我心中最美教师作文:我心中最美的老师4篇

我心中最美教师作文:我心中最美的老师4篇
我心中最美教师作文:我心中最美的老师4篇

我心中最美教师作文:我心中最美的老师4

我心中最美教师作文篇1:我心中最美的老师金色的九月,金色的阳光,在这金色的季节里,我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。

辛勤的老师,伴随我走过了4年的风风雨雨,让我从“叽拉叽拉”学语到了读字,让我明白做人的道理和,畅游书中的海洋。六尺讲台上,总是可以看到他们熟悉的身影,他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识,他们留在了我的心中,他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们,他们就像火红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了无数个学生。

在我幼小纯洁的心灵中,有这样一位好老师,她永远都像冬日里的暖阳,温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲,给了我们母亲一般的爱;她知识渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学经验也非常丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。

四年级刚开学,廖老师就开始让我们写日记,那时,我的作文写得还不好,很胆小,不敢动笔,可因为作业,无奈,只好动笔。一个星期后,我忐忑的把日记交给了廖老师,满以为会被骂,

可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好!”字,还笑着对我说:“你写得很好,要继续努力哦!”

什么?我写得好?还是作文写得好?在这之前,可是没有一个人发现过我的作文潜力呀!可也正是廖老师这微不足道的一句话,让我爱上了写作,每天写一篇作文是必须的,每一次,老师也会给我4颗星(最满就是4颗星),几句鼓励的评语。我每一次也会很期待的交日记的那一天。

老师的嘴巴给了我无限的关怀,老师的微笑给了我无穷的力量,老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多,不仅提高了我的写作水平,还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。

一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师,我的好老师,感谢您明亮的烛光,感谢您辛勤的浇灌,感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际,让我真诚地祝福一声:老师,教师节快乐!

我心中最美教师作文篇2:我心中最美的老师蔡老师,是我眼中最美的老师。我说她美,并不因为蔡老师长得美,而是因为蔡老师的心灵美。

蔡老师是我们的物理老师。每次走进教室,第一眼便能看见老师脸上甜美的笑容。衣服很朴素,也不化浓妆,但整个人看起来精神极了。

我喜欢蔡老师的讲课风格,风趣幽默的话语使我们轻轻松松上完一整节课,还有一些帮助我们理解的细微动作都能吸引我们

的眼球,一直注意力集中地听她讲课。当我们得到优异的成绩时,老师会鼓励我们继续努力,并露出甜美的笑容。但我们要是犯了错误,蔡老师也会严厉批评。只要上课不认真听讲,都逃不过她的法眼,但是我们也不怨老师,因为我们知道老师是为我们好。

临近期末,老师提早把物理课结了,让我们做各区县的期末考试题,从而查漏补缺。又一次,老师让我们回家好好复习,明天要测一份试卷,我也没当回事,可能因为平时成绩自认为还不错,所以没太在意,于是回家就没把老师的话放在心上,写完作业就早早上床睡觉了。第二天在做试卷时就感觉力不从心,有两道题根本就没有思路。我急得想热锅上的蚂蚁---团团转。突然,下课铃响了,我不得不停笔,心不甘情不愿的叫了卷。我坐在自己的座位上,低着头,真后悔没复习,该怎样面对对我报有期望的老师呢?

试卷发回来了,望着那些刺眼的大红叉子和不理想的分数,我的心像刀剐一样痛,才74分,我想老师一定很失望,更不敢拿给父母看,并让他们签字了。

这次老师找到我,让我去她的办公室。再去办公室的路上,我的心提到了嗓子眼。在进办公室的一瞬间,我再一次见老师那浅浅微笑,我猜想也许老师是想鼓励我,不让我那么紧张,也许只是老师长期形成的一种习惯,但不管因为什么,我心情还是放松了下来,可还是很内疚。我低着头走到老师面前,老师和蔼的问我“这次没考好,自己总结了吗?”我依旧低着头,小声说“嗯,因为我没有复习,也太骄傲了。”“你知道自己存在的问题就不要再犯了,人非圣贤,孰能无过,但也不要因为这次考试失利就放

弃,对自己失去信心。老师看好你,加油!”老师拍了拍我肩膀,然后又是一个灿烂的微笑,让我感觉老师是那么友好,那么美丽!

走出办公室,蔡老师的言语,样貌都深深的印在我的心里。每每心情低落的时候都能想起老师对我说的每一句话和她甜甜的微笑,感觉是那样温暖,那样美丽。

我心中最美教师作文篇3:我心中最美的老师您是我眼中最美的老师。李老师,您是我眼中最美的老师。说你美,并不是因为您长得多么漂亮,而是你的内心很美,您的一举一动都值得我学习。

在我心里,美丽的老师并不是每天都穿着时尚的衣服,打扮得像天仙般美丽,而是要有内在的才华和对学生的一片爱心。李老师您就是我理想中的样子,从不戴华丽的首饰,也不是每天都浓妆艳抹,而是一张朴素的脸,让人觉得和蔼可亲。

您不仅是传播知识的老师,而且还是我们的“知心姐姐”。只要一下课,您的身边总有一群“小跟屁虫”,他们就像您的粉丝,和您嬉笑,和您玩耍,和您谈理想,和您说自己心中的小秘密??很多同学把不愿和爸爸妈妈说的话都对您说了。记得一年级时的一次班会课,您让我们举手发言,可以谈自己,也可以谈对您或其他老师的看法,还可以问自己在老师心目中的样子。同学们畅所欲言,说出了自己的心里话,有的女生甚至说着说着哭了起来。这时,我们的教室里已经没有了老师和学生,有的只是“知心姐姐”和一群天真活泼的孩子们。那节课,就像我,他们教会了我们很多很多知识,在每一个学生眼中总会有一个最美的老师。

我眼中最美丽的老师是我的爸爸——一名数学老师,大家可

别误会我的爸爸不是爱漂亮才是最美丽的老师,而是他的心灵美、教学方式新颖。才是我眼中最美丽的老师。我爸爸上课时如果看到有人喝水,他便会用他那不标准的普通话说“小日子过得不错。”他在课堂上也常常逗的我们发笑,可别以为一个老师这么做十分的不正经,我们在这种快乐的气氛中学到很多知识,我把不像其他老师那样严格的对待我们,但是在课堂上如果有违反纪律的,或是简单的卷子考得很烂的,他也会偶尔发发火,但不会特别严重。星期五下午的数学课,我爸也会体谅我们作业多而让我们上自习。我爸喜欢体育运动,他的体育爱好十分广泛,比如说:篮球、羽毛球、乒乓球、排球……不过他最爱的还是乒乓球,每周二下午的选修课和平常没事的时候他都会找好友张老师来切磋球艺,他的第二爱好就是篮球,在我刚上初一军训的时候,最后一天老师与教官们比篮球赛的时候,我爸是得分王,老师们除了我爸得了很多分外,其他老师几乎没得几分,我们班的同学都很崇拜我爸,希望像他那样成为一个运动高手。我爸还有一个睡午觉的习惯,他躺在椅子上皱着眉头睡觉,好像还在解决一道很难的数学题似的。

晚上回到家,他为了上我学习的更好,往往会给我布置很多的题,即使我做不出来或做不对,我爸也不会特别严厉的批评我,而是任真的给我讲解题,然后再出几道类型题看我会不会做了。

