事件的独立性教学设计(数学组张敏)

教学案例：事件的独立性

数学组张敏

一、对知识和学生的把握

1.学科属性

概率是从数量上研究随机现象的一门数学学科。概率起源于对博弈中有关的问题的解决，同时人们逐渐认识到生活中大量存在着随机现象并且认识到表面上看无规律可循，出现哪一个结果无法预料，但大量重复试验时，试验的每一个结果都会呈现出其频率的稳定性。

概率是用一个大于等于0且小于等于1的一个实数去刻画度量刻画随机事件发生机会大小的。为了更好的去找到这个实数，我们抽象出了两个简单的概率模型——————古典概型和几何概型。这两个模型的建立都是基于把随机实验的所有结果是一个集合，并构建这个集合的元素之间是等可能的然后把这个集合叫做基本事件空间，而我们所要研究的随机事件就是这个集合的一个子集；因此计算概率的问题就成了计算这两个集合之间的某种比值（个数之比或几何度量之比）。

为了更好地计算随机事件的发生概率，根据他的集合属性我们创造了互斥事件这个概念，目的在于把复杂的事件分成补充不漏的易于计算的事件的并集，从而得到了概率的加法公式；对立事件是这个做法的特例---补集的思想。而条件概率恰恰也是为了更好地计算一类随机事件概率而创造的-------得到这些事件的随机试验分步进行的---从而借助条件概率这个概念可以用乘法去计算随机事件的概率。

有了条件概率,事件的独立性这个概念的产生就成为了必然.

2.学生的学习

在学习条件概率之前学生已学习了条件概率和全概率公式。通过类比互斥事件对概率加法公式的作用，学生自然就能得出独立事件已成为了必然。

当事件A与B关系不明时，满足加法公式：P(A∪B)=P(A)+P(B)-P(A∩B)；

当事件A与B互斥时，满足加法公式：P(A∪B)=P(A)+P(B)；

当事件A与B关系不明时，满足公式：P(A∩B)=P(A)╳P(B | A)；

当事件A与B独立时，满足公式：P(A∩B)=P(A)╳P(B)；

二、教学过程

（一）发现新知，引入课题

探究:

(1)甲、乙两人各掷一枚硬币，都是正面朝上的概率是多少？

事件A：甲掷一枚硬币，正面朝上；事件B：乙掷一枚硬币，正面朝上

(2)甲坛子里有3个白球，2个黑球，乙坛子里有2个白球，2个黑球，从这两个坛子里分别摸出1个球，它们都是白球的概率是多少？

事件A：从甲坛子里摸出1个球，得到白球；事件B：从乙坛子里摸出1个球，得到白球

问题(1)、(2)中事件A、B是否互斥？（不互斥）可以同时发生吗？（可以）

问题(1)、(2)中事件A（或B）是否发生对事件B（或A）发生的概率有无影响？（无影响）

思考:三张奖券中只有一张能中奖,现分别由三名同学有放回地抽取,事件A为“第一名同学没有抽到中奖奖券”, 事件B为“最后一名同学抽到中奖奖券”. 事件A的发生会影响事件B 发生的概率吗?

显然，有放回地抽取奖券时，最后一名同学也是从原来的三张奖券中任抽一张，因此第

一名同学抽的结果对最后一名同学的抽奖结果没有影响，即事件A 的发生不会影响事件B 发生的概率．于是

P （B| A ）=P(B ）,

P （AB ）=P( A ) P ( B |A ）=P （A ）P(B).

二、讲解新课：

1．相互独立事件的定义：

设A, B 为两个事件，如果 P ( AB ) = P ( A ) P ( B ) , 则称事件A 与事件B 相互独立（mutually independent ) .

事件A （或B ）是否发生对事件B （或A ）发生的概率没有影响，这样的两个事件叫做相互独立事件

若A 与B 是相互独立事件，则A 与B ，A 与B ，A 与B 也相互独立

2．相互独立事件同时发生的概率：()()()P A B P A P B ⋅=⋅

问题2中，“从这两个坛子里分别摸出1个球，它们都是白球”是一个事件，它的发生，就是事件A ，B 同时发生，记作A B ⋅．（简称积事件）

从甲坛子里摸出1个球，有5种等可能的结果；从乙坛子里摸出1个球，有4种等可能的结果于是从这两个坛子里分别摸出1个球，共有54⨯种等可能的结果同时摸出白球的结果有32⨯种所以从这两个坛子里分别摸出1个球，它们都是白球的概率323()5410

P A B ⨯⋅==⨯． 另一方面，从甲坛子里摸出1个球，得到白球的概率3()5P A =

，从乙坛子里摸出1个球，得到白球的概率2()4

P B =．显然()()()P A B P A P B ⋅=⋅． 这就是说，两个相互独立事件同时发生的概率，等于每个事件发生的概率的积如果事件12,,

,n A A A 相互独立，那么这n 个事件同时发生的概率，等于每个事件发生的概率的积，

即 1212()()()()n n P A A A P A P A P A ⋅⋅⋅=⋅⋅⋅．

3．对于事件A 与B 及它们的和事件与积事件有下面的关系： ()()()(B A P B P A P B A P ⋅-+=+

三、讲解范例：

例 1.某商场推出二次开奖活动，凡购买一定价值的商品可以获得一张奖券．奖券上有一个兑奖号码，可以分别参加两次抽奖方式相同的兑奖活动．如果两次兑奖活动的中奖概率都是 0 . 05 ，求两次抽奖中以下事件的概率：

(1)都抽到某一指定号码；

(2)恰有一次抽到某一指定号码；

(3)至少有一次抽到某一指定号码．

解： (1)记“第一次抽奖抽到某一指定号码”为事件A, “第二次抽奖抽到某一指定号码”为事件B ，则“两次抽奖都抽到某一指定号码”就是事件AB ．由于两次抽奖结果互不影响，因此A 与B 相互独立．于是由独立性可得，两次抽奖都抽到某一指定号码的概率

P ( AB ) = P ( A ) P ( B ) = 0. 05×0.05 = 0.0025.