管理学原理之计划职能.pptx
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《管理学原பைடு நூலகம்》
第二章 计划职能
LOGO
本章目录
1
认识计划工作
2
进行调查与预测
3
企业战略与企业管理
2
知识点
[学习目标]
1、熟悉计划的职能和编制过程，掌握计划的类型与实施 2、掌握目标管理办法、原理以及实践中运用 3、掌握市场预测的含义和作用、掌握市场预测的主要方法 4、理解战略管理的含义，掌握企业战略构成要素及类型
12
2020/10/20
为什么要做计划?
• 这是因为计划可以管理者和非管 理者指明方向；
• 通过计划促使管理者展望未来， 预见变化，考虑变化的冲击，以 及制定适当的对策，减少变化的 冲击；
• 计划还可以使浪费性和重叠性减 至最少；
• 最后，计划设立目标和标准以利 于控制。没有计划，就没有控制
管理学家论计划
管理启示
一个好的计划是应该有个将损失降到最低的应变措施。对于小赵的计 划欠缺了一个应变措施，小赵爱人骂他做事没有计划，个人觉得不是
•说没计划，而是没有个应变措施。所以在制定计划时一定要做好最坏
情况计划。以此降低计划带来的变化。
讨论：为什么不做计划
变化太快，计划赶不上变化 计划完成不了
有计划太约束，不自由 没有时间做计划
谁去做
Who to do it ?
怎么做
How to do it ?
做什么？
要明确计划的具体任务和要 求，明确每一个时期的中心任 务和工作重点。
为什么做？
要明确计划工作的宗 旨、目标和战略，并论 证可行性。
实践表明：计划工作 人员对组织的宗旨、目
谁去做？ 规定由哪个主管部门负责。
何地做？
规定计划的实施地点或场所， 了解计划实施的环境条件和限 制，以便合理安排计划实施的 组织和布局。
管理启示
• 个人若想走上成功之路，首先必须 要有明确的目标。目标一经确立，就要 心无旁骛，集中全部精力，勇往直前。
导读案例二：蚱蜢与蚂蚁的故事—— 《伊索寓言》
夏天，一只蚱蜢在草丛里斜依着草秆，快乐
地享受着傍晚的惬意。在他不远的地方几 只小蚂蚁汗流浃背地在运粮食。蚱蜢嘲笑 说：“瞧你们真傻，这么好的时光不知道享 受。”蚂蚁回答说：“你现在舒服，等到了冬 天时，你就知道你为此付出多大的代价 了。”不久，深秋来临了，天气越来越冷， 蚂蚁在自己温暖的窝里享受夏天准备的食 物，而蚱蜢却被冻死了。
计划没有用，不知道怎么做计划
借口
正因为有变化才需要做计划 没完成才知道有问题
计划是有效实现目标的手段 不做计划不知道如何利用时间 计划有没有用，怎么做，做了才知道
驳斥
10
2020/10/20
第四章 计划职能
为什么要做计划
❖我们谁也不知将来会怎样， 但明天肯定会与今天不同。 ❖计划并不能保证你成功，但 能让你为将来作好准备。 ❖计划是一种生存策略，它可 以让你获得更多的成功机会。
1、培养战略分析的思维，正确分析企业内外部环境 2、采取有效市场调查方法、并根据调查资料进行市场预测 3、结合相关理论对某一具体目标设定计划
技能点
导读案例一：父子打猎
有一位父亲带着三个孩子，到沙漠去猎杀骆 驼。他们到了目的地。父亲问老大“你看到 了什么？”老大回答：“我看到了猎枪，还有 骆驼，还有一望无际的沙漠。”父亲摇摇头 说：“不对。”父亲以同样的问题问老二。老 二回答说：“我看见了爸爸、大哥、弟弟、 猎枪、还有沙漠。”父亲又摇摇头说：“不 对。”父亲又以同样的问题问老三。老三回 答：“我只看到了骆驼。”父亲高兴地说： “你答对了。”
在长期与短期之间保持平衡是管理的实 质。
——美国通用电器公司总裁杰 克.韦尔奇
解读①：现在不考虑未来，将来便会抛弃 现在。 解读②：虑事从长计议，做事由短安排。
管理学家论计划
如果对所要取得的结果没有一个确切 的了解，那就不可能制定任何有效的计划。 --美国管理学家H.孔茨
解读：知道最终是什么，才易明白现在干 什么。
何时做？
规定计划中各项工作的开 始和完成的进度，以便进行有 效的控制和对能力及资源进行 平衡。
怎样做？
指定实现计划的措施，以及相 应的政策和规则，对资源进行合 理分配和集中使用，对人力、生 产能力进行平衡，对各种派生计 划进行综合平衡等。
三、计划基本特征
1、目的性
计划的性质决定着计划必须设定一个目标，必须在管理工作中居于领 先地位。 目的性，是生物界和人类社会普遍具有的一种性质。例如生物的进化，就 显出一种目的性，而在人类社会中，目的性则表现为人的一种有意识的 活动。多年以前，美国 一家名叫麦凯－－希尔兹协会的经济咨询公司 在向美国休斯敦航空公司的政策委员会提供建议时就指出，企业计划的 发展，与技术革命一样，也是一场革命运动。计划的性质决定着，计划 必须设定一个目标，必须在管理工作中居于领先地位。
• 它告诉管理者和执行者未来的目标是什么， 要采取什么样的活动来达到目标。要在什 么时间范围内达到这一目标，以及由谁来 进行这一活动。
广义
计划工作的含义
狭义
计划的任务- 5W1H
做什么
What to do it ?