看到这里,大家是不是觉得这个“最美丽的老师”非他莫属啊。

我的最美同事演讲稿

我的最美同事演讲稿 各位领导同志们,大家下午好,很荣幸能够站在这里给大家演讲。 对于美,不同的人有不同的解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美,的确,它让能人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美,的确,它能让人感觉美…这些美,让人赏心悦目,让人激情澎湃,让人觉得自然平和,但是,什么样的美才是最美的? 莎士比亚曾说:人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽,细细品来,的确如此。 我身边有这样一个同事,他时常背着一副梯子穿梭于校园之间,偶尔嘴角镶着一支烟,随手的工具不时拧拧这里,修修那里,保障了校园里基础设施使用的安全,我觉得,他那背着梯子略微弯曲的脊背,是美的。 我身边有这样一个同事,雨水多的时候,我会从教室里望见他给快要溢出来的鱼池放水,校园需要绿化整顿的时候,他会和工人们一起站在烈日下,他每天巡视校园的每个角落,及时排查安全隐患,我觉得,他那被骄阳晒的油亮的额头,是美的。

我身边有这样的一个同事,她穿着高跟鞋的步伐超快,嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……以至于我坐在办公室就能分辨出走廊尽头她的脚步,她心思细腻,做事踏实,待人友善,她宁愿自己加班赶工作,也不愿拉着同办公室的人一起,因为她体谅他人的辛苦,她利用自己的午休时间给学生义务补课,因为她晚上下班还要陪自己的小孩写作业;我觉得,她高跟鞋与地板的撞击声,是美的。 我身边有这样一个同事,他高高瘦瘦,笑起来很腼腆,明明已经调离了原来的岗位,可是,当有大型工作人手不够时,他会说:没关系我来帮忙,他的同事依赖他,他的学生更加依赖他,我觉得,这个男老师腼腆的笑容,是美的。 我身边有这样一个同事,她常常抱着杂志和报纸穿梭在各科室之间,给大家送去最新的信息;她常常坐在一个旧沙发上帮助全校师生收发快递;每天学生们就寝以后,她才会把琴房收拾的干干净净,为了第二天给学生一个干净的环境去练习钢琴;我觉得,她黑黑瘦瘦布满皱纹的双手,是美的。 是的,这是我对于美的理解,弯曲的脊背,是美的;油亮的额头,是美的;高跟鞋的嗒嗒声,是美的;腼腆的笑容,是美的;布满皱纹的双手,是美的;是的,他们真的是世界上最一般最一般美丽的同事。

“我心中最美的老师”演讲稿

“我心中最美的老师”演讲稿 “我心中最美的老师”演讲稿 尊敬的各位的领导、老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 今天我为大家演讲的题目是《我心中最美的老师》! 在教师队伍中,总有一群普通的人民教师,他们默默无闻地耕耘着、奉献着。她们用美好的青春,为我们编织着一个个美丽的梦想;用丰富的知识,为我们架起一座座腾飞的桥梁。她们如同苍穹下的一株小花,只愿为大地送去一缕清香;她们又如蓝天上的一抹晚霞,只愿为点缀天空献出自己的灿烂;她们更像日出而作,日落而息的农人,只在乎庄稼的长势与收成,却从不计较付出的多少。 每天清早,走进宋园小学的校园里,你总能看到这样一位清瘦的教师,他手里拿着一把扫把,从学校的这一头扫到那一头,每天一刻也不停,不怕苦、不怕脏,把学校的卫生工作,做得踏踏实实,卓有成效。有时学生上课了,我想他也该清闲了吧,可他还是不放心,东看看,西瞧瞧,手里还拿着一把钳子,把学校的各个角落巡视了一遍,直到自己感到满意了才回到办公室。有时他还没进办公室,就有学生来找他,不是摔疼了,就是生病了,而他遇到这些学生总是笑脸相迎,和蔼可亲,热情相待,临别还不忘叮嘱几句。怪不得学生遇到他,都亲热地叫他一声“卫生老师”。现在大家也该猜出来了吧!他就是我校出了名的勤劳的、能干的总务主任张**老师,在此,我恳请大家把热烈的掌声送给我校的张**老师。 如果说教师的人格力量,是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心,是成功教育的原动力。赵**老师,三十年如一日,每天很早到校辅导学生学习。对待学生爱生如子,乐于关心帮助家庭困难学生。有一个星期日晚上,天下着雨,我班邓**妈妈哭着向赵老师求助:“赵老师,我现在在李兴医院,我家雨宣病了,吐得厉害,我丈夫在广州打工不在家,我身上只有50元钱,我该怎么办呀?”听着电话里的哭声,赵老师的心一下子被揪紧了。说实话,还从没有一个学生家长哭着向他借过钱,他知道雨宣的妈妈一定是遇到了难题。赵老师接到电话后,二话不说,连忙穿好衣服,带上钱,骑上电瓶车,冒着雨向李兴医院冲去,为邓雨宣妈妈解了燃眉之急。过后,邓雨宣的妈妈就杨校长发来短信,短信上写着:“谢谢学校的赵老师,他把钱送过来救了我的孩子,我不知道怎么感谢他!”是呀,我们只能在心里默默祝福:“老师们!好人一生平安、幸福!” 邓**老师是我们学校的教务主任,用一个词来形容他,他就是“认真”,用两个词形容他就是“非常认真”,他对工作勤勤恳恳,精益求精。他教学经验丰富,教学手

年经典最美教师三分钟演讲稿推荐

年经典最美教师三分钟演讲稿推荐 【最美教师演讲稿】范文一 每个人都有自己的梦想,而我的梦想在我读小学时就埋下了种子。记得那个时候,老师是我最崇拜的对象,在我眼里,老师的一颦一笑、一举手一投足都是那么的美。”我长大了也要当一个美丽的教师!”为了实现这个梦想,我报考了师范学校,并在1997年踏上了梦寐以求的舞台——三尺讲台。从外表上看,——当一个美丽的教师对于我来说有点遥不可及,因为——我并不美丽!看看自己,我很有自知之明,我的父母并没有赋予我沉鱼落雁、羞花闭月的美貌,也没有小家碧玉的清秀动人,只能算是马马虎虎。虽说自己注意做到衣着端庄,可这并不能改变我不美丽的外表。不过,我初衷不改,既然我没有天生丽质的美丽,那就让我通过自己不懈的追求去缔造一种别样的美丽,一种拥有丰富内涵的美丽,一种真正而永恒的美丽吧!中国古代教育家有句名言:”人者,德为先”。一名优秀的教师,尤其是新时代的教师,应该是师德、师风高尚的人。所以我首先追求的是一种教育艺术的美丽。 一、教育艺术的美丽教育是基于生命的事业。正如叶澜教授所言”教育是直面人的生命、提高人的生命、为了人的生命质量而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业”。教育不仅将完善生命,教育自身也将因此而富有生命。着名教育学家陶行知先生说过:”千教万教教人求真”;因此在教书育人的过程中,我更注重孜孜不倦地追求着育人的艺术,去教会学生做一个”真人”。

