【苏科版】八年级物理下册：7.3《探索更小的微粒》学案

7.3 探索更小的微粒

一、【学习目标】：

1、知道分子不是微观的最小微粒，分子是由原子组成的。

2、认识到原子也不是组成物质的最小单元，原子还是可以由更小的微粒组成。

二、【学习重点】：理解原子核式结构模型

【学习难点】：微小粒子层次结构

三、【自主学习】

1、1911年物理学家建立了类似行星绕日的核式结构模型；

2、在探究微小粒子中，人们首先发现了进而认识到原子是由

和构成的。后来又发现了原子核是由和构成的；质子带电荷，中子，电子带电荷

3、20世纪60年代科学家又提出质子和中子都是由被称为的更小微粒构成的。

四、【合作探究】：

1．学习课本：（原子结构模型）

从静电现象开始，科学家们提出了各种不同的原子模型，谁的最有说服力呢？

2、学习科学家探索物质微粒的进展。

A、自学课本：

（1）、在探究微小粒子中，人们首先发现了进而认识到原子是由和构成的。后来又发现了原子核是由和构成的；质子带电荷，中子，电子带电荷

（2）、20世纪60年代科学家又提出质子和中子都是由被称为的更小微粒构成的。

B、（形象比拟）把一滴水一分两半，再把余下的一半一分两半，这样不断的分下去，分到只剩下一个水分子时，再分下去，物质就不再是水了，水分子将变成三个微粒，分别是一个氧原子和两个氢原子。还可以接着再分、、。

3、学习生活、物理、社会。

了解加速器在科研、生产、生活中的应用。

五、【达标巩固】：

1、1911年物理学家建立了类似行星绕日的核式结构模型；

2、在探究微小粒子中，人们首先发现了进而认识到原子是由和构成的。后来又发现了原子核是由和构成的；质子带电荷，中子，电子带电荷

3、20世纪60年代科学家又提出质子和中子都是由被称为的更小微粒构成的。

4、一百多年来，科学家一直在不断地探索微小粒子，且已取得了辉煌的成果。请任选两位，在横线上写出他们名字及主要贡献。如下图：

；

5、什么是分子，有人提出以下三点看法，请将其中错误的地方改正：

①分子就是不能再分割的最小粒子；②分子就是保持物质原有性质的小粉末；③分子是由原子和原子核组成。

改正：①

②

③

7、人类在探索微观粒子的过程中，首先发现的是，它的发现说明了原子是的。