职业生涯管理 ppt课件
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笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
目录
一、职业生涯规划的定义 二、职业生涯的发展阶段 三、职业生涯规划的作用 四、职业的生命曲线 五、职业生涯中应该注意的问题
一、职业生涯规划的定义
职业生涯规划是指个人和组织相结合，在对 一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、 总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力 、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权 衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定 其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出 行之有效的安排。
一、职业生涯规划的定义
职业生涯规划既包括个人对自己进行的个体生 涯规划，也包括企业对员工进行的职业规划管理体 系。职业生涯规划不仅可以使个人在职业起步阶段 成功就业，在职业发展阶段走出困惑，到达成功彼 岸；对于企业来说，良好的职业生涯管理体系还可 以充分发挥员工的潜能，给优秀员工一个明确而具 体的职业发展引导，从人力资本增值的角度达成企 业价值最大化。
• 某企业的一位营销业务员，很会做生意，超级的。 但是他很喜欢独立作战，能够到各地去“侃定单” ，但是他比较喜欢自由，不愿意受约束，也不太喜 欢诸如各种文件、制度之类的束缚。不过因为他干 得太好了，所以公司就觉得这是一位超级业务员， 大家认为他应该提升，就把他提升为营销部主任了 。此后他就走向行政工作了，必须花很多时间看下 属拿过来的报表，必须带着下属拜访客户。由于他 自己的管理能力没有相对地提高，新工作刚开始就 觉得很厌烦。渐渐的，他发现自己与员工互动沟通 比较困难，跟其他部门的整合也越来越乱。所以， 这位超级业务员的业务水平虽然很好，但是作为部 门主管，他并不适任。
案例：解析
这个例子说明： • 在所有的企业里都会有一些很优秀的员工，但
是优秀并不代表合适，也就是说他不一定适任 主管。 • 所以在提升员工为主管时，首先要考虑他适不 适合。如果确实不能胜任，就应该对他进行培 训。 • 所以现在有很多企业实行双职能位置：一个是 主管位置，另一个是专业制，这样就可以让企 业的人才不断发展。
二、职业生涯的发展阶段
1、成长阶段(14岁以前)； 2、探索阶段(15～24岁)； 3、确立阶段(24～44岁)； 4、维持阶段(45～60岁)； 5、下降阶段(60岁以上)。
三、职业生涯规划的作用
1、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供 奋斗的策略。
2、突破生活的格线，塑造清新充实的自我。 3、准确评价个人特点和强项。 4、评估个人目标和现状的差距。 5、准确定位职业方向。 6、重新认识自身的价值并使其增值。 7、发现新的职业机遇。
1、一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉 ；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想 和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时 候，一个简单的道理，却足以 给人意味深长的生命启示 。
2、协作的力量。
五、职业生涯中应该注意的问题
3、沟通与协调—使目标一致 有大局观、有利他心理； 注意倾听，充分理解他人意图； 试着站在别人立场上观察自己。
五、职业生涯中应该注意的问题
2、人际关系—团队、环境、资源 人际关系能力随着
职务的提升而日渐重要；
现今社会没有英雄， 因为我们每个人都是英 雄。
简单的道理
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼 竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一 个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原 地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他 狼吞虎咽，还没有品 出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不 久，他便饿死在空空的鱼篓 旁。另一个人则提着鱼竿继 续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到 不远处那片蔚蓝色的 海洋时，他浑身的最后一点力气也 使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
小结
请思考： 我有过明确的目标吗？ 我考虑过周围的资源吗？ 我为之做过什么努力吗？ 我为之做的努力足够了吗？
五、职业生涯中应该注意的问题
1、心态 2、人际关系 3、沟通与协调 4、执行力 5、工作方法
五、职业生涯中应该注意的问题