1、育人艺术的美丽工作中,我时时以此来提醒自己,以身作则地教会学生怎样做人:我带头为平时成绩不理想的孩子鼓掌,让他们懂得应该学会去肯定别人;我在孩子们的目光中把地上的纸屑捡起来,让他们学会讲卫生;我从不贪图方便而踩草坪,让孩子们学会保护环境;我给孩子们讲”大头娃娃”事件,让他们学会关注社会,增强社会责任感;我还教孩子们做一个正直的人,做一个谦虚而上进的人,做一个有爱心的人??在追求育人艺术的美丽的同时,我也努力追求课堂教学艺术的美丽。 2、课堂教学的美丽新课程教学的最高境界是使教学过程成为师生的一段生命历程,一种生命感悟,所以我丝毫不敢松懈,而是在教育之旅的跋涉中,孜孜不倦地追求着。年轻的我知道学习是人生的重要组成部份。只有学习精彩,生命才会精彩;只有学习成功,生命才会成功。所以我先从理论方面充实自己。⑴加强理论学习工作之余,我经常阅读有关的教育教学杂志,学习新课程理念,大量拜读魏书生、许汉等教育专家的理论着作、经验介绍,吸取教育教学精华,并虚心地向同行们请教,博采众家之长以补自己之短,尽量朝着”知识渊博、博闻强记、文理兼通、一专多能”的优秀教师目标奋进。在实际工作中,我能够把学到的理论知识用以指导和改进自己的教育教学实践,不断提升业务水平。⑵提高业务水平。新课程的核心理念是为了每一位学生的发展,为了在课堂上关注到每个孩子,我以新课程的“人本教育”理念为依托,通过实践,形成自己”生动活泼、扎实创新、声情并茂”的教学风格:即在学生自主学习、自主感悟、自主探究的基础上,通过层层开发、循循善诱,激发学生学习兴趣,增强

我的最美同事演讲稿

我的最美同事演讲稿 各位领导同志们,大伙儿下午好,很荣幸可以站在这个地方给大伙儿演说。 关于美,别同的人有别同的解释。有人认为拥有光鲜的外表算是美,的确,它能让人感受美;有人认为心灵的纯净算是美,的确,它让能人感受美;有人认为轰轰烈烈的记忆让人感受美,的确,它能让人感受美…这些美,让人赏心悦目,让人激情澎湃,让人觉得自然平和,但是,什么样的美才是最美的? 莎士比亚曾说:人别是因为漂亮而可爱,而是因为可爱而漂亮,细细品来,的确这样。 我周围有如此一具同事,他时常背着一副梯子穿梭于校园之间,间或嘴角镶着一支烟,随手的工具别时拧拧这个地方,修修那儿,保障了校园里基础设施使用的安全,我觉得,他那背着梯子稍微弯曲的脊背,是美的。 我周围有如此一具同事,雨水多的时候,我会从教室里望见他给快要溢出来的鱼池放水,校园需要绿化整顿的时候,他会和工人们一起站在烈日下,他每天巡视校园的每个角降,及时排查安全隐患,我觉得,他那被骄阳晒的油亮的头顶,是美的。 我周围有如此的一具同事,她穿着高跟鞋的步伐超快,嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……以至于我坐在办公室就能分辨出走廊尽头她的足步,她心思细腻,做事踏实,待人友善,她宁愿自己加班赶工作,也别愿拉着同办公室的人一起,因为她体谅他人的辛苦,她利用自己的午休时刻给学生义务补课,因为她晚上下班还要陪自己的孩子写作业;我觉得,她高跟鞋与地板的撞击声,是美的。 我周围有如此一具同事,他高高瘦瘦,笑起来很腼腆,明明差不多调离了原来的岗位,可是,当有大型工作人手别够时,他会说:没关系我来帮忙,他的同事依靠他,他的学生更加依靠他,我觉得,那个男老师腼腆的笑容,是美的。 我周围有如此一具同事,她常常抱着杂志和报纸穿梭在各科室之间,给大伙儿送去最新的信息;她常常坐在一具旧沙发上帮助全校师生收发快递;每天学生们就寝未来,她才会把琴房收拾的干洁净净,为了翌日给学生一具洁净的环境去练习钢琴;我觉得,她黑黑瘦瘦弥漫皱纹的双手,是美的。 是的,这是我关于美的理解,弯曲的脊背,是美的;油亮的头顶,是美的;高跟鞋的嗒嗒声,是美的;腼腆的笑容,是美的;弥漫皱纹的双手,是美的;是的,他们确实是世界上最普通最普通漂亮的同事。 但是我要你知道,我周围有不少如此的同事,他们一般,他们平庸,可是,他们就在每天一般又平庸的工作中坚守,坚守着他们自己都未曾察觉的、属于自己的那一分漂亮。 惟独他们各自坚守的一分漂亮,才让我们的校园成为一百分漂亮的沃土。因此,他们,算是我心中最美的同事。 我的演说到此结束,感谢大伙儿!

我心目中最美的教师

我心目中最美的教师 教师,一个多么令人向往的职业;一个多么温暖的词语;一个充满温馨和蔼的小港湾。 从我一进初中开始,第一眼看到的就是我的班主任,他胖胖的,脸圆圆的.有着一头乌黑的头发,还有一个小鼻子,最引人注目的就是伶俐的牙齿,他永远给我们讲大道理,就像一盏明灯去指引我们的方向。 我一进学校的时,语文的写作能力很差,甚至连一句话都组织不完整,但她并没有因此而去责骂我,而是细心地教导我,教我写作的方法,并且教我积累词语和运用……一次又一次的进步,一点一点的积累终于到了今天,我可以写出通顺的语句,运用一些恰到好处的句子中。使文章更加生动,具体,这一切的一切,都是老师细心教导的结果,老师付出的辛勤汗水的结晶;是收获方法所结出的丰硕果实。 辛勤的园丁,伴随我走过将近三年了,经历了无数个风风雨雨,让我一点一点进步,让我明白了做人的道理,她带领着我畅游在知识的海洋里,慢慢遨游。六尺的讲台上,总是看到她一摇一摆如同大企鹅走里的身影;她总是慢慢地去引导我们,又不会感觉到厌倦,他在这六尺的讲台上流过无数的辛勤的汗水,粉笔尘总是一层又一层落满讲台;但您从不觉得疲倦,依旧年复一年地写个不停,写过好几个春夏秋同,写下了一块又一块渊博的知识,他永远留在我们的心中,因为她总是毫无保留地把自己的学识交给这些无知的学生们,他就像一个火红的蜡烛,不惜燃尽自己,却一定要点燃学生。

在我的眼里,有这样一位老师,他就像冬日里的暖阳,温暖着我们的心田,她就是我的班主任。她总是像一位母亲关照着我们;像一个领导指挥着我们;像一个指路灯,把我从迷茫的路中领出来,,走向胜利的海湾。 他的鼓励给了我无限的关怀和力量,像是给我插上了飞翔的翅膀……感谢老师给我的鼓励﹒给我的关心,给我的付出…… 一个慈祥的园丁,一个温暖的烛光后是她慈祥的脸,感谢您。

