(同步作业)光合作用2

光合作用（二）

1．下列有关光合作用的叙述不正确的是

A ．在光合作用过程中，NADPH 产生于叶肉细胞

B ．在其他条件均正常时，若CO 2的供应减少，则细胞中

C 3含量下降，C 5含量上升

C ．若给予阳生植物充足的光照并保证CO 2的供应，则可提高其光合作用效率

D ．在某一光照下实验时检测到新鲜叶片没有与外界进行气体交换，则可判断出此叶片没有进行光合作用

2．下图示生物体部分代谢过程。下列有关分析正确的是

A ．过程②需要的酶只存在于线粒体内膜和基质

B ．能进行过程③的生物无核膜，属于生产者

C ．②和④过程只能发生于不同的细胞中

D ．过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行

3．下图1表示某绿色植物光合作用中光照强度和氧气释放速

率的关系。图2表示该植物在某光照强度时光合作用产生氧

气总量和时间的关系。以下相关叙述不正确的是

图1 图2 A ．图1表明25℃条件下，当光照强度为1千勒克司时光合强度与呼吸强度相等

B ．图2表明25℃条件下，光合作用每小时所产生的氧气总量比15℃时多10ml

C ．图1表明光照强度低于2.5千勒克司时，15℃比25℃更有利于有机物积累

D ．图2中氧气产生总量，是在光照强度为4千勒克司下的测定值

4．如果用右图曲线表示春季晴朗的气候条件下，绿色植物体一昼义（24h ）的代谢变化情况，此曲线所能表示的是

A ．二氧化碳固定量变过程

B ．合成ATP 的量变过程

C ．经气孔进入的氧气的量变过程

D ．钙元素积累的量变过程

5．现有A 、B 、C 三种灯泡，其发出光波的波长与光辐射强度的关系如下图1所示，现需从中选择一种灯泡用于温室中给植物补光，期望最大限度地增加光合作用的强度。为此某同学设计了图II 所示的实验装置。已知：叶绿体中的色素主要吸收430—450nm 的蓝紫光和640—660nm 的红橙光，那么根据图II 实验现象推断A 、B 、C 三种灯泡与图I 中三条曲线之间的对应关系及温室中应选择的灯泡种类分别是

氧气

释放

速率

(毫升

\小时) 光照强度（千勒克司） 时间（分）

A．①②③A灯B．③①②B灯C．②①③B灯D．③①②C灯

6．将一株盆栽玉米放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其他的实验条件都是理想的），实验以二氧化碳的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：

A．在光照充分的条件下，适当增大昼夜温差，可提高该植物产量

B．在光照下二氧化碳首先转移到C4中，然后才转移到C3中

C．光合作用过程中，酶的最适温度比呼吸作用过程中酶的最适宜温度低

D．若每天交替12h光照，12h黑暗，25℃恒温条件下积累有机物最多

7．如图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，C02的吸收量发生了改变。下列各项叙述中正确的是

A.曲线AB段叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体

B.曲线EI)段叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有叶绿体

C.在B点时叶肉细胞中产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体

D.在A点时叶肉细胞中只有线粒体能产生ATP

8．在温室内施用农家肥能提高农作物光能利用率的理由中，正确的是

A.促进植物对水的吸收

B.提高了温室内C02的浓度

C.提高了光照强度

D.矿质元素含量高

9 .在开展生物学实践活动时，为了研究影响大豆生长的条件，某小组设计了一个实验：在两个花盆里分别种植数量相同的大豆苗，并进行如下表处理，有关这一实验设计的说法正确的是

A.如研究光照对植物生长的影响只需将甲、乙花盆都改放在光亮处

B.如研究温度对植物生长的影响只需将甲、乙花盆都改放在黑暗处同时都给足水

C.如研究水分对植物生长的影响必须将甲、乙花盆都改放在光亮处

D.本实验设计可达到同时研究光和水分对植物生长的影响的目的

10．如图为适宜温度下，光照强度对植物产生O2的影响情况。将相同数量的绿藻分别培养在完全培养液(含绿藻生长需要的全部矿质元素)和缺Mg培养液中，得到如图所示的两条曲线。下列对曲线的分析错误的是

A.甲、乙的培养液分别为完全培养液和缺Mg培养液

B.曲线a、b点之间或a、c点之间细胞呼吸强于光合作用

C．在d点，二氧化碳浓度可能成为绿藻进一步提高放氧量的限制因素

D．绿藻在bd段对矿质离子的吸收率小于ab段

11．(1)下图是生活在适宜环境中的C3植物光合作用部分过程图解，其中A、B、C表示三种化合物，a、b表示两个生理过程。

①该过程发生的场所在叶绿体的。

②C物质既作为b过程进行时的还原剂，又为b过程进行提供。

③形成ATP和C物质时需要的能量是由将光能转换成的电能。

④若将植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中，叶片气孔将逐渐关闭，此

时叶肉细胞内B物质含量的变化是。

⑤将该植物的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室的CO2浓度，在适宜的光

照条件下测定叶片光合作用的强度(以CO2的吸收速率表示)，测定结果如下图：

若降低光照强度后重新测定，请在原图中用虚线表示出最可能的测定结果。

(2)植物体所需要的矿质元素进入植物体后，有的仍然呈离子状态，可以转移再度利用；有的形成不够稳定的化合物，可以分解转移再利用；有的形成难溶解的稳定的化合物，不能被植物体再度利用。

①Mg元素是构成叶绿体中的组成元素，缺乏该元素，植物叶片会呈现色。

②某研究性学习小组想利用溶液培养法来探究叶绿体中含镁的色素是一种稳定的化合物还是不稳定的化合物。请帮助他们完成实验步骤和回答有关问题。

实验步骤：第一步：配制培养液。

第二步：选取的植物若干，平均分成两组，将这两组植物分别置于盛有上述培养液的容器中。

第三步：将两组植物放在相同且适宜的条件下培养。

第四步：一段时间后观察，并做好记录。

预测结果及结论：如果，则说明叶绿体中含镁的色素是一种不稳定的化合物。

如果，则说明叶绿体中含镁的色素是一种稳定的化合物。

12.下图一表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答：（1）在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是。

（2）如果以缺镁的全营养液培养A植物幼苗，则图一中的b点的移动方向是。（3）在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从向方向移动。（4）e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量； e点与f点相比较， e点时叶肉细胞中C3的含量。（填“高”、“低”或“基本一致”）

（5）根据上图分析，适当增加光照强度和二氧化碳浓度是增强光合作用的主要原理及措施，除此以外，请你提出在大棚栽培中提高农作物光合作用效率的其他原理或措施（至少两条）：______________。

13．影响绿色植物光合作用的因素是多方面的，既有内部因素（如酶的活性等），又有外界因素（如光照强度等），请根据下图回答有关问题：

（1）若x代表光照强度，反映光照强度影响光合速率的曲线是，其主要影响阶段。

（2）在外部因素适宜时影响光合速率的内部因素除酶外，还有，它对光合速率的影响有如下体现：

①当光照强度影响光合速率达到最大值时，此时限制因素最可能是。

②当CO2浓度影响光合速率达到最大值时，此时限制因素最可能是。

（3）在不同季节或一天的不同时间，植物光合作用速率一般不同，图B是用来验证温度对光合速率影响的重要实验装置，请回答：①本实验的原理是：。

②在实验过程中可通过观察来判断光合作用的强度。

③请用直角坐标图表示预期的实验结果。