浅谈中职学生的手机管理修订版

浅谈中职学生的手机管

理修订版

IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】

浅谈中职学生的手机管理

摘要：伴随着互联网的高速发展，人类全面进入信息化社会，发展为3G、4G的手机通讯已成为人们不可缺少的必需品。据调查，中职学校的手机使用率几乎达到了100%，手机已逐渐成为中职学生的新宠。教师在课堂上听见学生的手机声已经不是什么新鲜事，利用手机考试作弊也屡见不鲜，中职学生该如何正确使用手机已经成为我们必须研究及解决的问题。

关键词：中职学生？手机使用？管理？规范

在中职学校里，只要稍加观察，随处可见学生拿着手机在把玩，教师在课堂上听见学生的手机声已经屡见不鲜。学生上课用手机发短信、上QQ、上网页、看电子书、甚至浏览不健康网站已经习以为常；学生在宿舍肆无忌惮的上网到深夜，有些学生甚至还拿充电宝、开好流量包通宵达旦；在考试期间学生更是用百度搜索答案：有些学生还会建立QQ 群拉帮结派，严重扰乱了学校的正常秩序。中职生大多处于身体的成长阶段，手机长期的辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机游戏也有可能使孩子听力下降，严重影响学习成绩。因而对中职学生进行手机管理势在必行。

一、杜绝上课使用手机

“进教学楼关闭手机”已经被很多学校采用。关闭手机从教师做起，全体教师必须给学生做出榜样，为学生树立正确的形象。课堂上禁止使用手机必须严格执行，为了避免静音时接受短信或电话时屏幕闪烁导致学生分心，影响其正常听课，学生必须关掉手机。教室是学生学习的场所，保证上课期间学生的正常学习秩序是教学最基本的要求。

二、规范学生日常使用手机

在学习之余，学生可以用手机与父母、同学之间的沟通，可以通过手机上网了解国家大事，可以听歌陶冶心情，可以看电影消遣时间，但这些必须在合适的时间里进行。中职学生的课外时间比较宽松，学生可以在早操到上课、午饭后到午休时间、下午下课到上晚自习、晚自习下课到熄灯这四个时间段使用手机，当然，这期间也要有节制地使用手机。熄灯后是学生使用手机频率较高的时段，笔者经常能在宿舍楼外透过窗户看到很多闪烁着的屏幕，学生会趴在床上散漫地用手机聊天，或不时有滴滴滴滴的QQ信息传来。这些现象不但影响学生自己及宿舍同学们的正常睡眠，还会严重影响视力以及第二天的上课状态。因而应规范熄灯后玩手机的现象。

三、制定校规加强手机管理

学校制定严格的规章制度加强手机管理，为“手机娱乐族”加上“紧箍咒”。学校要规定学生手机充电时间，从根本上减少手机使用时间；制定教学楼及宿舍使用手机条例，例如如何禁止在课堂上或实训时间使用手机，第一次发现进行教育，屡教不改者进行什么样的处罚措施；对用手机上网、聊天、浏览不健康网站及作弊的行为要严厉制裁等；将学生使用手机加入校园违纪行为记录及班级、系部量化评比，营造整个校园的良好氛围。

四、组织各种丰富多彩的业余活动

学校组织丰富的课外生活，一方面让手机上网成瘾的学生转移注意力，另一方面通过活动内容对学生加强教育。这些活动可以根据中职生的特点来策划，要精彩到能抓住学生眼球，让他们摆脱被手机控制的魔咒，即便在允许使用手机的时段也要有节制地使用。同时活动内容要有教育意义，通过活动要让学生认识到使用手机的利弊；认识到手机辐射对青少年身体健康的严重影响，并要求学生尽量不要让手机贴近腰部及腹部，不要放在上衣

口袋；另外加强自我保护意识，让学生不与陌生人手机聊天、不公开自己的手机号、不轻易相信虚假短信等。

五、家长配合共同限制学生玩手机

经调查，家长对学生玩手机的危害不以为然。因此，作为学校和教师要通过一些活动让家长充分认识学生带手机的危害，并使其主动配合学校对学生玩手机的行为进行限制。如限制话费、必要时调取通话记录以及时发现问题、教师与家长经常保持联系等。

总之，中职学生使用手机弊大于益。学校、家庭及社会应该尽最大的努力规范学生在校使用手机的行为，一定不能让手机影响到学生们正常的生活和学习，坚决拒绝不良信息，增强手机使用的正面影响。

参考文献：

[1]刘厚林.职业学校学生安全意识现状及安全教育对策[J].职业教育研究，2009（12）.

[2]陈清阵.关于中职学生主动学习能力的培养[J].职业教育研究，2010（4）.

[3]栗莉.如何做好技工学校的学生管理工作[J].职业教育研究，2008（5）.

[4]李秀丽.浅析中职生上网成瘾的心理动因[J].职业技术教育研究，2006（12）.

（作者单位：衡水科技工程学校）