眼中最美的风景作文-我眼中最美的教师作文

眼中最美的风景作文-我眼中最美的 教师作文 你在我眼中是最美作文 篇一:你在我眼中是最美 你没有出众的长相,却有着致命的吸引力,让人不自觉地靠近。你没有甜美的声线,却饱含似水的柔情,让人深深沉沦其间。你在我眼中是最美,这是我唯一不曾告诉你的秘密。 夏天似乎要让一切都屈服于他的威严之下。起初是被逼到绝境的黑夜,再是渐而苍茫的树木,最后是被炽热灼伤的人们。我说,我讨厌夏天,那感觉就跟搁浅后被烤得脱水的咸鱼似的。你说,你也讨厌夏天,将你那并不骨感的身材暴露无遗。你总是很在意你

的身材,因为你说你是Rose。当我被阳光熏成小麦色的时候,你还是白得可以看见细微的血管。你笑我是包青天。我说黑了好,显瘦。硬是被你追着,绕着操场跑了好几圈。你知不知道,白玫瑰也很美。 秋天,夕阳将斑驳的墙拉得老长,聒噪的蝉鸣终于掩没在落叶间。你抱着画板蹙着眉,蜷缩在角落的阴影里画速写。有时会拾起一片刚逝的生命夹进书页;而有时只是轻抿着唇,看太阳缓缓隐进地平线。余晖将你的笑颜镀上金边,装点了我的窗前。我看见,在你画册的扉页,是一行娟秀的字,“Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves。”。我能否为你抚去,人后顷刻的愁容。 天,所有温暖都被揉碎在凛冽的寒风中,刮得脸生生的疼。实在不知,为何文人乐于感叹冬天。我讨厌冬天将我那一向特别怕冷的耳朵冻得失去知觉。而你总是会用热乎的手捂暖我的耳

朵。不知我有没有对你说过,你似盛开在冬天的水仙。我愿被溶在白雪间,哪怕转瞬即逝也只为博你一展笑颜。 春天的雨将周遭氤氲,幻作淡淡的一抹水彩,覆盖在喧嚣之上。雨后,彩虹被太阳融化得不着痕迹。我弓着背坐在阳台上看书,你趴在我背上哼着《阳光下的星星》。你是不是和我一样希望,时间被定格,永远。 无论过往风景再绚丽,都不及你在我心里,你之于我眼中的最美。 篇二:你在我眼中是最美 有人说缀满星辰的天空最美,有人说落满花瓣的小溪最美,有人说笼罩雾霭的山林最美;也有人说最美的是王昭君的回眸,是维纳斯的微笑,然而在我眼中,最美的是张老师的眼睛。 去年九月,正值金色的秋天,我依父母的意愿来到二十中学,陌生的环境陌生的面孔让我感觉自己与这里格格不入,我整日沉浸在自己的孤独中。 记得那是一节语文课。张老师

我心中最美的人作文5篇

我心中最美的人作文5篇 有的同学认为警察叔叔是最美的;有的同学说护士阿姨是最美的;也有的同 学讲辛勤园丁老师是最美的。可在我心中,我却觉得默默无闻、普普通通的清洁工是最美的!下面是学习啦小编给大家带来的我心中最美的人作文5篇,供大家参考! 篇一:我心中最美的人 覃江浩 运动会刚过去不久,回想运动会,我看到了大家积极拼搏的精神,也看到了大家最美最帅的一面。如果你现在问我谁最美,我一定会毫不犹豫的回答道:“彭思喆!” 彭思喆是一个外表娇滴滴的弱女子,但内心却是一个比汉子还汉子的女汉子。那是运动会的最后一天,天阴沉沉的,和我们的内心一样。大家都坐在地上尽情享受着零食带来的快乐。突然广播中响起了“请参加1500米的选手到检录处检录。”听到广播后我和邓钰垚一同去检录处看看谁参加了1500米,去为运动员加油,一到那我一眼就在人群中看到了她,她那瘦弱的身体在人群中格外显眼。 随着发令枪的枪响,她像一支利箭冲了出去,跑到了第四的位置,前三圈她一直保持在第四的位置,她的脸上没有一点疲惫的神色,我们在一旁为她加油打气,心想她一定能得个前六名。可谁知道在第四圈的时候。她的速度渐渐慢了下来,估计是有点累了,在她后面的选手一个接着一个的超过了她,她不服输,咬紧牙关冲上去超过了刚才超过她的选手,不一会后面的选手又超过了她,我们这些观众也看着着急,可是也没办法啊!到第五圈的时候,她的脸上露出了痛苦的表情,看来她的体力开始透支了,她的脚步慢了下来,她后面的同学一一超过了她,不过彭思喆没有灰心,她咬牙坚持着。我们在一旁为她加油,希望她能快点恢复体力。最后一圈了,她好像想到了什么,咬紧牙关开始冲刺,她一连超过了几个选手,重新夺回了第四的名次。跑完后彭思喆一下瘫倒在地。我心想:“我能跑下1500米吗?我能么?彭思喆你真厉害,我为你骄傲!”杨钦雯把彭思喆扶到足球场上,我跑上前去,问:“你是怎么跑下来的?”彭思喆气喘嘘嘘的说:“我想着TF boys就跑下来了。”她的回答让我吃惊不已。她歇了一会,又为其它同

最美教师作文400字

最美教师作文400字 我心中的最美老师就是我们的班主任刘老师,她也是我们的语文老师。 刘老师可漂亮啦,她留着长长的头发,发梢上稍微有点卷,一阵风吹来,长发飘飘,美丽极了。刘老师的笑容也很甜美,她一笑起来就会让我觉得自己好像置身在五彩缤纷的花园里,好开心啊! 刘老师上的课也很美。上课时,她经常会辅导我们朗读课文。她让我们先听她读一遍,再自己读一遍。刘老师朗读的声音清脆悦耳,就像是美妙的音乐,可好听了!接下来我们朗读的时候,果然进步很大。刘老师还很关心我们,进入三年级了,我们开始使用钢笔写字了,刘老师担心我们没有吸足墨水不能写作业,就为大家准备了一整瓶墨水,放在讲台上,每个学生随时都可以去使用,这可真解决了我们大家的一个大难题。 刘老师有时还像个孩子。体育课上自由活动时,我和小伙伴们在跳皮筋,刘老师看到了,就走过来和我们一起跳。我们还没缓过神来呢,心想:难道这是一场梦?刘老师怎么会和我们一起玩跳皮筋呢?可看着刘老师玩得正开心的样子,我们也就放大胆和老师一起玩了,刘老师还教会了我们一种新的玩法呢!

