人类进入“电气时代”
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教学设计单
问题导读单
掌握历史上的第二次工业革命,包括电力的广泛应有,发明家爱迪生和他的发明成就,汽车和飞机的发明和使用等基本史实。。
【教学重点】电力的发明和广泛应用,汽车和飞机的问世。
【教学难点】对第二次科技革命影响的理解。
【关键问题】
使学生正确掌握第二次科技革命的主要成就。
【学法提示】
讲解法、图解法、自主学习、合作探究
【知识链接】
冯如,男,原名冯九如。汉族广府人,生于广东恩平。飞机设计师、制造者和飞行家主要成就中国国内制成的第一架飞机被赞誉为“东方的莱特” 制造“冯如1号”、“冯如2号”
【预习评价】
问题1.第二次科技革命的时间、主要能源、主要动力机器、国家、有哪些重要发明?
问题2、人类进入“电汽时代”的表现?由此可以判断第二次科技革命标志性的发明是什么?
问题3、发明碳丝灯泡的时间、人物、意义、除此之外他还有哪些主要成就?
问题4、第二次科技革命在交通运输业方面取得了哪些成就?发明的时间、人物、意义?
【合作探究】
1.通过学习,想一想第二次科技革命主要集中在哪三个领域?
2.想一想,第二次科技革命的主要特点有哪些?
3.有人说:汽车的发明给我们带来很多便利,应该积极发展汽车工业。
有人说:汽车的大量使有带来了空气污染、交通阻塞、交通事故等许多问题。因此,应该停止发展汽车工业。
想一想:他们谁说得有道理?究竟应当怎么办才好?
4.试分析第二次科技革命带来了怎样的影响?给我国带来了怎样的影响?给我国带来了怎样的启示?
检测单(满分25分)
一、单项选择:
1、下列属于第二次工业革命标志性动力机的是()
A 、汽车、飞机 B、蒸汽机、电机 C、内燃机、电机 D、蒸汽机、内燃机
2、在内燃机研制方面贡献最大的国家是()
A、美国
B、英国
C、德国
D、日本
3、使人们的活动空间扩大了,地球变的更“小”了的是()
A、内燃机的使用
B、电机的使用
C、汽车、飞机的使用
D、蒸汽机的使用
2.1912年豪华游轮“泰坦尼克号”在大西洋触冰山沉没,所幸有600多人获救,这是因为当时运用了()
A.雷达技术B.声纳技术C.无线电技术.D.通信卫星技术
3.1931年10月18日夜,无数美国家庭纷纷将明亮的电灯关闭,用这种方式来哀悼一位发明家的逝世。这位发明家是()
A.瓦特B.爱迪生C.法拉第D.卡尔•本茨
4.第一、二次工业革命分别把人类社会带人()
A.电气时代和信息时代B.蒸汽时代和电气时代
C.蒸汽时代和自动化时代D.蒸汽时代和信息时代
5. 在电力的发展方面,下列哪些国家领先—步()
A.美国、德国B.英国、法国C.英国、德国D.英国、美国
6.下列用于工厂机器的主要动力,其出现的先后顺序是( )
A.水力——电力——蒸汽B.水力——蒸汽——电力
C.蒸汽——水力——电力D.电力——水力——蒸汽
7.19世纪晚期到20世纪初,科学技术的发展日新月异,各种新发明、新创造层出不穷。集中表现在()
①新能源的发现和利用②内燃机和新交通工具的创制③新通讯手段的发明④蒸汽机和
新交通工具的改良
A.①②③④B.①②C.②③④D.①②③
二.材料解析题
材料一:这是一次规模空前的技术革命,它创造了巨大的生产力。马克思、恩格斯曾指出:“资产阶级在他不到一百年的阶级统治中所创造的全部生产力,比过去一切时代创造所有生产力还要多,还要大。”
材料二:在这次革命的推动下,世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”,工业生产取得了巨大飞跃。1870年-1900年间,世界工业总产值增长了2倍多,交通运输业获得了空前的发展………
(1)材料一中的“革命”是指的那一历史事件?把人类带入了什么时代?
(2)材料二中的“革命”深刻的改变了人类的生活,请举出至少2例至今仍在发挥重要作用的成果。这次革命将人类带入了什么时代?
(3)以上两段材料说明了一个什么问题?
( 4 ) 结合材料及近代以来至今中国的发展历程,谈谈你的感想?
阅读下列材料:
材料一:这是一场规模空前的技术革命,它创造了巨大的生产力。马克思、恩格斯曾指出:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的全部生产力,比过去一切时代创造的生产力还要多,还要大。”
材料二:在这次革命的推动下,世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”,工业生产取得了巨大飞跃。1870——1900年间,世界工业总产值增长了2倍多,交通运
输业获得了空前的发展……
(1)材料一中的“革命”指的是哪一历史事件?
(2)材料二中的“革命”深刻地改变了人类的生活,请举出至少2例至今仍在发挥重要作用的成果。
(3)以上两段材料说明了一个什么样的问题?对此你有何感想?
(1)工业革命。
(2)电灯、电话、电报、汽车、内燃机等。
(3)科学技术是第一生产力;科学技术能极大地提高劳动生产率,促进生产的迅速发展,推动社会的巨大进步;科学技术促进了生产力的巨大发展。发展教育;培养人才;发展高科技;加强科学技术的研究与应用;引进技术和资金等。