高中区域地理等高线ppt下载

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❖ 两图比例尺相同,等高距不同即H不同,在相同的 水平范围内,等高距越大,H/L值越大,即坡度越 陡。结论3:不同等高线地形图中,若比例尺相同 ,等高距越大,则坡度越陡。所以图中坡度A>B。
❖ ④、在比例尺不同,等高距也不同的情况下 ,对等高线地形图坡度的判断.
❖ 例:A、B两幅等高线地形图中,A图比例尺为1/ 5000,B图比例尺为1/10000,A、B两处何处坡度较 陡?
2、等高线地形图的判读
山顶




陡崖


鞍部
2、等高线地形图的判读



山谷


陡坡


缓坡
鞍部
山顶
山脊
二、等高线地形图 2、等高线地形图的判读
A山地
A 300
200 100
闭合曲线, 中间数值最大。
B盆地
B 100
200 300
闭合曲线, 中间数值最小。
集水线
C山谷
100


200 ③
C 300
2、图中分水岭两侧(不考虑其它因素)太阳能最丰富
的是( C )
A、a线北坡
B、30ºN线北坡
C、b线北坡
D、b线南坡
练习4:读图回答:
1、甲乙两地的地形类型分别是: B
A、山地、盆地 B、盆地、山地
C、河谷、山地 D、山地、高原
2、甲乙两地相对高度可能是:
B
A、1000m—1667m B、1333m—2000m
400 300 200 100 0 -100 -200
3、从等高线图上的剖面线 与每条等高线相交的各点, 分别向下引垂线,将各点转 绘到相应的高度位置上。
4、将这些点连成平滑的曲线。
水平比例尺 1:5 000 垂直比例尺 1:10 000
●C

B

如何利用找关键点的办法绘制上图中的地形剖面图?
地形剖面图的判读
凸坡:低密高疏是凹坡视野不好。
补充:通视问题
读图,从山峰向下望,将不能看见的点是 ( A )
A.A点
B.B点
C.C点
D.D点
凹坡:高密低疏是凹坡视野好。 凸坡:低密高疏是凹坡视野不好。
补充:局部闭合等高线中心区域海拔高度范围
大于大的 小于小的
A
400
400
B
600
600
例2、读下图为我国某省 的地形等高线示意图, 据此回答12—14题。
b、大坝应建在等高线近于闭合地段,亦即盆地或洼地的最
窄处,因为:可以减少工程量,节省投资,确保大坝安全。
B、确定港口码头的位置:
海港码头应选择海水深且避风的海湾;避开含沙量大的河流
,以免造成航道淤甲积。

C、 确定铁路、公路线: 一般选择坡度较缓,距离较短,弯路

较少的线路。(一般沿等高线走)
线

理由:减少修路的工程量。(道路平坦,利于车辆行驶。不
A处比C处高, 引水顺势下 流,而B处 比C处低, 往高处引水 较困难。
读我国某海港城市的规划图,回答下列问题:
(1)假设该城市欲规划建设海滨浴场和港口,请你 在①②③④处为海滨浴场和港口选择适宜地址,并分 别阐述你的选择理由。
③处宜建海滨浴场,此处位于港湾中,水域较 浅,沙滩宽阔(4分);
④处宜建港口,此处位于港湾中,避风条件好, 等深线密集,水域较深有利于航行。(4分)

丙 乙
(3)地形状况与区位选择:
练习11:下图为我国华北某地等高线地形图,回答以下问题:

点 3、图中最适宜修建水库的拦河坝的地点是 。 理由是: D处。工程量小(水库蓄水量大)。
但随之可能带来的
问题是:

问题:淹没村庄和 农田,需要移民。
丙 乙
例、读下面等高线地形图,完成下列要求: 1、小河的流向是__西北—_—_东_南_;计划引小河水到C处, 在AC和BC两条线路中,_AC_线路较合理,原因是:
C、气温较高,且日变化大 D、降水较多,水源充足
3、若乙坡植物受破坏成为荒地,则对其合理的开发整治措施是
A、放牧山羊
B、种植喜阳的经济林木
C、修梯田,种植水稻 D、营造混交林
三、地形剖面图的绘制与判读
单位:米
200 100 0 100
200 300
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ绘制步骤:
1、确定剖面线
2、建立剖面图坐标,确定 最低值,最高值,以及等高 距
读下列某一地区等高线地形图,回答下列问题:
(1) 假如在甲村和乙村间修建一条公路,经过A处 还是B处施工较为容易?为什么?
读下图(图中河谷流水自西向东流),分析判断:
1、图中正确表示河谷发育位置的是( D )
A.110ºE线 B、30ºN C、a线
D、b线
读下图(图中河谷流水自西向东流),分析判断:
(2)计算陡崖的相对高度:
例题:读图乙,判断陡崖 的相对高度为:
方法一:
0m<Hmin≤50m 250m ≤ Hmax<300m
200m<H差<300m
方法二:
陡崖的高度即是陡崖的相对 高度H差的范围为: (n-1)d ≤H差﹤(n+1)d n为相交的等高线的条数, d为等高距。
(3)计算两地之间的气温差:
C、1333m—1667m D、1667m—2000m
甲 4℃ 2℃
-4乙℃ -2℃ 0℃

