房屋建筑构造教案完整第7章

第七章楼梯与电梯

教学目标：掌握楼梯与电梯知识

教学重点：平台和中间平台

教学难点：平台和中间平台

教学方法：启发式

教具：挂图、多媒体

新授：

§1.概述

一.楼梯的组成

1.楼梯段——由踏步组成

规定：一个楼梯段的踏步数≤18级

2.平台和中间平台

3.栏杆和栏板、扶手

二.楼梯的类型

1.按位置分——室内楼梯、室外楼梯

2.按材料分——木楼梯、钢楼梯、钢混楼梯

3.按使用性质分——主要楼梯、辅助楼梯、疏散楼梯、消防楼梯

4.按形式分

§2.楼梯的设计

一.楼梯坡度

指楼梯段的坡度：坡度一般在20º～40º之间，或：h＋b＝450mm

二.楼梯宽度

楼梯宽度包括：楼梯段宽度和平台宽度

1.疏散楼梯最小宽度：一般情况≥1.1m

2.住宅中楼梯设有一边栏杆的最小宽度：≥1.50m～1.80m

3.平台扶手处的最小宽度：≥梯段净宽，同时≥1.20m～1.50m

4.净宽：指扶手中心线间的水平距离或墙面至扶手中心线的水平距离

三.楼梯净空高度

净空高度包括：楼梯段的净高和平台过道处的净高

1.平台上部（下部）过道处的净高：≥2m

2.楼梯段净高：自踏步前缘线量至直上方突出物下缘间的铅垂高度，净高：≥2.2m

四.踏步尺寸

踏面宽度与人的脚长和上、下楼梯时脚与踏面接触的状态有关。

1.踏面宽度≥250mm，相邻两踏步前缘线之间的水平距离。

2.踢步高度：取决于踏面宽度，一般≥150mm 。

五.扶手高度

1.自踏步前缘线量起不宜小于0.9m；

2.靠楼梯井一侧水平扶手超过0.5m长时，其高度≥1m 。

六.楼梯设计

设计步骤：

1.根据房屋层数、耐火等级、使用人数计算楼梯总宽度。

2.确定楼梯部数和每级楼梯的梯段高度。

3.根据房屋类别，确定踏步尺寸，即确定楼梯坡度。

4.根据房屋的层高，计算每层级数（踢面数）。

5.根据房屋类别和楼梯在平面中的位置，确定楼梯的形式。

6.确定平台的宽度和标高。

7.计算楼梯段的水平投影长度和楼梯间的进深最小净尺寸。

8.计算楼梯间的开间最小净尺寸。

9.按模数协调标准规定，确定楼梯间开间和进深的轴线尺寸。

10.绘制楼梯平面图和剖面方案图。

训练：楼梯段的净高和平台过道处的净高

总结：设计步骤

检测：楼梯段宽度和平台宽度

作业：楼梯段宽度和平台宽度

§3.现浇钢筋混凝土楼梯细部构造

教学目标：掌握现浇钢筋混凝土楼梯细部构造

教学重点：面层处理

教学难点：面层处理

教学方法：启发式

教具：挂图、多媒体

新授：

一、踏步

1.面层处理——耐磨、光滑、便于行走和清扫。

2.踏步防滑处理——设置防滑条，并要粗糙，以防滑倒，防滑凹槽、铁屑防滑条、缸砖包口。

3.底层楼梯起步处的处理。

二.栏杆（栏板）、扶手

1.栏杆（栏板）形式——由方钢、元钢、扁钢等型材焊或铆接，既起防护作用，又有一定装饰效果。

2.扶手形式——用硬木制作，或用钢管，塑料制品等。

训练：现浇钢筋混凝土楼梯细部构造

总结：面层处理

检测：扶手形式

作业：栏杆（栏板）形式

§4.电梯与自动扶梯

教学目标：掌握电梯与自动扶梯

教学重点：电梯的应用

教学难点：电梯的应用

教学方法：启发式

教具：挂图、多媒体

新授：

电梯的应用

例：上海东方明珠塔电梯

载人：50人（双层电梯）

速度：7m/s

观光层：263m(80层)仅用37.5秒即可到达观光层。

一.电梯构造

由机房、井道、轿箱三大部分组成：

1.轿箱——供人乘用，依额定起重量不同而异

2.井道——电梯运行通道，每层有出入口，门套应装修

3.机房——驱动电机、控制器，安装在机房内。

4.开启方式——中分推拉式、中分双扇推拉式、双扇推拉门等。

二.自动扶梯构造

1.构造——由电动机械牵动、踏步连同扶手同步运行、机房设在地面以下；可正逆运行、既可提升又可下降。

2.布置形式——平行排列式、交叉排列式、连贯排列式、集中排列式。

3.坡度、栏板——一般30º，全透明、透明、半透明、不透明四种。

§5.台阶与坡道

1.组成——由踏步和平台组成，有室内和室外之分。

2.形式——单面踏步式、三面踏步式、单面踏步带垂直面、方形等。

3.构造

特点：弹性好，抗拉强度，抗裂性、抗冲击性、抗疲劳性均优于一般钢混凝土构件。但隔声能力差，需加设顶棚。

4.轻质墙板

（1）内墙板——空心石膏板、加气混凝土条板、纸石石膏板等；

（2）外墙板

训练：电梯的应用

总结：踏步和平台组成

检测：内墙板

作业：踏步和平台组成