幼小衔接数学思维训练题
一、找规律填数
把一些数排队，让我们在后面接着再写几个数，有的看一眼就能填出来，有的则要仔细观察，找准了规律，才能准确地接着填数。
一起做
【例 1】先找出数的排列规律，然后在空格里填上合适的数。
691215
201816
提示：把这些数一个挨一个比较，发现：
（ 1）题中的数是从小到大排列的，后一个数比前一个数多（）。
（ 2）题中的数是从大到小排列的，后一个数比前一个数少（）。
【例 2】根据数与数之间的关系在空格里填数。
12 5 145165185（）（）
52110191517（）（）
提示：隔一个数一看，很容易发现数的变化规律了。
【例 3】空格里应该填几？
2358
2246
提示：把前面相邻的两个数连加，很容易发现规律。
【例 4】找出规律，把图形中的数补充完整。
（1）
（2）
121419131513
571268417
提示：把每个图中的数按所在的位置，相加或相减，就会发现数的排列规律了。
我能行
1．找规律填数。
⑴4，5，6，7，8，9，（）。
⑵1，3，5，7，9，（），13。
⑶20，18，16，14，12，（）。
⑷1，3，6，10，15，（）。
⑸15，10，13，10，11，10，（），（）。
⑹1，13，2，14，3，15，（），（）。
⑺1，4，7，10，13，16，（）。
⑻10，20，11，19，12，18，（），（）。
⑼1，5，9，13，17，（）。
⑽1，47，2，46，3，45，4，44，（），（）。
2．找出规律，在“？”处填上合适的数。
141317 27362536 548？
2232528
566
16274？75 13151113？129？
25272022
2516？11
3．根据图中已知数的规律，填出空格里的数。64
82
10 4．找出规律，在空格处填上合适的数。
3579
12108
81012141720
57911141116
5．在右面图中的〇里填上合适
的数，使每条线上三个数相加都
等于 12。
6．在右面的〇里填上合适的数，
使每条线上三个数相加都等于13。
6
7
4
7．在右面的〇里填上合适的数，使每条线上三个数相加都等于16。
8．在右面的〇里填上合适的数，使每条线上三个数相加都等于16。
9．在□里填上适当的数，
使横行、竖行三个数相加的和
为 10。（看谁的方法多）
幼小衔接数学思维训练题
一、找规律填数 把一些数排队，让我们在后面接着再写几个数，有的看一眼就能填出来，有的则要仔细观察，找准了规律，才能准确地接着填数。 一起做 【例 1】先找出数的排列规律，然后在空格里填上合适的数。 691215 201816 提示：把这些数一个挨一个比较，发现： （ 1）题中的数是从小到大排列的，后一个数比前一个数多（）。 （ 2）题中的数是从大到小排列的，后一个数比前一个数少（）。 【例 2】根据数与数之间的关系在空格里填数。 12 5 145165185（）（） 52110191517（）（）
提示：隔一个数一看，很容易发现数的变化规律了。 【例 3】空格里应该填几？ 2358 2246 提示：把前面相邻的两个数连加，很容易发现规律。 【例 4】找出规律，把图形中的数补充完整。 （1） （2） 121419131513 571268417 提示：把每个图中的数按所在的位置，相加或相减，就会发现数的排列规律了。
我能行 1．找规律填数。 ⑴4，5，6，7，8，9，（）。 ⑵1，3，5，7，9，（），13。 ⑶20，18，16，14，12，（）。 ⑷1，3，6，10，15，（）。 ⑸15，10，13，10，11，10，（），（）。 ⑹1，13，2，14，3，15，（），（）。 ⑺1，4，7，10，13，16，（）。 ⑻10，20，11，19，12，18，（），（）。 ⑼1，5，9，13，17，（）。 ⑽1，47，2，46，3，45，4，44，（），（）。 2．找出规律，在“？”处填上合适的数。 141317 27362536 548？ 2232528 566 16274？75 13151113？129？ 25272022 2516？11
幼升小数学思维训练题库(共51套)