课堂练习2:(2000年文综)
读华北某地地形图(图1),
据图判断1-3题:
1、①②③④四条坡面线的坡度比
A、①<③ B、①<②
C、①>②
D、③=④
2、实际调查发现乙坡植物生长好 于甲坡,其原因为乙坡的
A、光照较强,辐射收入多 B、蒸发较少,土壤水分条件较好
(沿1C)D方沿向AB所方作向的所地作形的剖地面形图剖是面甲图(是甲乙或(乙甲)或乙),
(2)在等高线图上标出山脊和山谷的位置
山谷
山脊
山脊
山谷
F陡坡、G缓坡
等高线密集,坡度陡 等高线稀疏,坡度缓
1000
G
F
河流
500
H陡崖
陡崖处,几条等高线重合
符号
知识点归纳:各种地形(小地形)的等高线形态
(1)山峰:闭合曲线,中间数值最大。 (2)盆地:闭合曲线,中间数值最小。 (3)山谷:等高线弯向数值大的区域(凸高为低) (4)山脊:等高线弯向数值小的区域(凸低为高) (5)鞍部:两山顶之间,山脊的最低处,山谷的最高处。 (6)陡崖:等高线的重合处,山谷处的陡崖有瀑布。 (7)凹坡:高密低疏是凹坡视野好。

高 考纲要求
海拔(绝对高度)和相对高度;
等高(值)线和地形图;
地形剖面图。
线
一、等高线地形图
地面高度的表示方法:
绝对高度(即海拔高度)
相对高度
甲地的海拔高度是_______ 甲乙之间的相对高度是______
等高线—— 海拔高度相同的点的连线
读图观察等高线地形图的特点
同一等高线上海拔有何特 点?
① 根据经纬度确定剖面的地理位置。 ② 看纵坐标(垂直比例尺),了解图示地区地形起伏变化,
确定地貌类型、分析地势特征等。 ③根据掌握的地理知识回答该地区所在大洲、国家、地区、
濒临的海洋及与此有关的气候、植被、地质、土壤、水 文、自然带、人类生产活动等自然地理或人文地理问题。
练习:与平面图自X至Y地势变化最符合的剖面图是 C
易造成水土流失。)
D、 确定引水路线:
线路尽可能短,避免穿过山脊等障碍,并尽量利用地势使水自流。
(3)地形状况与区位选择:
练习11:下图为我国华北某地等高线地形图,回答以下问题:

点 1、按地表形态来看,A处是 ,C处是 ,E处是 。
2、甲、乙、丙三条支流的画法中不合理的是
河。
2、丙处是山脊,
不可能形成河流
❖ ②、根据比例尺判断
❖ 例:下面四幅图图幅相同,等高距相同,判断a、b、c、d 四点坡度大小。
❖ 不同等高线地形图中,等高距相同的情况下,相同的图上距 离,比例尺越大,则H/L比值越大,坡度越陡。结论2:不 同等高线地形图中,若等高距相同,则比例尺越大,坡度越 大
❖ ③、根据等高距大小判断
❖ 例:下例两幅图的比例尺相同,比较A、B两地坡度 大小。
风力堆积的地表形态: 迎风坡坡度较缓,背风坡坡度较陡。
H相对
T差=
*0.6
100
200m<H相对<400m
1.2℃<T差<2.4℃
(4)坡度大小的判断与计算:
H
tan坡度角=
L
垂直相对高度H
水平距离L
影响因素——比例尺、等高距、等高线的疏密
❖ ★判断坡度大小的四种情况 ❖ ①、根据等高线疏密判断 ❖ 例:判断图中A、B两处的坡度大小。
❖ 同一幅等高线地形图中,等高线越密集,坡度越陡;反之 坡度越平缓。所以图中坡度A>B。
凸高为低(谷)
D山脊 分水线
300


200 ③
D 100
凸低为高(脊)
E鞍部
X
100 200 300 400
M
E
N
400 300 200100
Y 图2
两3米00山顶之间的低XY 洼120000部分,呈马鞍形。 山4米00脊的最低处, MN 山300谷的最高处。
200 100
例1、读某地等高线图回答:
12.该省自东往西排列的地形依次是(
A.山地、丘陵、平原、湿地 B.湿地、山地、丘陵、平原
C.山地、湿地、丘陵、平原 D.丘陵、山地、平原、湿地
A)
各种大地形类型的等高线形态: (1)平原:海拔<200m,等高线分布稀疏。 (2)丘陵:200m<海拔<500m (3)山地:海拔>500m
二、等高线地形图 3、等高线地形图的有关计算
❖ 在图上距离相同的前提下: ❖ A处坡度 :
❖ B处坡度:
❖ 显然A处坡度较陡。
二、等高线地形图
4、实际应用
重点:水库、大坝选址
(3)地形状况与区位选择:
A、 确定水库及坝址的位置:

a、水库库区宜选在河谷、山谷地区或选在“口袋形”的洼
点 地或小盆地,因为:这些地区库容大,有较大的集水面积 。
同一等高线上海拔相等
同一幅等高线地形图上, 等高距有何特点?
同一幅等高线地形图上,等高距 相同。
等高线疏密与坡度的陡 缓之间存在什么联系
等高线密集坡度陡,等高线稀疏 坡度缓
二、等高线地形图 1、等高线地形图的基本特征
(1)同线等高 (2)等高距全图一致(相邻两条等高线的高度差) (3)等高线均为闭合曲线 (4)等高线一般不相交、不重合(陡崖除外) (5)同图中等高线疏密程度反映坡度缓陡
(1)计算相对高度: (2)陡崖相对高度计算: (3)计算两地之间的气温差: (4)坡度大小的判断与计算:
(1)计算相对高度:
例题:求A、B两点间的相对高度
方法一: 300m<HA<400m
0m<HB<100m
200m<H相对<400m
方法二:相对高度公式 (n-1)d<ΔH<(n+1)d
(d为等高距,n为两地之间的等高线条数)
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