山西大学《信息检索》考研复习重点笔记

考试复习重点资料（最新版）资料见第二页封面第1页第一章 信息资源概述第一节信息与知识、文献、情报一、什么是信息“信息”（Information）是当代使用频率很高的一个概念，也是很难说清楚的一个概念。

早在1948年，维纳（N．Weiner）在《控制论——动物和机器中的通信与控制问题》中提出了著名的经典命题：“信息既不是物质，也不是能量，信息就是信息，不懂得它，就不懂得唯物主义”。

那么，什么是信息（What then is information）？《现代汉语词典》中的“信息”是泛指一切音信和消息。

《Oxford Dictionary》中的“信息”（Information）是：sth told ；news or knowledge given．控制论创始人维纳认为：“信息是我们用于适应外部世界，并且在使这种适应为外部世界所感知的过程中，同外部世界进行交换的内容的名称。

”是“生物以及具有自动控制系统的机械系统，通过感觉系统和外界交换的一切内容”。

信息论创始人申农认为：“信息是能够用来消除不确定性的东西”。

与此相近的说法还有：信息是“传递的消息中使概率发生变化的东西”。

日本有学者从英语词源上分析了信息（Information）。

认为：“in是接收到消息，formation是整理成章。

也就是说，信息是把我们不明确的知识弄清楚后，整理成章再传递给需要获取信息的人。

”美国学者从管理学和计算机应用相结合的角度来研究信息资源及管理问题。

认为信息是有意义的数据，是经过收集、记录、处理和存储的可供检索的事实与数据。

国内有学者从哲学的角度定义信息。

认为：信息是普遍存在于自然界、人类社会和人类思维活动中的一种现象，它是信息源体存在方式或运动状态以一定形式与外界进行交换的讯号。

或：信息是事物属性和事物间关系的表征，人们正是通过信息来认识事物的运动现象及其规律的。

信息定义之所以多样化，主要原因是由于一是信息本身的复杂性；二是信息科学是一门新兴的大学科，有许多学科分支，因而定义信息的角度不同。

本书不深究“信息”的确切定义，而是从信息与知识、文献、情报的关系方面让大家了解信息，以便从资源的角度探讨各种信息的检索与利用。

二、信息与知识（一）知识《现代汉语词典》中的“知识”是指人们在改造世界的实践中获得的认识和经验的总和。

《Oxford Dictionary》中的“知识”（Knowledge）是：familiarity gained by experience ； range of information．本书从认知过程定义知识。

认为：人们对事物（自然、社会、思维）运动现象和规律的认识就是知识。

（二）信息与知识的关系由于知识是对事物（自然、社会、思维）运动现象和规律的认识。

从信息角度看，对事物（自然、社会、思维）运动现象和规律的认识实际上就是表征事物属性和事物间关系的各种信息的集合或有序化。

所以，本书认为，知识源于表征事物属性和事物间关系的各种信息，成于这各种信息的集合或有序化。

对事物（自然、社会、思维）运动现象和规律的认识，首先存在于人脑（或智能系统）。

为交流与传递，需再借助文字、语言、符号、代码、图像、电磁波、实物等加以表现（外化），而知识的这种表现（外化）形式，又成为其它知识接受者的“信息”。

其它知识接受者能否将这些“信息”转化为自己的知识，则取决于其认知能力。

所以，本书认为，信息与知识的关系存在于“信息—知识—信息—知识”这样一种循环关系之中。

本书打算从知识接受者的角度探讨如何检索并利用各种信息，进行知识的再创新。

三、信息与文献（一）文献古人认为文献是记录贤者言论的典籍。

到了近现代，文献概念的外延和内涵都发生了很大变化。

《现代汉语词典》中的“文献”是泛指“有历史价值或参考价值的图书资料”。

《Oxford Dictionary》中的“文献” （Document）是：sth written or printed ，to be used as a record or evidence．《中华人民共和国国家标准·文献著录总则》（GB3792．1-83）为文献下了一个简明的定义：文献是“记录有知识的一切载体。

”这就是说，文献具有两个要素：其一，知识内容。

没有记录有知识的空白纸张、空白磁带、磁盘、光盘等不能算是文献；胡乱涂写、存储的无实质知识内容的非空白纸张、磁带、磁盘、光盘等也不是文献。

其二，物质载体。

存在于人脑中或人们口头传播的知识也不能算是文献。

（二）信息与文献的关系“信息”是泛指一切音信和消息，是事物属性和事物间关系的表征。

并非一切信息都能够被人们感受、被人们有序化、被人们记录下来，只有那些被记录在各种各样的载体上的信息集合或有序化信息（知识），才形成文献。

记录、传递信息集合或有序化信息（知识）的物质载体可以是古代的甲骨卜辞、金石简牍、帛书卷轴、手抄文稿、书画文物、线装古籍，也可以是现代的印刷书刊、文书档案、电影胶卷、缩微胶片、录音带、录像带、计算机磁盘光盘等等。

记录、传递信息集合或有序化信息（知识）的方式，随着信息技术的发展，已经历了“语言的诞生—文字的创造—造纸与印刷术的发明—电子技术—计算机与互联网”的五次革命。

所以，信息集合或有序化信息（知识）构成文献的内核，形式多样的物质载体都可以记载这些信息并以不同方式进行交流、传播，这就是信息（Information）与文献（Document）的关系。