思维训练1 1、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗？ 2、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？？ 3、小刚比小兰高，比小力矮，小亮比小兰高，把四个小朋友从高到低排列是： 4、小白猫和小花猫钓了同样多的鱼，送给奶奶一些后，小白猫还剩2 条，小花猫还剩1 条，（）送给奶奶的鱼多。（在你认为正确的答案后面画“√” ） 小白猫□ 小花猫□ 5、一壶水可以装满8 个杯子，一壶水可以装满 4 只碗，你能说出一碗水等于多少杯水么？ 6、三个小朋友比大小。根据下面三句话，请你猜一猜，谁最大?谁最小？ （1）芳芳比阳阳大3岁；（2）燕燕比芳芳小1岁；（3）燕燕比阳阳大2岁。（）最大，（）最小。 2、三个同学比身高。甲说：我比乙高；乙说：我比丙矮；丙：说我比甲高。（）最高，（）最矮。 3、四个小朋友比体重。甲比乙重，乙比丙轻，丙比甲重，丁最重。这四个小朋友的体重顺序是：（）＞（）＞（）＞（）。 4、小狗、小猴、小熊、小猫在玩翘翘板，你能把最重的动物圈出来吗？ 口+口+△+△=14 △+△+口=10 △ =( ) 口=( ) — 6 = 15 12 + 12 = 35 = 25
5、四种球，谁重谁轻? > > > 五、思考题 1、杯子中有1，2，3 三块石头，要使水面下降的尽量少，应该把其 一块拿出来？要使水面下降的尽量多，应该把其中哪一块拿出来？ 2、把鹅蛋、鸡蛋、鸽蛋分别放入三只碗里，猜猜它们分别放在哪只碗里 （1）号碗里是（），（2）号碗里是（），（3）号碗里是 （ 3、四杯盐水一样咸，请你把放进盐量按从多到少排列一下。 ）。 中哪）>（）>（）>（） ？= （ ）
幼小衔接数学思维训练及答案
幼小衔接数学思维训练及答案 幼小连接数学思维训练及答案 初级： 1、小猴要爬上6米高大树，可是每次他爬上4米后，他又掉下2米，小猴第〔〕次才能爬上树顶。 2、晚上回到家，拉一次开关，灯就亮了；再拉一次开关，灯又不亮了。淘气小狗一回家拉了10次开关，你说这时候灯亮了〔〕，还是不亮〔〕。拉47次呢，亮〔〕，不亮〔〕。 3、一根绳子长８米，对折以后再对折，每折长〔〕米？ ４、在你认为正确答案后面画"〞 ①小红用同样钱可以买3只蛋糕或者4只面包，蛋糕贵〔〕还是面包贵〔〕 ②小白猫与小花猫钓了同样多鱼，送给奶奶一些后，白猫还剩2条，小花猫还剩1条，谁送给奶奶鱼多？ 小白猫□小花猫□ ５、3个男同学与3个女同学进展打球竞赛，假如每个男同学都要与每个女同学竞赛1次，一共需要竞赛〔〕次。 ６、一根木头锯成5段，要锯〔〕次。
７、二班级有50名运发动参加学校长跑竞赛，号码排到50。这些号码中共消逝了〔〕个1。 ８、体育室有45只球，第一次借走9只，其次次借走10只，体育室球比原来少了〔〕只。 9、玲玲看一本70页书，第一天从第一页看起，看了18页，其次天看了10页，第三天从第〔〕页看起。 10、①3、5、9、15、〔〕、33。 ②5、2、6、2、8、2、11、2、15、2、〔〕、2、26。 ③13、31、24、42、35、53、〔〕、〔〕、57、75。 ④1、3、5、7、〔〕、〔〕、〔〕都是〔〕数 2、4、6、8、〔〕、〔〕、〔〕都是〔〕数 11、姐姐与哥哥各有12支铅笔。写字用掉同样多铅笔后哥哥剩下1支，姐姐剩下〔〕支。 12、鸭妈妈领着自己孩子在池塘里学游泳，她怕丢失了孩子，总是数着，从后向前数到自己是6，从前向后数到自己是7，你说鸭妈妈一共有〔〕个孩子。 13、一本书，小红第一天读1页，以后每天都比前一天多读1页，读到第4天，一共读了〔〕页。 14、一根绳子剪1次有2段，剪2次有〔〕段。
幼小衔接奥数思维训练题
幼小衔接奥数思维训练题 1. 引言 幼小衔接是指从幼儿园到小学的过渡阶段，在这个阶段，孩子们需要适应新的学习环境和学习方式。奥数思维训练题则是培养孩子们的逻辑思维能力和解决问题的能力的一种方法。本文将介绍一些适合幼小衔接阶段的奥数思维训练题，帮助孩子们在学习过程中更好地发展他们的思维能力。 2. 数字推理题 数字推理题是培养孩子们逻辑思维能力的重要方式之一。下面是一个例子： 题目：请找出下一个数字：1, 4, 9, 16, … 解答：这个序列是平方数序列，每个数字都是前一个数字的平方。所以下一个数 字应该是25，因为25是16的平方。 通过这样的题目，孩子们可以锻炼他们观察规律和推理能力。 3. 图形推理题 图形推理题可以帮助孩子们锻炼空间想象力和几何形状相关知识。下面是一个例子： 题目：请找出图中缺失的一部分： 解答：缺失的一部分应该是C选项，因为每个图形中都有两个实心圆和一个空心圆，并且它们的位置都是相对固定的。 通过这样的题目，孩子们可以提高他们观察和分析问题的能力。 4. 排列组合题 排列组合题可以帮助孩子们培养他们的计数和组合能力。下面是一个例子： 题目：有3个红球、2个蓝球和1个黄球，请问一共有多少种不同颜色的球？ 解答：一共有6个球，其中3个红球可以排列在6个位置上，2个蓝球可以排列 在剩下的3个位置上，黄球只有一个位置。所以一共有3! * 2! * 1! = 12种不同颜色的球。 通过这样的题目，孩子们可以锻炼他们计数和组合问题解决能力。 5. 数字拼图题 数字拼图题可以帮助孩子们提高他们的逻辑思维和解决问题能力。下面是一个例子：
