小学五年级英语PPT课件

Homework
1.Listen to and repeat “Let’s talk ”.
2.A c t o ut “L et’s talk ” w ith your partner.
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
Guessing game
Whos e pants are thes e?
They are Hu Ying jun ’s
Guessing game
Whose skirt is this ?
It’s Xiao Li’s
当堂检测
连词成句 1. is , this, Whose, coat, ?
Whose coat is this ? 2. They, father’s, your, are,
They are your father’s
3.Whose , are, those, pants, ?
Whose pants are those ? 4. mine, is ,it .
It mine.
通过这节课我们了解了，我们 平常应该把自己的东西整理好， 把我们的衣服归类，做一些力 所能及的事，
Lead in :Free talk
What is this ? It’s a dress
Lead in :Free talk
What is this ? It’s a hat
Lead in :Free talk
What is this ? It’s a shirt.
学 习 内 容
Learning Goals
22
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
2、每组选一个同学上台表演 提示：表演时注意运用适当的 表情和 动作，要将迈克穿上妈妈衣服的滑稽 样子表演到位。
Let’s find out
Mike’s or Sarah’s ?
下面这些衣服到底是谁的？请你和同桌一起找一找
Guessing game
Whose T—shirt is this?
It’s Tutu’s.
They’re your father’s.
注意名词所有 格的形式’s
展示学习成果
1、小组比赛读句子，看哪一组读 得齐、准、亮。
2、小组与小组互相提问来操练这 两个句子。
回答问题准确，速度快的小组可以加分。
自主学习
任务三、自学对话 先自己看一遍对话，再听两遍。初步了
解对话内容。
1
成果展示
1、全班齐读对话。
PEP四年级下册
Unit5
My clothes
B Let’s talk& Let’s find out
修水县第四小学：占春梅
Lead in :Free talk
What is this ? It’s a T-shirt.
Lead in :Free talk
What are these ? They're pants
自主学习
任务一、自学单词
在小组内先自学以下几个单词，了解单词的 意思。
mine
whose
我的
（名词性物主代词）
谁的
these
这些
those
那些
展示学习成果
小组之间比赛读单词 男女生轮流读单词
读的准确，声音响亮的同学可以为本组加一分
自主学习
任务二、自学句子 先自己读句子，掌握句子大意。 Whose coat is this? It’s mine. Whose pants are those?
1、能听、说单词”whose”和”mine”并能灵 活运用。 2.能听懂、会说、认读本课时的主要句型： Whose pants are those? They’re your father’s. Whose coat is this? It’s mine.并 能在情景中进行运用。 3.继续学习如何谈论衣物的归属问题。 4、复习单词“these”和”those”的用法。 5、能完成Let’s find out 部分的任务。 6.培养学生的动手能力，合理搭配服装。