为什么做
Why to do it ?
何时做
When to do it ?
何地做
Where to do it ?
管理启示
• 蚂蚁和蚱蜢的行动源自他们对未来的 认识不同。蚂蚁积极主动防范风险，应 对未来；而蚱蜢则是享受眼前。不同的 目标会导致不同的行动。
导读案例三：难道我没有计划吗?
个体户小赵得知近来某高档啤酒销售 的差价利润丰厚，就托关系以预付 30%款项的方式从厂家批发5000箱。 同时招一批临时工以每瓶2角回扣的报 酬组织促销队伍，并安排饮食店和宾 馆代销。但因促销不力，2000箱啤酒 积压在库房。小赵的爱人骂他做事没 有计划，小赵感到很委屈。你认为小 赵有计划吗？
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2020/10/20
为什么要做计划？
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管理学家论计划
如果你想成功，应辟出新路，而不要 沿着过去成功的老路走。
--美国著名企业家洛克菲勒
解读：拘于老套路，难出新招数。
任务一 认识计划工作
一
计划 职能
二
计划 编制
三
目标管理
四
计划实施方法
一 、计划的概念
• 计划是组织在一定时期内的目标和任务进 行分解，落实到组织的具体工作部门和个 人，从而保证组织工作和组织目标得以实 现的过程
第二章 计划职能
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1
认识计划工作
2
进行调查与预测
3
企业战略与企业管理
2
知识点
[学习目标]
1、熟悉计划的职能和编制过程，掌握计划的类型与实施 2、掌握目标管理办法、原理以及实践中运用 3、掌握市场预测的含义和作用、掌握市场预测的主要方法 4、理解战略管理的含义，掌握企业战略构成要素及类型
12
2020/10/20
为什么要做计划?
• 这是因为计划可以管理者和非管 理者指明方向；
• 通过计划促使管理者展望未来， 预见变化，考虑变化的冲击，以 及制定适当的对策，减少变化的 冲击；
• 计划还可以使浪费性和重叠性减 至最少；
• 最后，计划设立目标和标准以利 于控制。没有计划，就没有控制
管理学家论计划
管理启示
一个好的计划是应该有个将损失降到最低的应变措施。对于小赵的计 划欠缺了一个应变措施，小赵爱人骂他做事没有计划，个人觉得不是
•说没计划，而是没有个应变措施。所以在制定计划时一定要做好最坏
情况计划。以此降低计划带来的变化。
讨论：为什么不做计划
变化太快，计划赶不上变化 计划完成不了
有计划太约束，不自由 没有时间做计划
谁去做
Who to do it ?
怎么做
How to do it ?