题目： A + B = 8 C - D = 2 A + C = 6 B - D = ? 解答：根据第一条等式，可以得到A = 8 - B。将这个结果代入第三条等式，可以得到8 - B + C = 6，即B - C = 2。根据第二条等式，可以得到C = D + 2。将这个结果代入前面的等式，可以得到B - (D + 2) = 2，即B - D = 4。 通过这样的题目，孩子们可以锻炼他们的代数思维和解决方程的能力。 结论 通过幼小衔接阶段的奥数思维训练题，孩子们可以提高他们的逻辑思维能力、空间想象力、计数和组合能力以及解决问题的能力。这些能力对于他们在小学阶段的学习和发展非常重要。家长和老师应该鼓励孩子们多做这样的训练题，并根据他们的实际情况提供适当的指导和帮助。
幼小衔接数学题3篇
幼小衔接数学题 （一）幼儿园数学 1、有5个苹果，小明拿走了2个，小红拿走了1个，那么还有几个苹果？ 答：还剩下2个苹果。 2、小明有3个玩具车，小李有2个玩具车，他们一起有几个玩具车？ 答：一共有5个玩具车。 3、班里有8个小朋友，其中3个男生，剩下的是女生，女生有几个？ 答：班里有5个女生。 4、请数一数，1、2、3、4、 5、 6、7，这是几个数？ 答：这是7个数。 5、请数一数，这里有5个球，分别是红色、蓝色、黄色、绿色、橙色，哪一个颜色的球最多？ 答：每个颜色的球都是一个，所以每个颜色的球都一样多。 （二）一年级数学 1、请填写下面的数表： 10 - 7 = 3 5 + 2 = 7 8 - 4 = 4 9 - 6 = 3 6 + 4 = 10
7 + 3 = 10 2、请算一算： 8 + 3 = 6 + 5 = 4 + 7 = 9 - 2 = 5 - 4 = 7 - 3 = 3、这个图形有几个正方形？ 答：有4个正方形。 4、请写出4 + 6 = 10的组成式。 答：4 + 6 = 10。 5、请写出7 - 2 = 5的组成式。 答：7 - 2 = 5。 （三）二年级数学 1、在下面的表格中写出所有的10以内的偶数： 答： 2 4 6 8 10 2、请先画出这个图形，再计算它的面积和周长。 答：面积：2 × 4 = 8。周长：2 + 2 + 4 + 4 = 12。 3、请判断下面的算式是否正确： 5 + 7 = 13 答：是正确的。
4、请算一算： 9 - 4 = 7 + 2 = 3 + 8 = 12 - 8 = 11 - 5 = 10 - 3 = 5、请计算下面的算式，并将答案填入括号内： 2 × ( 3 + 4) = ( 1 4 ) 答：14。
幼小衔接数学练习题(十套)
1、把同类的东西用线连起来． 2、下图中哪些是水果，请把它们圈起来． 3、小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来． 4、算一算。 12-2= 10-2= 12-3= 8+4= 12-4= 12-1= 11+1= 12-5= 12-8= 6+5= 8+4= 4+7= 7+5= 12-1= 9+3= 6+0= 0+5= 12-7= 10-3= 10-6=
1、在短的后面画“√”。 2、看图圈数。 3、数的分解与组合填空、列算式： 10 10 3 5 4 8 3＋5＝（） 4＋（）＝10 （）＋8＝10 4、算一算。 10-8= 10-2= 2+3= 8-4= 6-4= 3-1= 1+1= 6-5= 1+8= 4-3= 4+4= 4+2= 7-2= 2-1= 5+3= 6+3= 1+5= 7-5= 7-3= 10-6=
1、看图填空。 2、按数的顺序填空． 3、把同样多的用线连起来。 4、算一算。 10-2= 6+4= 8-6= 7+1= 9-8= 6-2= 2+4= 6-4= 9-1= 1+4= 9+1= 9-8= 5-2= 10-6= 2+2
