高中学法指导

第三、学习态度要端正
▪ 1、每次上课前，一定要把老师准备讲的内容预习好，把不好 理解的、不会的内容做好标记，在老师讲到该处时认真听讲。 如果老师讲了以后还不会，一定要再问老师，直到明白为止。 当一个问题问了两遍三遍还不会时，一般的同学就不好意思问 了，千万别这样，老师们最喜欢“不问明白誓不罢休”的性格 了。
第四、正确面对错误和失败
▪ 当有的知识你没有在课上学会、当你的练习做错时 或者在考试中成绩太差时，你既不要报怨，也不要 气馁，你应该正视这自己不愿得到的现实。没有学 会不要紧，把该知识写到你的错题本、笔记本中， 然后问同学问老师，再把正确的解释或结果，写到 其它页上。
▪ 错了题也是这样，考试失利不就是错的题多点吗， 正确的方法是把原题抄到《备忘录》中，把正确的 做法学会后，把思路、做法和结果写到其它页上， 如果能注上做该类题的注意事项，就会把你的学习 效率又提高30％－60％。之所以把答案或解释写到 其它页上，就是为了下次看知识点或错误的题目时， 再动动脑筋，想想该知识点的理解和解释情况，再 练练该题的做法和答案。
▪ 把你生活中锻炼、学习的分分秒秒记录在你的账本 上，把你每次作业和考试中的正确题数、错误题数 和错误题号（《备忘录》上的页号题号）一一记录 在你的账本上。
▪ 把你每天学会的知识点都记录在账本上，以备明天、 后天再检查一下自已是否真正掌握了这些知识点。 在账本上过去了几天的知识点，你一定要学会并能 熟练掌握。
673分
单科成绩：
语文130分、数学147分、英语141分、
文综255分
考入：北京大学元培实验班
数学：统筹答题法
福建省文科状元：曾春明
数学能得高分与否在于速度与准确度结合是否合理。
先说速度，考场上2小时的统筹安排决定着成绩高低，
一般来说，用15分钟的时间来完成选择题，5分钟的时
间完成填空题;用60分钟的时间完成运算题，剩下半小时
▪ 2、上课时要认真听讲，认真思考，做好笔记。做笔记时一定 要清楚，因为笔记的价值比课本还重要，将来的复习主要靠它。
▪ 3、课后首先要做的不是做作业，而是把笔记、课本上的知识 点先学好，该记的内容一定把它背熟。这样会大大提高你做作 业的速度，即平常说的“磨刀不误砍柴功”。做作业时应该独 立思考，实在不能解决的问题，可查阅教材、辅导书、工具书， 若在不会，可作好标记记下，等下课后，饭前、或饭后再和同 学、老师商量。问同学时，不要问这道题结果是什么，而是要 问“这道题究竟怎么做？”，“这道题为什么这样做？”“这 道题的思路是什么？。
检查试卷。而要做到这些，就需要在高考复习的一年里，
坚持每天做一份以上的试卷，即使在最后的冲刺阶段也
必须每天保持一定的练习量， 只有这样才能在考场上调
动一切注意力，一切困难才能够迎刃而解。
你想上大学吗?
告诉你如何成就你的理想?
▪ 上大学并不是遥不可及的事情。之所以你现 在还不行，主要有两个原因：
▪ 第一、生活方式、学习方法不正确， ▪ 第二、没有坚强的毅力。
▪ 在这里面毅力是第一重要的，学习方法是第 二重要的。千万不要本末倒置，认为有方法 就万事大吉。
学习方法问卷调查
请按实际情况, 用“是”，“不一定”，或“否” 回答下列题目：
第六、惜时如金
某日一中见闻
现在你至少需要
认识 1对于进入高中学习目的的
2挑战一切困难和错误的勇气勇往直前坚定 无畏的毅力
3成功人士的三件法宝《备忘录》《课 堂笔记本》《纠错本》
4适合自己的有效方法
毕业中学：江西省师大附中 江西理科状元
高考总分：679分 单科成绩：
语文128分、数学133分、 英语141分、理综277分 考入：北京大学数学科学学院
第二、要天天锻炼
▪ 没有一个健康的身体，你什么事也做不好，即 使偶尔做好了，也不能长久。
▪ 每天15分钟左右的跑步一定要天天坚持。
▪ 还有些同学好面子，别人由于感冒嗓子痛喊口 号不大声，自己也不大声喊，怕自已大声喊别 人听见了不好意思，那就错了，健康的身体才 是做一切事情的本钱。
▪ 眼睛是心灵的窗户，如何保护好自己的眼睛， 就要天天做眼保健操。
▪ 错误和失败并不可怕，只要你能正视它，一切都会 成为你成功的动力。
第五、记账 ----细节决定成败
▪ 账本记录的是你学习、锻炼中每一个细节。
▪ 你的学习一定要有一本账，你什么时候做得好，记 下来，什么时候错了题，记下来（注：账本上只记 “今天错题为《备忘录》××页×题）。课下几点 几分学了英语，记录好；几点几分至几点几分学了 物理记下来。
刘捷
语文：古文阅读法
也许，有人会觉得：“考试中大部分都不需用 古文，何必每天花时间来学习古文呢？”其实，古文， 正是现代白话文的根。中华文明是世界上惟一一个一 脉传承的文明，它的文字也有着悠久的历史。对于 “中文水平”这棵树，若做到“根深”就能收获“叶 茂”，就能收获对现代文的：
10. 你常找同学争论学习上的问题吗？ 11. 你能自觉分类整理好各科的复习资料吗? 12.你每节课都预习和复习吗?
记分规则：
第1、2、3、4、题回答“否”表示正确， 5---12答“是”表示正确。正确的给10分，错 误的不给分。回答“不一定”的题目都给5 分。最后计算总分。
分数说明：(总分120分)
1．学习除了书本还是书本吗？ 2．你对书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗？ 3．你经常找不到试卷吗? 4 ．你读书从来不做任何笔记吗？ 5．除了学会运用公式定理，你还知道它们是如何推导
的吗？ 6．考试的错题你会课后主动弄明白吗? 7．你能够经常使用各种工具书吗？ 8. 上课或自学你都能聚精会神吗？ 9．你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗？
总分95分以上，学习方法很好。 总分85－95分，学习方法较好。 总分65－85分，学习方法一般。 总分65分以下，学习方法较差。
第一要过心理关
▪ 第一人人可以占，原来占第一的同学也不一定就 比你更聪明多少，脑细胞也不一定比你多。
▪ “播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为， 收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格； 播下一种性格，收获一种命运。”