现代汉语数量词

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用于数量短语 不用
用
数词的活用
a 、“一”表示“全、满、任一、每一”： 一心一意 、一身土 、一手墨 、一个人如果 自高自大就不会有进步。 b、 “三和九”表示“多、极多、少”等意 思。如：三思而行、三言两语、九牛一毛、 三弯九转 c 、“十二、二十四、三十六、七十二”表 示“多”。如：同行十二年，不知木兰是女 郎。
现代汉语数词与量词
古诗里的数词

蒙学诗

邵雍 （宋）
一去二三里，烟村四五家，亭台 六七座，八九十枝花。
卓文君寄司马相如
一别之后，两地相悬，说是三、四 月，却是五六年。七弦琴无心弹， 八行书无可传。九连环从中断，十 里长亭望眼穿。百般想千般念，万 般无奈把郎怨！
同窗诗
一叶孤舟，坐两三个骚客， 启用四浆五帆，经由六滩七湾 ，历史八颠九簸，可叹十分来 迟！
（2）由数词和量词组成的数量短语重叠，作主语， 表示“每一”；作定语，表示数量多；做状语，表 示按次序进行一AA式，一A一A式。如：
一个个、一张张、一件件 新学期开始了，迎来许多新同学，一个一个都活泼开朗的。 看着孩子们一颗颗闪闪发光的眼睛，老师怦然心动。 他把书一Fra bibliotek本从地上捡起来。
量词的重叠用法和修辞作用。
郑板桥的《咏雪》 一片两片三四片，五六七八九十片，千片万 片无数片，飞入梅花总不见。
二和两的不同用法
A、序数只用“二”不用“两”。如：第二 、老二、二楼、二班、二月、二嫂
B、读数目字用“二”不用“两” C、多位数中的十位、百位数用“二”不用 “两”。如：二十五、二百五 D、多位数、小数、分数用“二”不用“两 ”。如：三万二、零点二、二分之一、五分之 二 E、部分词语用“二”不用“两”。如：二 两、二元论、二次平方、二人转、二极管
苏轼诗
十年寒窗，进八九家书院 ，抛却七情六欲，苦读五 经四书，考了三番二次， 今天一定要中!
数词入诗引起的悬案
一二三枝竹竿，四五六片竹叶；自然淡淡疏 疏，何必重重叠叠。
郑板桥表达他的绘画境界。
后人黑乾隆
一片两片三四片 五片六片七八片 九片十片千万片………… 正当乾隆皇 帝吟了三句诗後, 他作诗的灵感突然消失得一乾二净, 正在不知所措的时 候, 他身边的大臣中忽然有人接著皇帝的诗, 吟出了一句 : “飞入芦花皆 不见 ”。皇帝回头一看,此人乃是纪晓岚！
集合量词的用法
1、用于成组或成群的事物。如： 一双筷子、一副手套、一双鞋、一打鸡蛋、一群蚂蚁
2、集合名词前面只能用集体量词，如： 一对夫妇、一组数据
定量的集合量词：双、套、群、副 不定量的集合量词：点儿、些、批、伙
量词的重叠
（1）单音节量词大都可以重叠，AA式。如 张张 个个 件件 条条 步步高升（作状语，逐一） 掌声阵阵（作谓语，众多，不间断） 个个都很不错（作主语，每一） 条条大道通罗马（作定语，每一）
概数词
定义：放在复合数词和量词之间， 表示概数。如来、多、好几。
举例：二十来本书。 三十多朵花儿。 二十好几了。 好几百个人。
量词
定义：放在数词后头，表示计算单 位的体词。
分类：个体量词
集合量词
度量词
名量词
不定量词
临时量词
准量词
动量词


物量词

量词
动量词
专用名量词
个体量词：个，只，条 集体量词：对，副，双 度量衡量词：丈，尺
借用名量词 专用动量词 借用动量词
借自名词：一桶水
借自动词：一挑水 动作次数：次，回
动作时间：住了三年 借自名词：踢了一脚
借自动词：想了一想
“个”的特殊用法：
1、放在并列的数量词前面组成宾语，表概数，如: 等个两三天、买个一两百个
2、放在形容词前面组成宾语表程度高，如：玩个 痛快、忘个干净
3、放在动词的否定形式前边组成宾语，表示不停 ，如： 说个没完
F、在一些情况里，只用“两”不用“二” 。一般量词前如果是一位数，用“两”不用 “二”。如：两首诗、两支笔、两行字、两 个班、两条路、两点钟
G、部分度量衡单位前用“两”不用“二” 。如：两公里、两吨、两公斤
H、二和两通用。如：二尺半（两尺半）、 二米一（两米一）、二亩地（两亩地）
“二”和“两”的用法区别
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1、量词重叠的修辞作用：点点滴滴
2、借用物量词的特殊修辞作用：一线希望
3、量名异常搭配的修辞作用：
“不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走 。”郭沫若《天上的街市》
量词是汉语的特色词类，其使用既有规则又有 灵活性，反映了中华民族的文化、心理特点 。