1、请统计各种水果的数量。 2 、看图列式。 3、应用题。 树上有5只小鸟，又飞来了3只小鸟，现在树上一共有多少只鸟？ 4、算一算。 2＋3＝ 7－0＝ 9－2＝ 6＋1＝ 2＋3＋5＝ 4＋4＝ 9－5＝ 4＋6＝ 9－7＝ 0＋6－4＝ 10－9＝ 2＋5＝ 5－5＝ 6＋3＝ 8－2－3＝ 13－3＝ 10＋6＝ 12－10＝ 5＋10＝ 14－4＋8＝
1、填一填 3+（）=5 2+2=（） 5 -3=（） 4+1=（） 3+3= （） 4+1=（）（）+2=4 1+4=（） 2、比一比，填一填。 ○○○○○○○■■■■■ ☆☆☆☆★★★ ○比☆多_____个；★比■少_____个。3、看一看图上的是什么？请按每一排图的排列顺序，按着往下画。 4、按规律填数 5、算一算。 3+2= 6-3= 4-2= 5+1= 3+1= 2+2= 1+4= 2+1= 4+1= 3+5= 8+9= 7+8= 4+6= 3+9= 5+7=
幼小衔接数学思维训练题【2套】
幼小衔接数学思维训练题【1】 一、填空 （1）数位表，从右边数起第一位是( )，第二位是( )。 （2）20里面有( )个10；( )个5是20。 （3）3个5里有( )个十和( )个一。 （4）14是由（）个一和( )个十组成的。 （5）一个比20小的两位数，个位上的数字比十位上的数字小1，这个数是( )。 （6）写出十位上是1的两位数：( )。 （7）填上合适的数 （8）把下面框里的数按指定要求分一分：
（9）比20小，比8大的双数有( )。 （10）9后面的一个数是( )。20前面的一个数是( )。（11）8个一，1个十组成的数是( )。 （12）1个十和3个一组成的数是( )。 （13）与13相邻的单数是( )和( )。 （14）两个相同的数，相加的和是18，这两个数是( )和( )。 二、在( )里填上合适的数
15-( )-8=2 17-( )+9=20 ( )+8+4=17 ( )-8-9=3 三、用你喜欢的方法计算 四、选择：（请选择正确答案的字母编号，写在括号内） 1、汽车到站下车10人，上车5人，车上人数( )。 A、增加5人 B、不变 C、减少5人 2、和12-8相同的答案是( )。 A、13-9 B、3+1 C、15-11 3、下列算式计算结果是6的有( )。 A、15-9 B、8-2
C、12-6 D、14-8 E、10-6 F、16-6 4、排球14只，足球7只，可以问( )。 A、一共有几只球？ B、还剩几只球？ C、足球和排球相差几只？ 五、列式计算 1、停车场里有20辆车，先开走了8辆轿车，又开走了3辆，现在停车场里还剩多少辆车？ 2、河里有10条鱼，游来了6条，又游走了10条，现在有几条？ 3、小巧有11支铅笔，小亚有9支铅笔，小亚比小巧少几支笔？
幼小衔接思维训练题
1．哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多? 2．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁? 3．同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人? 4．有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页? 5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人? 6．有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人? 7．老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花? 8．有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包? 9．刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书? 10．一队小学生，李平前面有8个学生比他高，后边5个学生比他矮，这队小学生共有多少人? 11．小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干? 12．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔?