1、心态：态度决定一切 远大的理想 无畏的勇气 顽强的意志 不懈的拼搏 感恩的思想 谦和的心态
三、职业生涯规划的作用
8、增强职业竞争力。 9、将个人、事业与家庭联系起来。 10、扬长避短，发挥职业竞争力。 11、了解就业市场，科学合理地选择行业和职业。 12、提升个人实力，获得长期职业发展优势 。 13、加快适应工作，提高工作满意度，使事业成功
最大化。
四、职业的生命曲线
职业第四阶段
超越自己
听的艺术
美国知名主持人"林克莱特" 一天访问一名小朋友，问他说： 「你长大后想要当甚么呀？」 小朋友天真的回答：「嗯…我要当飞机的驾驶员！」 林克莱特接着问： 「如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空 所有引擎都熄火了，你会怎么办？」 小朋友想了想：「我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带， 然后我挂上我的降落伞跳出去。」 当在现场的观众笑的东倒西歪时，林克莱特继续着注视这孩 子，想看他是不是自作聪明的家伙。没想到，接着孩子的两 行热泪夺眶而出，这才使的林克莱特发觉这孩子的悲悯之情 远非笔墨所能形容。 于是林克莱特问他说：「为甚么要这么做？」 小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法： 「我要去拿燃料， 我还要回来！！」 「我还要回来！」。 你听到别人说话时......你真的听懂他说的意思吗？
职业生涯
----充满机遇与挑战
李玮 2010-8
前言
物竞天择，优胜劣汰，每一个人都会经历职 业的高潮和低谷，我们工作的职业特性决定了更 需要不断地调整自己，否则会很容易陷入职业的 困境，找不到继续发展的方向。
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
职业第三阶段
指导他人
职业第二阶段
独立创造
职业第一阶段
快速提高
时间
职业的生命曲线诠释
如果雇员可以在职业第一阶段高峰的时候， 适时地创新出职业生命的第二条曲线，那就延展 了其职业生命。
问题的关键 雇员在职业的每一个阶段如何发 展自己，才能顺利进入下一个职业阶段呢？
案例：超级业务员变成不适任主管的实例
一、职业生涯规划的定义
职业生涯来自百度文库划也可叫职业生涯设计。
如：做出个人职业的近期和远景规划、职业定 位、阶段目标 、路径设计、评估与行动方案等一 系列计划与行动。职业生涯设计的目的决不只是 协助个人按照自己资历条件找一份工作，达到和 实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自 己，为自己订下事业大计，筹划未来，拟订一生 的方向，进一步详细估量内、外环境的优势和限 制，在“衡外情，量己力”的情形下设计出各自合 理且可行的职业生涯发展方向。
目录
一、职业生涯规划的定义 二、职业生涯的发展阶段 三、职业生涯规划的作用 四、职业的生命曲线 五、职业生涯中应该注意的问题
一、职业生涯规划的定义
职业生涯规划是指个人和组织相结合，在对 一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、 总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力 、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权 衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定 其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出 行之有效的安排。
一、职业生涯规划的定义
职业生涯规划既包括个人对自己进行的个体生 涯规划，也包括企业对员工进行的职业规划管理体 系。职业生涯规划不仅可以使个人在职业起步阶段 成功就业，在职业发展阶段走出困惑，到达成功彼 岸；对于企业来说，良好的职业生涯管理体系还可 以充分发挥员工的潜能，给优秀员工一个明确而具 体的职业发展引导，从人力资本增值的角度达成企 业价值最大化。
• 某企业的一位营销业务员，很会做生意，超级的。 但是他很喜欢独立作战，能够到各地去“侃定单” ，但是他比较喜欢自由，不愿意受约束，也不太喜 欢诸如各种文件、制度之类的束缚。不过因为他干 得太好了，所以公司就觉得这是一位超级业务员， 大家认为他应该提升，就把他提升为营销部主任了 。此后他就走向行政工作了，必须花很多时间看下 属拿过来的报表，必须带着下属拜访客户。由于他 自己的管理能力没有相对地提高，新工作刚开始就 觉得很厌烦。渐渐的，他发现自己与员工互动沟通 比较困难，跟其他部门的整合也越来越乱。所以， 这位超级业务员的业务水平虽然很好，但是作为部 门主管，他并不适任。
案例：解析
这个例子说明： • 在所有的企业里都会有一些很优秀的员工，但
是优秀并不代表合适，也就是说他不一定适任 主管。 • 所以在提升员工为主管时，首先要考虑他适不 适合。如果确实不能胜任，就应该对他进行培 训。 • 所以现在有很多企业实行双职能位置：一个是 主管位置，另一个是专业制，这样就可以让企 业的人才不断发展。
二、职业生涯的发展阶段
1、成长阶段(14岁以前)； 2、探索阶段(15～24岁)； 3、确立阶段(24～44岁)； 4、维持阶段(45～60岁)； 5、下降阶段(60岁以上)。
