现代汉语数量词

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用于数量短语 不用

数词的活用
a 、“一”表示“全、满、任一、每一”: 一心一意 、一身土 、一手墨 、一个人如果 自高自大就不会有进步。 b、 “三和九”表示“多、极多、少”等意 思。如:三思而行、三言两语、九牛一毛、 三弯九转 c 、“十二、二十四、三十六、七十二”表 示“多”。如:同行十二年,不知木兰是女 郎。
现代汉语数词与量词
古诗里的数词

蒙学诗

邵雍 (宋)
一去二三里,烟村四五家,亭台 六七座,八九十枝花。
卓文君寄司马相如
一别之后,两地相悬,说是三、四 月,却是五六年。七弦琴无心弹, 八行书无可传。九连环从中断,十 里长亭望眼穿。百般想千般念,万 般无奈把郎怨!
同窗诗
一叶孤舟,坐两三个骚客, 启用四浆五帆,经由六滩七湾 ,历史八颠九簸,可叹十分来 迟!
(2)由数词和量词组成的数量短语重叠,作主语, 表示“每一”;作定语,表示数量多;做状语,表 示按次序进行一AA式,一A一A式。如:
一个个、一张张、一件件 新学期开始了,迎来许多新同学,一个一个都活泼开朗的。 看着孩子们一颗颗闪闪发光的眼睛,老师怦然心动。 他把书一Fra bibliotek本从地上捡起来。
量词的重叠用法和修辞作用。
郑板桥的《咏雪》 一片两片三四片,五六七八九十片,千片万 片无数片,飞入梅花总不见。
二和两的不同用法
A、序数只用“二”不用“两”。如:第二 、老二、二楼、二班、二月、二嫂
B、读数目字用“二”不用“两” C、多位数中的十位、百位数用“二”不用 “两”。如:二十五、二百五 D、多位数、小数、分数用“二”不用“两 ”。如:三万二、零点二、二分之一、五分之 二 E、部分词语用“二”不用“两”。如:二 两、二元论、二次平方、二人转、二极管
苏轼诗
十年寒窗,进八九家书院 ,抛却七情六欲,苦读五 经四书,考了三番二次, 今天一定要中!
数词入诗引起的悬案
一二三枝竹竿,四五六片竹叶;自然淡淡疏 疏,何必重重叠叠。
郑板桥表达他的绘画境界。
后人黑乾隆
一片两片三四片 五片六片七八片 九片十片千万片………… 正当乾隆皇 帝吟了三句诗後, 他作诗的灵感突然消失得一乾二净, 正在不知所措的时 候, 他身边的大臣中忽然有人接著皇帝的诗, 吟出了一句 : “飞入芦花皆 不见 ”。皇帝回头一看,此人乃是纪晓岚!
集合量词的用法
1、用于成组或成群的事物。如: 一双筷子、一副手套、一双鞋、一打鸡蛋、一群蚂蚁
2、集合名词前面只能用集体量词,如: 一对夫妇、一组数据
定量的集合量词:双、套、群、副 不定量的集合量词:点儿、些、批、伙
量词的重叠
(1)单音节量词大都可以重叠,AA式。如 张张 个个 件件 条条 步步高升(作状语,逐一) 掌声阵阵(作谓语,众多,不间断) 个个都很不错(作主语,每一) 条条大道通罗马(作定语,每一)
概数词
定义:放在复合数词和量词之间, 表示概数。如来、多、好几。
举例:二十来本书。 三十多朵花儿。 二十好几了。 好几百个人。
量词
定义:放在数词后头,表示计算单 位的体词。
分类:个体量词
集合量词
度量词
名量词
不定量词
临时量词
准量词
动量词


物量词

量词
动量词
专用名量词
个体量词:个,只,条 集体量词:对,副,双 度量衡量词:丈,尺
借用名量词 专用动量词 借用动量词
借自名词:一桶水
借自动词:一挑水 动作次数:次,回
动作时间:住了三年 借自名词:踢了一脚
借自动词:想了一想
“个”的特殊用法:
1、放在并列的数量词前面组成宾语,表概数,如: 等个两三天、买个一两百个
2、放在形容词前面组成宾语表程度高,如:玩个 痛快、忘个干净
3、放在动词的否定形式前边组成宾语,表示不停 ,如: 说个没完
F、在一些情况里,只用“两”不用“二” 。一般量词前如果是一位数,用“两”不用 “二”。如:两首诗、两支笔、两行字、两 个班、两条路、两点钟
G、部分度量衡单位前用“两”不用“二” 。如:两公里、两吨、两公斤
H、二和两通用。如:二尺半(两尺半)、 二米一(两米一)、二亩地(两亩地)
“二”和“两”的用法区别
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1、量词重叠的修辞作用:点点滴滴
2、借用物量词的特殊修辞作用:一线希望
3、量名异常搭配的修辞作用:
“不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走 。”郭沫若《天上的街市》
量词是汉语的特色词类,其使用既有规则又有 灵活性,反映了中华民族的文化、心理特点 。
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