13．第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学? 14．大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张? 15．猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条? 16．同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。体育馆的球共减少了几只? 17．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球? 18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多? 19．妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋? 20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊? 21．冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多? 22．小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。这次他到学校共走了多少千米? 23．马戏团有1只老虎，3只猴子，黑熊和老虎一样多，问马戏团有几只动物?
幼小衔接数学练习题(十套)
幼小衔接数学题（一） 1、数一数：☆○□○☆☆◇☆◇◇□☆○☆○○◇□○◇ ☆有（）个；○有（）个；◇有（）个；□有（）个。 2、比一比，填一填。 ）个。 少（）比（）只； 3、填“>”“<”或“=”。 7○4 8○10 13○16 11○11 10○6 5○2 4○3 15○12 4、算一算。 3+5= 7+3=4+3= 8-6= 9-5= 4+6= 12-6=11-3=15-8= 18-9= 13+3= 15-7= 9+6= 7+3= 5+7= 5、看图列式计算。 □○□=□ □○□=□
1、从1写到10。 2、按数的顺序填空． 3、在重的小动物下面画“√”，在轻的小动物下面画“○”。 4、填一填。 1、在8、4、7、1、 2、 3、10中，把大于3的数写在下面。 2、在5、9、4、2、1、6、8、中，把小与6的数写在下面。 5.算一算。 4-2= 5-4= 1-0= 7-2= 7-1= 8-2= 7-5= 8-5= 5-5= 6-1= 6-4= 4-4= 6-3= 3-3= 5-2=
1、看图写数。 ( ) ( ) ( ) 2、看数涂色。 △△△△□□□□□⊙⊙⊙⊙⊙⊙◇◇◇◇◇◇◇２ 3 4 5 3、填空。 4、在里填上“＞”“＜”或“=”。 5、算一算。 9+1= 1+8= 5+2= 3+6= 2+2= 7+3= 2+2= 3+7= 4+1= 4+3= 3+7= 1+1= 4+4= 6+3= 3+5=
1、算一算。 4-2= 5-4= 1-0= 7-2= 7-1= 8-2= 7-5= 8-5= 5-5= 6-1= 6-4= 4-4= 6-3= 3-3= 5-2= 2、按顺序填数。 （） 5 （） 7 （）（）（）（） 12 3、判断题：（对的“√”错的“×”，并改错） 5―1＝3（） 3＋1＝5（） 4、比一比，填一填。 ○○○○○○○■■■■■ ☆☆☆☆★★★ ○比☆多_____个；★比■少_____个。5、想数的组成，在方格里填数．
幼小衔接数学练习题-精选30套幼小衔接知识训练
一、森林里动物们要开运动会了，你能说出它们的位置吗？ 1、上面是动物运动员们排好队了。从左数起是第（）位，从右数起 是第（）位。的右边有（）只，左边有（）只，一共有（） 只小动物，是（）单数/双数。 二、看图列算式
