三、离职交接手续
1、交接内容包括：中心钥匙、日常工作内容、学生交接等。
2、填好交接清单，交接人及负责人签名。
四、离职结算：
1、离职人员办理完离职手续后，统一在每月实际发薪日结清所有薪资。
2、辞退和开除人员在办理离职后的最近一次实际发薪日，结清所有薪资，如造成公司损失的，在薪资中扣除。
五、离职归档
负责人按照《员工离职结算表》、《员工离职申请单》、《员工离职交接表》、离职当月《考勤表》以及入职时归档资料的顺序，将离职人员的资料归档备案。