三、职业生涯规划的作用
1、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供 奋斗的策略。
2、突破生活的格线，塑造清新充实的自我。 3、准确评价个人特点和强项。 4、评估个人目标和现状的差距。 5、准确定位职业方向。 6、重新认识自身的价值并使其增值。 7、发现新的职业机遇。
1、一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉 ；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想 和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时 候，一个简单的道理，却足以 给人意味深长的生命启示 。
2、协作的力量。
五、职业生涯中应该注意的问题
3、沟通与协调—使目标一致 有大局观、有利他心理； 注意倾听，充分理解他人意图； 试着站在别人立场上观察自己。
五、职业生涯中应该注意的问题
2、人际关系—团队、环境、资源 人际关系能力随着
职务的提升而日渐重要；
现今社会没有英雄， 因为我们每个人都是英 雄。
简单的道理
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼 竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一 个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原 地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他 狼吞虎咽，还没有品 出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不 久，他便饿死在空空的鱼篓 旁。另一个人则提着鱼竿继 续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到 不远处那片蔚蓝色的 海洋时，他浑身的最后一点力气也 使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
小结
请思考： 我有过明确的目标吗？ 我考虑过周围的资源吗？ 我为之做过什么努力吗？ 我为之做的努力足够了吗？
五、职业生涯中应该注意的问题
1、心态 2、人际关系 3、沟通与协调 4、执行力 5、工作方法
五、职业生涯中应该注意的问题
1、心态：态度决定一切 远大的理想 无畏的勇气 顽强的意志 不懈的拼搏 感恩的思想 谦和的心态
三、职业生涯规划的作用
8、增强职业竞争力。 9、将个人、事业与家庭联系起来。 10、扬长避短，发挥职业竞争力。 11、了解就业市场，科学合理地选择行业和职业。 12、提升个人实力，获得长期职业发展优势 。 13、加快适应工作，提高工作满意度，使事业成功
最大化。
四、职业的生命曲线
职业第四阶段
超越自己
听的艺术
美国知名主持人"林克莱特" 一天访问一名小朋友，问他说： 「你长大后想要当甚么呀？」 小朋友天真的回答：「嗯…我要当飞机的驾驶员！」 林克莱特接着问： 「如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空 所有引擎都熄火了，你会怎么办？」 小朋友想了想：「我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带， 然后我挂上我的降落伞跳出去。」 当在现场的观众笑的东倒西歪时，林克莱特继续着注视这孩 子，想看他是不是自作聪明的家伙。没想到，接着孩子的两 行热泪夺眶而出，这才使的林克莱特发觉这孩子的悲悯之情 远非笔墨所能形容。 于是林克莱特问他说：「为甚么要这么做？」 小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法： 「我要去拿燃料， 我还要回来！！」 「我还要回来！」。 你听到别人说话时......你真的听懂他说的意思吗？
职业生涯
----充满机遇与挑战
李玮 2010-8
前言
物竞天择，优胜劣汰，每一个人都会经历职 业的高潮和低谷，我们工作的职业特性决定了更 需要不断地调整自己，否则会很容易陷入职业的 困境，找不到继续发展的方向。
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
职业第三阶段
指导他人
职业第二阶段
独立创造
职业第一阶段
快速提高
时间
职业的生命曲线诠释
如果雇员可以在职业第一阶段高峰的时候， 适时地创新出职业生命的第二条曲线，那就延展 了其职业生命。
问题的关键 雇员在职业的每一个阶段如何发 展自己，才能顺利进入下一个职业阶段呢？
案例：超级业务员变成不适任主管的实例
一、职业生涯规划的定义
职业生涯来自百度文库划也可叫职业生涯设计。
如：做出个人职业的近期和远景规划、职业定 位、阶段目标 、路径设计、评估与行动方案等一 系列计划与行动。职业生涯设计的目的决不只是 协助个人按照自己资历条件找一份工作，达到和 实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自 己，为自己订下事业大计，筹划未来，拟订一生 的方向，进一步详细估量内、外环境的优势和限 制，在“衡外情，量己力”的情形下设计出各自合 理且可行的职业生涯发展方向。