三、在中填上“>”、“<”或者“=”。 3+4 5 8-4 6 10+5 12 9+1 8+3 7+4 9 8+4 13 7+8 13 9-3 3+2 6+5 10 12-4 6 10-5 7 9+2 8-5 四、填数字 1、（1）7在中间一行的左边 （2）8在中央 （3）5在上面一行的右边 （4）2在5的下面 （5）1在4和5中间 2、根据提供的数字在括号里填上合适的数字 2 4 6 7 0 5 8 5 1 3 9 数字有（）个最大的数字是（）最小的数字是（） 比7小比2大的数字有（）比6小比3大的数字有 （） 第一行从右数第三个数字是（）第二行从左数第四个数字是
（） 3、数的组成，在方格里填数． 5 五、口算题 10+2=7+7=9+9=5+8= 7+4=8+8=4+9=7+7= 17+2=18+1=9+8=7+3= 2+15= 6-5=17-9=10+4= 11+5=7+4= 8+5=13-9= 14+5=16-9= 20+50= 9+5= 一、直接写得数 4+5=9-6= 0+10= 5+3= 9+10-4= 9-5=6+3=8-5= 3+7= 8-3+5=
9-9+10= 二、填空 1、与7相邻的两个数分别是（）和（）。 2、比9小比6大的数有（）。 3、9个1是（）2个4是（）。 4、把下面的算式按要求填在括号内。 4+2=9-7= 8+1=9-5=2+7= 6+3= 得数相同的有（）个。得数小于5的有（）个。 三、看下面的数按要求填空 0 4 6 5 3 9 10 7 从左数第5个数是（），从右数第6个数是（），一共有（）个数，中间的一个数是（）第8个数是（）。四、数一数每种球各有多少个 和一共有（）个比少（）
幼小衔接思维训练题
1．哥哥4個蘋果,姐姐有3個蘋果,弟弟有8個蘋果,哥哥給弟弟1個後，弟弟吃了3個，這時誰の蘋果多? 2．小明今年6歲，小強今年4歲，2年後，小明比小強大幾歲? 3．同學們排隊做操，小明前面有4個人，後面有4個人，這一隊一共有多少人? 4．有一本書，小華第一天看了2頁，以後每一天都比前一天多看2頁，第4天看了多少頁? 5．同學們排隊做操，從前面數，小明排第4，從後面數，小明排第5，這一隊一共有多少人? 6．有8個皮球，如果男生每人發一個，就多2個，如果女生每人發一個，就少2個，男生有多少人，女生有多少人? 7．老師給9個三好生每人發一朵花，還多出1朵紅花，老師共有多少朵紅花? 8．有5個同學投沙包，老師如果發給每人2個沙包就差1個，老師共有多少個沙包? 9．剛剛有9本書，爸爸又給他買了5本，小明借去2本，剛剛還有幾本書? 10．一隊小學生，平前面有8個學生比他高，後邊5個學生比他矮，這隊小學生共有多少人? 11．小林吃了8塊餅幹後，小林現在有4塊餅幹，小林原來有多少塊餅幹? 12．哥哥送給弟弟5支鉛筆後，還剩6支，哥哥原來有幾支鉛筆?
13．第二中隊有8名男同學，女同學の人數跟男同學同樣多，第二中隊共有多少名同學? 14．大華和小剛每人有10張畫片，大華給小剛2張後，小剛比大華多幾張? 15．貓媽媽給小白5條魚，給小花4條魚，小白和小花共吃了6條，它們還有幾條? 16．同學們到體育館借球，一班借了9只，二班借了6只。體育館の球共減少了幾只? 17．明明從布袋裏拿出5個白皮球和5個花皮球後，白皮球剩下10個，花皮球剩下5個。布袋裏原來有多少個白皮球，多少個花皮球? 18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳給晶晶幾朵花，兩人の花就一樣多? 19．媽媽買回一些鴨蛋和12個雞蛋，吃了8個雞蛋後，剩下の雞蛋和鴨蛋同樣多，問媽媽一共買回幾個蛋? 20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又來了7只黑山羊，現在共有幾只羊? 21．冬冬有5支鉛筆，南南有9支鉛筆，冬冬再買幾支就和南南の一樣多? 22．小平家距學校2千米，一次他上學走了1千米，想起忘帶鉛筆盒，又回家去取。這次他到學校共走了多少千米? 23．馬戲團有1只老虎，3只猴子，黑熊和老虎一樣多，問馬戲團有幾只動物?