刘老师,谢谢你教会了我们那么多知识,谢谢你让我们每一天的校园生活那么快乐!刘老师,你就是我心中最美的老师!我们爱你! 为了34个即将毕业的孩子,到巫山县平河乡小学支教的乡村女教师曹瑾,拖着重病坚持工作,最终倒在了她热爱的教师岗位上。连日来,本报的连续报道受到社会各界的广泛关注,不少单位和个人都伸出了援助之手。但不幸的是,凌晨,这位被网友称为“最美乡村教师”的女孩还是因癌细胞扩散医治无效去世了,年仅23岁。 其实,最美乡村教师不仅是年轻女孩子独有的青春气息的美,更是她教书育人的.精神和乐于奉献的品质让人感动! 在最美乡村教师当上老师后,怀着圆梦后的喜悦,曹瑾很快进入角色,成为六年级2班的班主任。在她班里,34个学生中有27个是留守儿童。为了带好这群孩子,曹瑾除了完成繁重的教学任务,还担任了一个女生寝室的“知心姐姐”,每天从早忙到晚。今年4月末,曹瑾感觉身体不适,吃不下饭,父母、男友、同事、学生都劝她去医院检查。为了不影响孩子们的学业,这个倔强的女教师带病坚持工作,直到7月2日病情恶化,才被送到医院,已是恶性淋巴瘤晚期。

身边的好同事,令我感动

身边的好同事,令我感动 奉化市居敬小学陈爱琴 好久没有写过东西了,总觉得自己很忙,可是在忙什么呢?又不知道。每当看到时间一天一天过去,一方面庆幸越来越接近假期,可以好好休息了;而另一方面心中又有种惴惴不安的感觉:时间就像流水在指尖匆匆而过,自己究竟做了些什么有意义的事情了呢?答案永远是否定的。 今天,就来说说我身边的好同事:王月波老师。自从调入居敬小学,我就与王老师同事,现已经相处整整12年了。她一直把对事业的热爱填满心胸,把对事业的责任填满脑海,在教育这片净土上耕耘、播种、收获。 她热爱自己的教育事业。为了它,常常将自己置身于学生之中,为他们解答学习上的疑难,还和班主任老师一起与他们促膝交谈;为了它,她可以不顾冬日的寒风凛冽、不顾夏日的骄阳似火,风雨兼程,日复一日的早出晚归。她早已习惯了清晨在教室里辅导着学生的学习,也早已习惯了晚上可以毫无留恋的远离电视,不知疲倦地翻过一页页的教材,教案和作业,满身粉尘。 她热爱自己的学生。学生渴望老师对他们的爱,渴望尊重他们,他们时刻承受着来自父母、老师、同学、甚至社会对他们的压力,他们希望得到老师的尊重,找回自信。在教育教学中,我们所谓的“差生”的精神压力更大,由于他们的心理上带有创伤,其个性得不到一定的发展,而且还会被扭曲,变形,形成不必要的心理误区,而导致人格的残缺。在王老师的脑海当中,就有这样成绩很差的学生,人很聪明,但是思想非常消极,从不交课堂作业,上课更不会举手发言,当然考试成绩也很差。为了使他重新燃起成功的希望,王老师在平时总是多肯定他的优点,并且抽时间为他补习,主动找他谈心,哪怕进步一点点,王老师总会及时的在全班同学面前评价、夸奖。终于,这位同学有了明显的进步,最后在毕业考试中获得了优秀的成绩。这难道不就是爱所浇灌出的幼苗吗?这难道不就是责任所结出的硕果吗?我想:每一位老师都爱自己的学生,都希望自己的学生健康成长。这学期,她接任的班级不是很好,学生各方面表现与同年级段学生

我心中最美教师演讲稿

我心中最美教师演讲稿 尊敬的各位领导、老师: 记得比尔·盖茨曾经说过:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”责任心是什么?责任心是促使一名教师干好工作的动力,成为影响教师工作质量、效率和成果的最重要因素之一。责任心是什么?责任心是我们战胜工作中诸多困难的强大精神动力,它使我们有勇气排除一切困难,甚至可以把“不可能完成”的任务出色地完成。我们选择了教师这一职业,就等于我们选择了责任。大家可以想一想,我们教书这一届学生未教好,我们还会盼下一届学生,我们还可以重头再来;而对于家长,只有一个孩子,他们输不起,他们能从头再来吗?不能。家长把孩子交给我们,就把希望寄托在我们每个人的身上。我们要想赢得家长的信任,赢得社会的赞誉,提升我们自身的价值,就必须把我们的责任心分解在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学的每一个细节之中去,让每一个孩子在我们的手中都得到发展,让每一个孩子都能健康成长,让每一个孩子都享受成功。那么我们怎样才能成为一个有责任心的教师呢? 一、作为一个有责任心的教师就要尊重自己选择的职业 我们经常听到讴歌教师职业精美的语句:“教师是人类灵魂的工程师”“教师从事着天底下最光辉的职业”。“教师是蜡烛燃烧自己却照亮别人”。“教师是俯首甘为孺子牛的光辉写照”,等等。因此,为了无愧于这些称号,为了尊重教师职业,为了尊重我们自己,我们要做到

“捧着一颗心来,不带半根草去”,“要给学生一滴水,教师要有一碗水;要给学生一碗水,教师要有一桶水;要给学生一桶水,教师就得长流水.”学无止境,教亦无止境。作为新时期的教师,我们更是要不断学习,不断更新自己的知识,随时“添水”、“换水”,不要使自己的一桶水成为“陈年老水”。只有这样才能顺应时代的变化,满足学生的越来越广泛的知识需求。在平时的教育教学中,我们可以向书本学习,多读教育经典,多读专业著作,多读教育报刊,多读人文书籍,只要这样,我们才能拓宽自己的视野,积累丰富的学识,丰富自己的教育教学管理经验。 二、作为一个有责任心的教师要有平和的心态 责任心是认真对待工作的前提,没有良好的岗位责任心,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识,要有良好的平和的心态,只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫,因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外,课外还会付出了许多无形的劳动,这些都是不可能用金钱衡量的,也是无法用金钱衡量的,与其老抱怨这些,还不如换种心态来看待这个问题,跳出世俗,守住心灵的那份净土吧。虽然这些付出也许换不到金钱,但是换了学生的成长,家长的信任,自己的进步,这何尝不是一种回报,一种心灵的慰藉。这是职业操守决定的,你无力改变它,那就换种途径吧,

夸夸我的好同事文章我心中的最美老师

夸夸我的好同事文章我心中的最美 老师 美,什么是美?对于不同的人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美,的确它能让人感觉美。这些美,有的让人觉得赏心悦目,有的让人觉得激情澎湃还有的,让人觉得到自然平和,但什么样的美才是最美的呢? 在我的身边就有这样一位美丽的老师,她既没有多么婀娜多姿的外表,也没有轰轰烈烈的事迹,更没有可歌可泣的壮举,但是我依然认为她是我心中最美的老师——邢玉荣老师。 其实,在我身边也有很多老师一直在影响着我,在我们办公室有就这样一位邢老师。她对工作的态度总是那样兢兢业业、一本正经,不管教几年级,不管带什么课,不分高低、没有轻重。曾经多少年,他在语文教学领域中深耕细作;曾经多少次,她所带的班级在学校考试成绩中数一数二。虽然,她现在教了品德课,但是,在我们五年级办公室她仍然

是一块儿金字招牌,在我们办公室语文教研组她就是权威。我没有夸张,也不用夸张,她就是她,实实在在的她。所有人都看在眼里,不容得半点虚假。不信,你看,她现在的品德课,和以前教过的语文课一样一样的,只是少了一项家庭作业而已。 邢老师对孩子们的爱无处不在,就像对自己的孩子一样,当我为学生们的调皮和成绩而愁眉不展、疲惫不堪时,邢老师那句话就会响在耳边,“孩子嘛,他们都是孩子呀?你不喜欢孩子吗?如果你喜欢他们就不会觉得累,就不会做不好……”邢老师像孩子们一样,每天都生活得很快乐、很满足。看到她,我仿佛看到了支撑老师幸福感的力量所在,也让我更确定了我们大多数同仁们为什么得以坚持下来并乐在其中的原因。 其实,邢老师给予我们的还有很多,很多,她有时严肃,有时可爱。她,就是这样,平凡而无私地爱着每一个学生,她难道不是最美的吗?此时此刻,我把心中的千言万语化作一句话:邢老师,您是当之无愧的人类灵魂的工程师!