做什么？
要明确计划的具体任务和要 求，明确每一个时期的中心任 务和工作重点。
为什么做？
要明确计划工作的宗 旨、目标和战略，并论 证可行性。
实践表明：计划工作 人员对组织的宗旨、目
谁去做？ 规定由哪个主管部门负责。
何地做？
规定计划的实施地点或场所， 了解计划实施的环境条件和限 制，以便合理安排计划实施的 组织和布局。
管理启示
• 个人若想走上成功之路，首先必须 要有明确的目标。目标一经确立，就要 心无旁骛，集中全部精力，勇往直前。
导读案例二：蚱蜢与蚂蚁的故事—— 《伊索寓言》
夏天，一只蚱蜢在草丛里斜依着草秆，快乐
地享受着傍晚的惬意。在他不远的地方几 只小蚂蚁汗流浃背地在运粮食。蚱蜢嘲笑 说：“瞧你们真傻，这么好的时光不知道享 受。”蚂蚁回答说：“你现在舒服，等到了冬 天时，你就知道你为此付出多大的代价 了。”不久，深秋来临了，天气越来越冷， 蚂蚁在自己温暖的窝里享受夏天准备的食 物，而蚱蜢却被冻死了。
计划没有用，不知道怎么做计划
借口
正因为有变化才需要做计划 没完成才知道有问题
计划是有效实现目标的手段 不做计划不知道如何利用时间 计划有没有用，怎么做，做了才知道
驳斥
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2020/10/20
第四章 计划职能
为什么要做计划
❖我们谁也不知将来会怎样， 但明天肯定会与今天不同。 ❖计划并不能保证你成功，但 能让你为将来作好准备。 ❖计划是一种生存策略，它可 以让你获得更多的成功机会。
1、培养战略分析的思维，正确分析企业内外部环境 2、采取有效市场调查方法、并根据调查资料进行市场预测 3、结合相关理论对某一具体目标设定计划
技能点
导读案例一：父子打猎
有一位父亲带着三个孩子，到沙漠去猎杀骆 驼。他们到了目的地。父亲问老大“你看到 了什么？”老大回答：“我看到了猎枪，还有 骆驼，还有一望无际的沙漠。”父亲摇摇头 说：“不对。”父亲以同样的问题问老二。老 二回答说：“我看见了爸爸、大哥、弟弟、 猎枪、还有沙漠。”父亲又摇摇头说：“不 对。”父亲又以同样的问题问老三。老三回 答：“我只看到了骆驼。”父亲高兴地说： “你答对了。”
在长期与短期之间保持平衡是管理的实 质。
——美国通用电器公司总裁杰 克.韦尔奇
解读①：现在不考虑未来，将来便会抛弃 现在。 解读②：虑事从长计议，做事由短安排。
管理学家论计划
如果对所要取得的结果没有一个确切 的了解，那就不可能制定任何有效的计划。 --美国管理学家H.孔茨
解读：知道最终是什么，才易明白现在干 什么。
何时做？
规定计划中各项工作的开 始和完成的进度，以便进行有 效的控制和对能力及资源进行 平衡。
怎样做？
指定实现计划的措施，以及相 应的政策和规则，对资源进行合 理分配和集中使用，对人力、生 产能力进行平衡，对各种派生计 划进行综合平衡等。
三、计划基本特征
1、目的性
计划的性质决定着计划必须设定一个目标，必须在管理工作中居于领 先地位。 目的性，是生物界和人类社会普遍具有的一种性质。例如生物的进化，就 显出一种目的性，而在人类社会中，目的性则表现为人的一种有意识的 活动。多年以前，美国 一家名叫麦凯－－希尔兹协会的经济咨询公司 在向美国休斯敦航空公司的政策委员会提供建议时就指出，企业计划的 发展，与技术革命一样，也是一场革命运动。计划的性质决定着，计划 必须设定一个目标，必须在管理工作中居于领先地位。
• 它告诉管理者和执行者未来的目标是什么， 要采取什么样的活动来达到目标。要在什 么时间范围内达到这一目标，以及由谁来 进行这一活动。
广义
计划工作的含义
狭义
计划的任务- 5W1H
做什么
What to do it ?
为什么做
Why to do it ?
何时做
When to do it ?
何地做
Where to do it ?
管理启示
• 蚂蚁和蚱蜢的行动源自他们对未来的 认识不同。蚂蚁积极主动防范风险，应 对未来；而蚱蜢则是享受眼前。不同的 目标会导致不同的行动。
导读案例三：难道我没有计划吗?
个体户小赵得知近来某高档啤酒销售 的差价利润丰厚，就托关系以预付 30%款项的方式从厂家批发5000箱。 同时招一批临时工以每瓶2角回扣的报 酬组织促销队伍，并安排饮食店和宾 馆代销。但因促销不力，2000箱啤酒 积压在库房。小赵的爱人骂他做事没 有计划，小赵感到很委屈。你认为小 赵有计划吗？
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2020/10/20
为什么要做计划？
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管理学家论计划
如果你想成功，应辟出新路，而不要 沿着过去成功的老路走。
--美国著名企业家洛克菲勒
解读：拘于老套路，难出新招数。
任务一 认识计划工作
一
计划 职能
二
计划 编制
三
目标管理
四
计划实施方法
一 、计划的概念
• 计划是组织在一定时期内的目标和任务进 行分解，落实到组织的具体工作部门和个 人，从而保证组织工作和组织目标得以实 现的过程