幼小衔接数学题精选60道含答案(完整版)
幼小衔接数学题精选60道 一.选择题(共10题，共20分) 1.下面最多的是 A. B. C. 2.下图中哪个是圆柱？( ) A. B. C. 3.个位上是7，十位上是1，这个数是（）。 A.71 B.17 C.8 4.与13相邻的数是（)。 A.11和12 B.12和14 C.13和15 5.11时半时，分针指向（）。 A.11 B.12 C.6 6.最大的一位数和最小的两位数的差是（）。 A.1 B.9 C.19 7.下面两种食物多的是（）。 A. B.
8.读数和写数都是从（）位起。 A.个 B.高 C.低 9.下图中,在的( )面。 A.左 B.右 C.上 10.小猫的后面是小兔，小兔在小象的前面，( ) 在最前面。 A.小兔 B.小象 C.小猫 二.判断题(共10题，共20分) 1.小红有10朵花，小明有6朵花，小红再给小明4朵，两人就同样多。 （） 2.7＋6＝13算式中，7和6是加数，和是13。（） 3.一队小朋友排队做操，从前往后数，小明排第4，从后往前数，小明也排第4，这一队一共有8人。（） 4.民民要买一本书和一支毛笔，书要3元，毛笔要5元，妈妈给他10元钱，不够。（） 5.红花比黄花少4朵，就是黄花比红花多4朵。( ) 6.下面的小动物读得对不对？（） 6时 7.比5大比8小的数有3个。 ( ) 8.从右边起，第一位是个位，第二位是十位。 ( ) 9.墙上挂着7只小彩灯，有1只坏掉了，还有6只发光。（）
10.比少一个。（） 三.填空题(共10题，共37分) 1.一个东西也没有我们说是________个，0加任何数都得________，任何数减去0得________。 2.找规律，填一填。 3.写出钟面上大约是几时。 4.今晚电视里将会播出小明参加“少儿主持人大赛”的实况，播出时间是（）。
幼小衔接思维训练题
1 .哥哥4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1 个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？ 2. 小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？ 3. 同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？ 4. 有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2 页，第4天看了多少页？ 5. 同学们排队做操，从前面数，小明排第4,从后面数，小明排第 5. 这一队一共有多少人？ 6. 有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？ 7. 老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？ 8. 有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？ 9. 刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？ 10. 一队小学生，李平前面有8个学生比他高，后边5个学生比他矮，这队小学生共有多少人？ 11. 小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？
12. 哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？ 13. 第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？ 14. 大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？ 15. 猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？ 16. 同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。体育馆的球共减少了几只？ 17. 明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10 个，花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？ 18. 芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？ 19. 妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？ 20. 草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？ 21 .冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？ 22. 小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。这次他到学校共走了多少千米？ 23. 马戏团有1只老虎，3只猴子，黑熊和老虎一样多，问马戏团有
幼小衔接数学思维题
幼小衔接数学思维题 1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟 1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？ 22小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？ 3.同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有 多少人？
4.有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看 2 页，第4天看了多少页？ 5•有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？ 6..老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有 多 少朵红花？ 7.有5个同学投沙包，老师如
果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？ 8.刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还 有几本书？ 9.一队小学生，李平前面有8个学生比他高，后边5个学生比他矮, 这队小学生共有多少人？ 10.小红有2个玩具，小英有3个玩具，小明的玩具比小红多2个, 小明有几个玩具？
11.小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少 块饼干？ 12.哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？ 13.第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中 队共有多少名同学？ 14.大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几 张？ 15.猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条, 它们 还有几条？
16.同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。体育馆 的球共减少了几只？ 17.明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10 个， 花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？ 18.芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的 花就一样多？ 19.妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋 和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？ 20.草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊, 现在共有几只羊？