心中最美的老师作文

我心中最美的老师/r/n 金色的九月,金色的阳光,在这金色的季节里,我们欣喜地迎来教师节。/r/n 辛勤的老师,伴随我走过了5年的风风雨雨,让我从“咿咿呀呀”学语到了读字,让我明白做人的道理和书中的世界。七尺讲台上,总是可以看到他们熟悉的身影,他们在这七尺讲台上流过无数滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识,他们留在了我的心中,他们将自己渊博的学识毫不保留地交给了求知的学子们,他们就像红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了无数个学子。老师,我的第二个母亲,尊敬的老师一次次把我推向高层阶梯,他们,沥尽心血。/r/n 在我幼小的心灵中,有这样一位老师她永远像冬日里的暖阳,温暖着我的心田。她就是我的班主任。她和蔼可亲,给了我们慈母般的爱;她知识渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学经验丰富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。/r/n 记得那是上小学四年级的一次作文课上,那天,老师叫我们每人写一封信给她,从那以后我便开始结交这位知识渊博的笔友。大家可能会感到惊讶,老师工作那么忙,哪里有时间给你回信。那时候我很胆小,不敢动笔,可因为作业,无奈,只好动笔。第二天,老师给我回了信,很长很长,而在最后一句话,老师说:“多给老师写信!”老师的话给我增添了力量,就这样,每隔两三周我就给老师写一封信,说说我在学习生活中的酸甜苦辣。每当我遇到困惑,想和老师分忧的时候,每当我遇到有趣的事,想和老师分享的时候,我就会写一封信给老师,而老师会以一种特殊的方式——目光、行动迅速给我回了信。老师的耳朵给了我倾诉的机会,老师的嘴巴给了我无限的关怀,老师的微笑给了我无穷的力量,老师的双手给了我飞翔的翅膀„„老师给了我很多很多,不仅提高了我的写作水平,还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。/r/n 一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师,我的好老师,感谢您明亮的烛光,感谢您辛勤的浇灌,感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际,让我真诚地祝福一声:老师,教师节快乐!/r/n 【相关文章】我心中的最美老师/r/n ——朴实的人、无私的爱/r/n 美,不同人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美,的确它能让人感觉美……这些美,让人觉得赏心悦目,让人觉得激情澎湃,让人觉得自然平和,但什么样的美才是最美的?/r/n 在我的身边有这样一位美丽的老师,她50几岁了,没有婀娜多姿的外表,没有轰轰烈烈的事迹,没有可歌可泣的壮举,但是我认为她是我身边最美的老师。/r/n 她的身体并不好,常听他说,批改试卷觉得很吃力,但是,每份试卷都认真的批完;常听他说,这几个学生没有希望了,不想管了,但是,常看到她认真的辅导他们;常听他说,不想讲了,但是一上课她便快步地走进教室……这就是我身边的最美教师柴玉玲老师。/r/n 我时常想,怎样的老师才是最美的。衢江四小的最美老师用她们的责任心诠释了美这个字;黑龙江的张莉丽老师用她的爱心传递出了美这个字。柴老师用她的责任心和爱心塑造了美这个字……/r/n 她坚持每天请清晨督促孩子们读书,哪怕是寒冷的冬天,因为她知道这时候的效率最高;她坚持认真上完每一节课,哪怕身体又不舒服,因为她知道不能拉下学习进度;她坚持批完每本作业本,哪怕眼睛吃不消,因为她知道不能放弃任何一个孩子……/r/n “最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀,除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外,还应该更多地关注老师的爱心和责任心。爱

我身边最美的同事

我身边的最美同事 时下,当“帅哥”“美女”这些褒扬的网络语言正在青年人中兴起之时,我们似乎淡忘了很多传统的赞美人性的词,诸如“美丽”、“漂亮”等。其实从某种意义上讲,每个人心里都向往做一个美丽的人,因为这是从外到内至高无上的赞赏。悉数我身边的同事,还真有那么一群老师,她们的“美丽”,成了对教师职业的最好诠释。 生活因平凡而美 她叫XXX,XX年从XXXX大学毕业,应聘到XXXX工作。众所周知,XX县处扬州的北部边陲,位置偏僻,是距离市区最远的县城,很多老师都不愿来此工作。她自踏上三尺讲台之日起,整整工作了七个年头。七年来,她深深地热爱着教育事业,她以严谨的教学影响学生,以平和的态度对待同事,以高尚的人格感染家长。从教这些年来,她师德高尚,任劳任怨,一心扑在工作上,恪尽职守,模范履行教师职责,在全校师生中,有着较好的声望,同时也赢得了社会和家长的一致好评。 教师这个职业平凡朴实,简单无华,工作艰辛,很多人都望而却步,而她却能在这样一个物欲膨胀的社会里坚守清贫,踏实教书。她平时最喜欢的一句格言是:“把每一件平凡的事做好,就是不平凡。”在教学工作中,她时刻处处实践着这句格言。人们常说:“教师无小节,处处皆楷模。”她深深懂得“身教重于言教”的道理,惟有自己的为人师表,以身作则,才能使学生从自己的

教师形象中感受到道德准则的可信,促使学生言行的统一。因此,在平时的教育中,她凡是要求学生做到的,自己首先做到。凡是不让学生做的事,她带头遵守。她长期任教对口高考班,由于学生综合素质不高,无法完全承担教室打扫的任务。于是,每天放晚学后,我们总能在校园里看见她忙碌的身影,一遍遍扫地,一遍遍拖地,一遍遍洗擦,一遍遍整理,整个教室窗明地净。在班级管理方面,她一直实施“耐心”教育,坚持对学生“动之以情,晓之以理”。在班主任工作中,她既是严厉的师长,又是慈爱的长者。当学生出了问题时,她不会因为成绩的好坏而判罚失明,更不会因为家庭的背景而包容学生。她不仅关心同学们的学习,还注意留心同学们的生活,她经常走到学生中间,问寒嘘暖。对于那些家庭贫困的学生,她总能伸出援助之手,献上一点微薄之力。 七年如一日,而今她的生活还是备课、上课、批改作业、学生谈话……工作的平凡没有使她的生活失去色彩,她在平常、平凡、平淡的淡淡人生中,让自己的生命鸣唱出最美妙动听的天籁之音,这样的生活应该美丽。 青春因绚丽而美 如果人生是一首诗,那么青春是它最华丽的篇章;如果人生是一部交响乐,那么青春是它的主旋律;如果人生是一片汪洋大海,那么青春是它海深浪急的狂想。她的青春因为融进了甜蜜芳香的教育事业而变得绚丽多彩!

