行为与后果的关系

2、海因茨偷和不偷到底会产生哪些 后果？ （讨论后回答）
3、如果你是海因茨，会怎么做？把 这个故事续写下去。
海因茨偷药事件 阅读书本P76，回答下面的问题：
海因茨行为的后果 会受到法律的制裁 A 偷药 后果 妻子可能得不到医治而死亡 不偷药 后果
填写书本77页“对话”， 为海因茨提供合适的既能说服 自己又能说服他人的理由。
反馈练习 一、单项选择： 见《补充习题》第1 、3、13题。 二、简要分析： 见《补充习题》第19题。
二、19.(1) ①东东的正确做法应该是:想方设法 把钱交还给失主。因为拾金不昧是人应该具 备的品质。 ②故事的发胀可以是:东东冷静下来后，想起 老师和爸妈平时教育自己不能贪心，虽然给 爸爸治病需要钱，但爸爸一定不会同意用这 钱治病，而且丢钱的人发现后一定焦急地寻 找，说不定他也有急用。经过一番激烈的思 想斗争，东东把钱交给了学校，请老师帮助 寻找失主。 (2) ①在班级、学校内发起倡议，捐助东东； ②在平时的学习生活中多关心帮助他……
导学案
1、从行为的性质上看行为可分为哪两 类? 2、在法律上，人的行为分为哪两种？ 3、“当为而不为”的实质就在于什么? 4、举出三个生活中“不作为”的例子。 5、选择我们自己身边的一种行为，试 着从多个角度分析其后果。 6、行为与后果之间有什么关系？
思 考: 有行为就一定有结果，那我没有行 为就不会有结果，也就不会犯错了。 你同意这观点吗？
活动 :
试举出三个生活中 “不作为”的例子，分 析其可能产生的后果。
探究：选择我们生活中的几种行为，试着 从多个角度分析其后果。
行 为 可能的后果 学习成绩下降 影响身心健康 污染环境 养成不良习惯
上网，沉迷于网络
随地吐痰
上课开小差
学习成绩下降 破坏课堂纪律
胡润2010中国慈善家排行单年
三思而后行
案例: 小张和小李两人同时收到一条短信称 两人中了二等奖，奖金1.8万元，让两 人打电话交500元完税。小张按要求汇 去了税费，小李觉得这其中有诈，就 没交。结果，小张的钱有去无回，再 打电话，手机关机。
小张和小李的行为为什么会有不同 的结果？
小贴士
我们在现实生活中，要提 高辨别是非的能力。从小事做 起，避免因冲动、任性带来不 良后果。
2010排名 姓名
1 余彭年
捐赠金额(万元)捐赠方向
320,000 健康
公司
彭年实业
2
黄如论
214,150
教育、扶贫、救灾、健康 世纪金源
3
陈发树
70,000
社会公益、教育
新华都
ห้องสมุดไป่ตู้
4
陈光标
32,500
救灾、教育
黄埔投资
5
高乃则
25,100
社会公益、教育
兴茂侏罗纪 煤业
不管是作为还是不作为的行为， 都会产生一定的后果。只是有些行 为会产生预期的后果,有些行为带来 的 后 果 则 可 能 出人意料；有些行为 会产生有利于他人和社会的后果。 而有些行为则有损于他人和社会的 利益；有些行为的后果是显而易见 的，有些行为的后果可能不会直接 表现出来；有些行为的后果会随着 行为的发生而发生 （ 即 时 ） ，有些 行为的后果则可能在一段时间后产 生（滞后）。所以，我们在日常生 活中选择行为时，要首先考虑可能 带来的后果。
从法律上看，行为分为哪两种？
作为是指行为人有义务实施且可 能实施而实施的行为即“当为而 为”。 不作为是指行为人有义务实施且 可能实施而未完成的行为，即 “当为而不为”。实质就是应当 履行义务而不履行。
从行为的性质来看，行为的分类：
合法的与非法的。
作 为
人的行为： 不作为 举出三个生活中“不作为”的例子：
我国建 国以来,由 于违背自 然规律滥 砍滥伐的 行为,带来 了伤害人 民利益的 严重后果。
在党的领导下，我国 采取的科学举措带来 的后果是:人民生活水 平不断提高，共享繁 荣成果。
请列举一个班级、学校采 取的积极的行为，并谈谈它 给我们的生活带来的后果。
课堂小结
行为产生后果；无论是个人还是集 体，国家在做出某一个决定时，一定要 考虑后果，要选择正义的事，选择对国 家、人民有利的事，选择对自己有利而 又不会损害他人的事。
讨论:海因茨的故事（P76）,你赞成哪种？ 并说出理由。
行 为
理 由
是惩恶扬善举; 是善意的举动;
偷药
不偷药
人无论何时都 应该守法
面对如此复杂的道德考验， 人的行为不只是“偷药”与 “不偷药”这种选择，面对行 为的评价标准也不只是对或错， 难道他就死路一条了吗？有没 有更好的办法？既能得到药物 医治妻子，又能放弃偷不偷药 的痛苦选择？
结论
行为与后果具有一致性。有行为就会 有后果，某种后果一定是由某些行为引起 的。有的行为会产生一个后果，而有些行 为则会产生多个后果，其实是连锁的后果。 有的后果是由一个行为造成的，而有的后 果是由多个行为造成的。
不仅个人的行为带来一定后果，一个 集体，一个国家的任何一个行为也会带来 一定的后果。
为了救妻子，海因茨还有其它 更好的行为选择吗？
行为
①请媒体呼吁社会捐款； ②到有关部门揭发药剂师抬 高药价行为; ③请求慈善机构出钱救助； ④先借贷买药救妻子。
、
后果
妻子获救
上述分析说明：生活在社会大 家庭中，无论是个人,还是群体，都 会做出一定的行为。目的上有的行 为是有意识进行的，有的行为则可 能是无意识中做出的；有的行为动 机是善良的，有的行为的动机则可 能出于不道德的目的；从行为性质 来看，有些行为是合法的，而有些 行为则是非法的。
导学案
1、从行为的性质上看行为可分为哪两 类? 2、在法律上，人的行为分为哪两种？ 3、“当为而不为”的实质就在于什么? 4、举出三个生活中“不作为”的例子。 5、选择我们自己身边的一种行为，试 着从多个角度分析其后果。 6、行为与后果之间有什么关系？
阅读书中76页海因茨的故事
1、此时的海因茨非常犹豫、矛盾。 为什么？
2011年11月16日9时15分，甘肃省庆阳市正宁 县榆林子镇西街道班门口，发生了一起重大交 通事故。一辆向东行驶的陕D-72231大翻斗运 煤货车，与一辆向西行驶的榆林子镇幼儿园核 载9人，但实际载有64人的校车相撞。当场致5 人死亡，其中校车司机1名，幼儿园学生4名。 其余受伤人员在送往医院及抢救过程中，有15 人因伤势过重死亡，其中老师1名，学生14名。 目前，已造成20人死亡，44人受伤。 想一想，造成交通事故 “后果”是什么原因 导致的？ ac1136bbc233ed6c6ff6ea81f4e609a8.hlv