本书不深究信息技术对文献信息交流、传播的影响，仅打算从信息接受与利用者的角度出发，探讨如何从传递方式不同、物质载体相异的各种文献资源中检索所需信息并进行知识的再创新的方式、方法。

四、信息与情报（一）情报《现代汉语词典》中的“情报”，特指“战时关于敌情的报告。

”《Oxford Dictionary》中的“情报”（Intelligence ）是： news ；information ，esp with reference to important events，即有关重要事件的消息与信息。

本书认为，情报是“有效传递的那部分有序化信息（知识）。

”（二）信息与情报的关系情报的内核是信息，是信息的集合（知识）。

杂乱无章的信息显然不是情报。

再重要的信息必须经过传递才有可能成为情报。

信息经传递并能够产生重大效用方可视其为情报，否则就仅仅是一般的知识或文献。

正因情报具有重大效用性，所以情报多带机密性质。

信息技术与WTO，使全球经济一体化。

在此背景下，关于技术、经济的“竞争情报”（Competitive Intelligence）受到高度重视。

实际上，“竞争情报”的实质，也是信息，只不过是组织（企业、团体乃至国家）为赢得竞争优势所需要的、具有对抗性的重要信息。

五、信息与知识、文献、情报的关系近2000年前，我国古代唯物论者王充曾经说过这样一句名言：“人有知学，则有力矣”（汉•王充《论衡•效力》）。

意思是，人如果有了知识学问，就有了力量。

300多年前，英国著名哲学家弗兰西斯•培根又说：“知识就是力量”（knowledge is power）。

以后，俄罗斯著名作家高尔基则说：“书籍是人类进步的阶梯。

”在信息时代的今天，人们同样又说“信息就是力量”（information is power）；情报是有效传递的信息，或情报是有序化的信息。

我们不禁要问，信息与知识、文献、情报到底是什么关系？它们的区别又如何？目前，国内外对这些概念的关系多达上百种解释，终究没有一个公认的结论。

不过，从概念的种属关系看，一般地认为：信息是属概念，它包含种概念知识和文献，情报这个种概念则寓于属概念信息、知识和文献之中。

如果还要我们解释它们的联系与区别，想一想水——H2O的存在形式变化也许会有一些启示。

水在常规状态下是液体，改变环境条件后它是固体；再改变它的环境条件，H2O变成一种气体。

但无论怎样改变，其基本成分仍然贯彻始终，仅仅是条件改变了。

信息就好象是水，知识是它的液态存在，文献和情报是它的固体存在；再改变它的环境条件，信息就变成一种气体形式。

虽然变成了气体，但在经过一定大气循环条件变化后，它又会变成液体和固体。

信息转化为知识、文献和情报是信息的价值所在；知识、文献和情报转化为信息是信息的必然归宿。

由此可见，信息的生命过程中有两次转化。

信息的两次转化都离不开信息检索和信息利用。

第二节 信息资源及其类型物质、能源、信息是构成当代社会的三大基础资源。

所谓信息资源，可广义的理解为一切信息的总汇。

本书所探讨的信息资源，仅限于：传递方式不同、物质载体相异的各种已被记载下来的信息。

根据不同的标准，可以将信息资源划分成不同的类型。

一、不同记录形式的信息资源根据记录信息形式的不同，信息资源有以下几种类型：1．文字类信息资源。

主要用文字记录的信息资源。

可再分为汉文、藏文、英文、法文、德文、日文、俄文信息资源。

2．图表类信息资源。

主要用图、表记录的信息资源。

如各种图形、图谱、图片、图纸、图画、图表等。

3．代码类信息资源。

用特定的符号、代码记录知识。

如乐谱、电报码、数学符号、化合物的代号、软件源程序等等。

4．语音类信息资源。

用声音记录的信息资源。

5．影像类信息资源。

用影像记录信息资源。

6．多媒体 （Mutimedia） 信息资源。

既用文字、图、表、特定符号，也用声音、影像等记录知识。

是集文字、声音、影像于一体的信息资源。

7．数字化（Digital） 信息资源。

用数码设备将所有文字、图、表、特定符号、声音、影像等均转化为“0”、“1”数码存取，实现各种形式的信息资源数字化 。

二、不同知识组织形式的信息资源根据记录知识组织形式的不同，信息资源有以下几种类型：1．文本（Text）信息资源。

信息资源（如一种图书）内知识各单元按线形顺序排列。

读者阅读时，是跟随文本的线形流逐级向下浏览，当需要了解某一内容的相关信息时，需要另外查阅相关参考资料。

2．超文本（Hypertext） 信息资源。

信息资源（仍如一种图书）内各知识单元间的关系，以及信息资源内各知识单元与信息资源外相关各知识单元间的关系呈网络结构，通过链接把有关的信息（包括文字、图片、图形、表格等）联结起来。

读者可以从任一链接节点开始，从不同的角度，采用人机交互的方式，阅读、检索感兴趣的信息。

3．超媒体（Hyper-Mutimedia） 信息资源。

是多媒体信息资源与超文本信息资源的结合。

信息资源集文字、声音、图像于一体，某一信息资源内各知识单元间，以及信息资源内各知识单元与其外相关各知识单元间采用超文本方式链接。

也可以这样理解，当超文本信息资源链接节点中的信息是多媒体信息时，这样的超文本信息资源就是超媒体信息资源。

三、不同载体制作形式的信息资源根据载体及制作方式的不同，信息资源有以下几种类型：1．刻写型信息资源。