我心中最美的老师小学生作文

我心中最美的老师小学生作文 导读:篇一:我心中最美的老师 老师,在我小小的心灵里除父母外便是您了,您从一年级把我领进门,到现在陪伴了我六年,眼看就要毕业了,我有太多的话想要对您说。 这六年来教过我的老师很多,但是每一个老师都在我心里留下了不可磨灭的印记。一节课、一次活动、一次教训、每一次都铭刻在我心里。 说到心里的最美老师我却没想过,因为我觉得每个老师对我们都是一种无私的爱,要评出最好最美的老师确是非常困难的。 就说说现在教我的陈老师吧,她从五年级开始教我们语文到我们现在临近毕业,虽然只有短短的两年,但是却给我留下了深刻的印象。她长得不高,一头乌黑的秀发搭配上鲜艳的衣服却别有一番风姿。一副粉红的眼镜架在鼻梁上,看上去像拥有无穷的知识。 她教我们语文,也教我们我们音乐。她上课时十分严肃,却不失乐趣。如果你仔细观察她的脸,你就会发现,她 上课时的表情十分精彩,时而笑,时而严肃,时而面无表情,时而又苦笑不得。下课了,她却像我们我朋友一样,我们上课不懂的知识我们都可以问她,她虽然有时会责骂我们两句,但我们心诚悦服,没有任何反驳的念头,毕竟是我们上课没有认真听啊。她还有一个特点就是说话只说一遍,除了上课讲的知识以外,她布置作业,举行活动等事情都是只说一遍。虽然这样我们有些马虎的同学会不知道怎么

回事,但是这也无声息地改变着我们的习惯,渐渐的,我们同学改掉了以前的坏习惯,别人说话也会认真听了。 陈老师还十分推崇“劳逸结合”的学习方法。她说,上课要认真听,把知识学懂了,作业做好了,下课就可以开开心心地玩了,那样,玩的时候就不会有任何负面情绪,毕竟这样没有什么是不对的。 陈老师也很懂得“循循善诱”,她还跟我们说了她大学生活是多么美好,使我们天真无邪的眼神中多了一种向往,向往以后的生活,那就必须好好学习,等到考上大学的时候就可以和老师一样了。这使我们更加坚定了学习的信心。 总而言之,陈老师就是我心中最美的老师,我不论到何时,都会记住您的! 篇二:我心中最美的老师 在金色的九月里,我们迎来了欢庆的教师节。 在我们的童年里,是辛勤的老师陪伴着我们度过的,从我们读书写字开始教育我们,一直到现在让我们明白做人的道理和畅流书中的世界。在讲台上,老师们总是滔滔不绝,口如悬河的给我们讲解着知识,我们时常可以看到他们熟悉的身影,看着他们用粉笔在黑板上密密麻麻的写着知识,他们每天写着,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识,他们总是希望将自己所以的知识灌输到我们的头脑之中,他们就像红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了我们。老师,你是我们人生道路上的明灯,照耀我们前进的方向。 在我的人生道路中,有这样一位老师。她为人非常和蔼可亲,可

夸夸我的好同事

夸夸我的好同事 实验幼儿园袁莉花 俗语有云:“人是社会的人,社会是人的社会。”一个人不可能独立地在社会中生活,人与人之间的合作是我们社会生存和发展的动力,也是个人实现自我价值和奋斗目标的前提。随着当今时代社会化大生产的趋势日见其深,“同事”一词的作用和内涵也远远超出了前些年的范畴。何为同事?是指行事相同、相与共事;执掌同一事务、共事的人,后指在同一单位工作的人,相同的事物。同事是一群非常有意思的人,她们跟我非亲非故,却与我朝夕相处。 在一次会议中,领导给了我们布置了一个题目——《夸夸我的好同事》。一时间,无从下手,不知道该如何来写。静下心来细想一番,感觉这次活动确是高明。夸,既是一种对他人的赞美与赏美,同时也对自己更高的要求。以这种特殊的方式寻找、捕捉、发现并欣赏自己身边同事的闪光点,用身边的事迹教育身边的人,让身边同事成为学习的榜样,诠释出“夸”的内涵,在“夸”与被“夸”中相互促进,共同成长。 我们幼儿园是一个温馨、和谐的大家庭,在这里有一群富有活力,充满朝气,兢兢业业,一丝不苟的幼儿老师们。每当你走进我校,就犹如走进温暖的家,有一股暖流注入你的心窝。特别是在这次4月份迎接市里督导的工作中,我听到、看到、感受到了我可爱的同事们每个人身上都有那么多闪光点,值得我去好好学习。譬如: 顾菊:小班组的教研组长。为人正直、谦和,乐于助人,做事敬业认真,精益求精,放过丝毫瑕疵。专业能力强,经验丰富,谦虚谨慎。修养良佳。 杨健:业务熟练,善于积累。不断进取,持之以恒,工作严谨,干练精湛。 沈虹:大大咧咧,电脑精通,谦和友善,不求名利,甘做后盾。 张红:朴实大方,勤学好问,酷爱钻研,乐于助人。 周霞:好学上进,忠厚踏实,淡看沉浮,自我修养。 施丹:敢说敢干,灵活干练,认真细致。 陆海华:多才多艺,富有激情,工作扎实,不断进步。 施建萍:踏实稳重,有耐心,社交广泛。 张雨花:开朗大方,不拘小节,心胸开阔,平易近人。

最新-我心目中的教师演讲稿 《我心中的好老师》感恩演

我心目中的教师演讲稿《我心中的好老师》感恩演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 多少年来人们一直把教师比作蜡炬,赞美他们默默地发光,无怨无悔地奉献,而教师也一直以蜡炬精神来鞭策自己. “教师”虽说只是一个职业称谓,而现实生活中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部.他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长,他们心系学生,他们情倾讲坛.一只粉笔,写下了你辉煌的人生;一块黑板,记录了你无悔的追求;一张讲台,使我们驰骋知识的海洋;一间教室,放飞我们美好的梦想.民族兴亡,国家强盛,追根朔源在于教育,千斤重担,系于教师.教师履行了这一神圣职责,将其这沉甸甸的责任压在身上,无悔付出,他们当之无愧是人类灵魂的工程师. 我最佩服的老师莫过于谭老师了.教学严谨、学识颇多、幽默风趣的他,教学独特是他一大亮点,他的种种对我影响甚大. 记得昨年,我们班上开办了一次热闹的元旦晚会.晚会上请了几位老师,其中自然也有谭老师.在晚会上我们唱歌、玩游戏、看小品,别提有多开心了.最后到了每个老师献节目的时候,有几位老师硬是推辞了,让大家甚是扫兴.轮到谭老师了,他从容地说:“在新年里祝同学们个个生龙活虎、龙腾虎跃、虎虎生威.”随后他起身从衣袋里掏出一个蓝色口琴,说:“新年里送大家一首《彩云追月》,希望大家能够喜欢.”说完,捧着口琴吹奏起来.旋律的优美,让大家听得如痴如迷.我的心也随之飞出窗外,到了空旷的大地上,似乎看见了天空上金的月亮和银白色的云彩……吹完了.我们热烈鼓掌致谢.说实话,当时我真恨不得去买一个口琴来吹一吹,但毕竟没买成.不过我至今还佩服谭老师的音乐才华. 谭老式人挺厉害的,不过他从没在班上打过一个人.因为这样,大家在背后叫他“老谭”,有一次,我上课不专心走了神,不知何时他站在我的课桌前面,大吼一声“嘿”,同时瞪大眼睛严肃地盯着我.当时吓得我不知所措了,心想,“妈呀!这运气也太背了吧!”但他立刻收敛回严肃的神情,用余光向班上扫过一遍,转而笑着说:“刚敢于我看到有人走了神耶!”然后停滞了三秒又继续上课.太险了,差点就完蛋了!还有的时候,有不想去上早自习的同学,只要一听说是谭老师的课,便立刻起床飞奔到教室.嘿!这就是谭老师的威信和魔力.

