小学语文教学中挫折教育文论文

浅析小学语文教学中的挫折教育

摘要：对于小学生而言，遭遇挫折必定会给他们带来挫折感。挫折感形成的原因有很多，具体说来分为内在因素和外在因素两个方面，本文通过对小学阶段的挫折教育重要性和必要性分析，探讨科学合理的挫折教育的方法和措施。

关键词：小学语文教学挫折教育

一、小学阶段挫折教育的重要性和必要性

（一）挫折教育是培养学生健全人格的前提

现在许多孩子缺乏面对挫折的勇气，因为生活安逸，父母倍加呵护，这些都不利于孩子自身的发展。从小对孩子进行挫折教育是有利于孩子生理和心理的健康发展的。心理研究表明，同样的挫折，经历的次数越多，挫折给人带来的影响力就越弱。人的一生中很容易受到外界消极因素的影响，如果无法抵制这些消极因素的影响，就会形成消极的思想或者造成心理问题，更为严重的甚至会造成犯罪。所以，作为教育者应该重视对青少年的挫折教育，培养他们积极乐观的心态。

（二）挫折教育是学生迎接社会激烈竞争的需要

今天的青少年应对挫折的承受力越来越弱。这与现在生活水平的提高，家长的过分呵护有关。正确面对挫折，调整受挫引起的不良情绪是非常重要的。因为将来走入社会，竞争无处不在，受到的挫折也会越来越多，越来越大。有的人承受力较弱，往往会产生消极的情绪，甚至会心理失衡，身心疲劳，情绪紊乱，更严重的会造