我心中最美的老师征文

我心中最美的老师征文 老师像红烛,燃烧自己,照亮我们。以下是小编整理的我心中最美的老师征文,希望对大家有帮助! 我心中最美的老师征文1 我们班的班主任邹老师,气质逼人,总是笑意盈盈,是一位很受人爱戴的老师。她如同辛勤的园丁,为我们修枝剪叶;如同蜡烛,照亮我们,燃烧自己。邹老师,您在我们心中是伟大的。 每当在书声朗朗的课堂上,我总是陶醉在您美妙的声音里。您会给我们带来一堂又一堂生动的课,让我们遨游在知识的殿堂里。一次,你感冒了,嗓子不好使,说话很吃亏,但您还是坚持给我们上课,依然是那么吸引人,让我们沉浸其中。 老师,您的眼神很美,每当我们犯了错误,或者没完成作业时,您的眼神是严肃的,仿佛在警告我们:哎!怎么又这样?下次可不能犯同样的错误。每当这时候,我们都会内疚的低下头,看都不敢看您。但是,每当我们得奖的时候,您总是微笑地看着我们,仿佛在为我们加油喝彩! 老师,您关心我们。每当下雨了,同学们有的没带伞的,您就把自己的伞借给同学,而自己却冒雨回家。第二天我们却听见您咳嗽的声音。 老师,您教导我们的话语,如涓涓细流沁入我们的心田。每一次写的,您总是不厌其烦地给我们讲析作文。不是在班上笼统地讲,而是一个一个的面批改作文,对文章的点评,说到我们心里去,让我们真正提高写作水平。功夫不负有心人,虽然我们才四年级,但是我们班有50多位同学的作文都能做到:语句连贯,围绕中心选材了,有同学的作文构思还很新奇。 老师,您能当我们的老师是我们的荣幸,我只想对您说:“老师,您辛苦了!” 我心中最美的老师征文2 那是一片深蓝色的天空,浩瀚的星河里,成千上万颗星星在沉浮,在闪烁。——题记 老师,在我心中您最美!老师,您虽相貌平平,但你人很和气,也很爱和学生沟通交流,你不像其他老师一样,待人无比冷淡,我们问你问题时,你总是细心的给我们讲解,从不厌烦,您很负责任,有时您给我们批改作业直到深夜,当我们都进入香甜的梦乡时,你还在灯光下默默的改作业。

我心中最美的教师

我心中最美的教师 有这样一份职业,崇高而神圣;有这样一种风范,“捧着一颗心来,不带半根草去”;有这样一群人,兢兢业业而又不失和蔼。正如古语所言:“教师是太阳底下最光辉的职业。”有很多人把老师比作辛勤的园丁,我也这么认为。 在我们心中,老师是“多种多样”的,就像一个装满各色各样花儿的瓶子。回首过去,差不多每一个名人的身后,都有一位老师在支撑他,鼓励他。 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬; 有人说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量; 还有人说,老师,一个人类灵魂的工程师,一个希望与幸福的播种人。 可是,他只是平凡人,用日日的讲台,夜夜的灯光描绘一个生活的蓝图,在这里有你,有我,还有许许多多的孩子,一代代,一年年,他们欢笑,学习,长大……直到岁月为你染上白霜,春蚕吐尽柔丝,你的笑容点燃了九月的阳光,你的眼眸倒映出金秋的硕果,美丽光明,点点温暖人心 教室是他的家园,讲台是他的舞台,教科书是他领路的明灯,学生就是他可爱的孩子。每当新一年的学生来了,他会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让他含泪相送。他把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是他教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。他是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里,是他教会了他们怎样写下自己的名字,是他把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就是在他的搀扶下,挎上了奔驰的俊马。 不要学会去埋怨老师,因为老师是无私的,等你哪一天长大,哪一天成功的时候,你会不计路途辛苦的去寻找那些你的启蒙老师,你的好老师。透过眼中的瞳孔,透过自己的心,你会发现,我们心中的老师,都是最美丽老师!

关于我心中最美的老师作文8篇

关于我心中最美的老师作文8篇 自从我们出生的那一刻起在我们的一生中注定会经历四个阶段小学初中高中大学在这期间我们将会遇到很多老师,但是我们的启蒙老师永远只有一位那就是我们的父母是他们教会我们说第一个字,说第一句话父母可以说是我们的的一位老师,我清楚的记得我会背的第一首诗是骆宾王的《咏鹅》说出的第一个字是爸爸,所以在我心中父母是最美得老师。 随着我渐渐的长大,也懂事了,记得有一次妈妈问我长大了想做什么?我毫不犹豫的回答我想当一名警察,我很羡慕他们身上的制服,妈妈和我说小时候最想当一名老师妈妈也像着这个理想去努力但是以为家里的原因高中没读完就工作了。因此妈妈是这是他一生的遗憾。 记得那时我刚上小学家里离学校很远妈妈每天接我上学放学一位我身体不好妈妈辞去了工作在家照顾我,辅导我学习,记得有一次我在做数学作业妈妈检查了一遍但是又很多错题妈妈把错题给我讲 了一遍后用橡皮擦掉后让我自己在做一遍但是还是做错于是妈妈打 了我然后罚站让我自己好好想该怎么做但是我却在一旁偷偷落泪打 在儿身痛在娘心自从这次我才真正理解这句话,后来我上了初中之后妈妈就再也没打过我因为哟的题妈妈也不会了于是妈妈便开始做我 精神上的老师,教我为人处事的方法,有一句话妈妈和老师都说过那就是“先成人才能成才”这句话将会一直埋藏在我的心底永远不忘。

在学校在家父母老师都会教我们一些做人道理,在我晓小时候 妈妈最讨厌说脏话有一次我回家随口就说了一句脏话于是妈妈就让 我自己想办法惩罚自己我也认识到了自己的错误于是便那起钳子去 掐自己,从此之后我便在也不说脏话。 是啊父母有的时候有些严厉但是随着我们渐渐长大也能理解父 母的良苦用心,那个父母不忘子成龙望女成凤呢? 我们一生中会遇到许多老师,只有这位老师才会对你永无止境 的付出却不图回报至到生命的结束,这位老师可能有些严厉但是他却锻炼出我们坚强的品质,可能这位老师也有他不会的但是他却教会了我们不求甚解。这位老师不但教会了我们知识,更多的是教会我们做人的道理“先成人才能成人”一个人不一定要有满腹经纶,饱读诗书但是一个人一定要有好的德行这样才是一个堂堂正正的人,先成才在成人这句话将会引导我一直走下去 金色的九月,金色的阳光,在这金色的季节里,我们欣喜地迎 来教师节。 辛勤的老师,伴随我走过了5年的风风雨雨,让我从“咿咿呀呀”学语到了读字,让我明白做人的道理和书中的世界。七尺讲台上,总是可以看到他们熟悉的身影,他们在这七尺讲台上流过无数滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识,他们留在了我的心中,他们将自己渊博的学识毫不保留地交给了求知的学子们,他们就像红蜡烛一样,

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