第一课《美好生活的向导》知识点整合

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第一单元生活智慧与时代精神

第一课《美好生活的向导》知识点整合

(一)生活处处有哲学

1、哲学就在我们身边

(1)哲学的智慧产生于人类的实践活动

(2)哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考

2、哲学是指导人们生活得更好的艺术

(1)哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,是“文化的活的灵魂”

(2)哲学的任务:寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界

【例1】“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了。”这说明( )A.辩证法是本来就客观存在的 B.哲学就是辩证法

C.思考的力量是巨大的

D.哲学思想与人们的生活密切相关【例2】恩格斯说:“一切观点都来自经验,都是现实的反映—正确的或歪曲的反映。”这说明( )

A.哲学的智慧产生于人类的实践活动

B.哲学观点都是正确的

C.哲学的智慧是人们主观产生的

D.学习哲学使人聪明

【例3】马克思说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明()

A.哲学智慧产生于人类的实践活动

B.认识世界需要智慧

C.哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的

D.改变自然界,需要发挥人的智力(二)关于世界观的学说

1、哲学是系统化、理论化的世界观

(1)世界观的含义

(2)哲学的含义:哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观,是对自然、社会和思维知识的概括和总结。

(3)方法论的含义

(4)世界观和方法论的关系

2、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结

(1)哲学和具体科学的关系:(区别和联系)

【例4】爱因斯坦曾经说过:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”据此完成(1)-(2)题。

(1)爱因斯坦的这段话表明()

①哲学与各门具体科学是相互区别的②哲学既是世界观又是方法论③哲学以各门具体科学为基础,又对具体科学的研究起指导作用④哲学和具体科学的

关系是共性与个性的关系

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

(2)爱因斯坦上段话中的科学指具体科学,那么哲学和各门具体科学的区别在于()

A.哲学是一个理论体系,具体科学不是理论体系

B.哲学是世界观,具体科学是方法论

C.哲学是社会知识的概括和总结,具体科学是自然科学知识的概括和总结

D.哲学研究整个世界的共同性质、共同规律,具体科学研究的是世界某一特定领域的问题

【例5】达尔文的进化论不仅是生物学上的革命,还带来哲学史上的革命。它沉重打击了上帝创造物种的神创论,摧毁了各种唯心的目的论和物种不变论,并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。这说明()

①具体科学是哲学的基础②随着具体科学的发展,神创论的荒谬性逐渐地暴露出来③具体科学是哲学的科学前提④具体科学的发展为哲学的丰富和发展提供了条件

A.①②③④

B.②③④

C.①③

D.②④

【例6】“推动哲学家们前进的,决不像某些人所想象的那样,只是纯粹的思想力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而且日益迅速的进步。”这段话阐明了()

①自然科学的进步是哲学发展的基础②哲学的发展是纯自然的过程③科学思想是事物发展的源泉④哲学随各门具体科学的发展而发展

A.①④

B.①③

C.②④

D.③④

填空巩固

1、哲学源于生活,任何哲学智慧和思想都产生于人类的__________和人们对实践的________和思考。

2、世界观是人们对________________________的总的看法和根本观点。

3、哲学是关于___________的学问。世界观人人都有,但并非人人的世界观都形成哲学,哲学是_________________的世界观。

4、哲学是世界观和___________的统一。方法论是以世界观为指导的认识世界和改造世界的根本方法和原则。世界观和方法论是同一问题的两个方面,二者是统一的。世界观____________方法论,方法论________世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。

5、哲学是对自然、社会和思维知识的________和__________。具体科学是哲学的____________,具体科学的进步_________哲学的发展。哲学为具体科学提供__________________的指导。

课后练习

单项选择题

1、马克思说:“没有哲学我就不能前进。”对这句话可以这样理解()

①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界③没有哲学的指导,人们就会寸步难行,一事无成④哲学是指导人们生活得更好的艺术

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

2、恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这说明()

A、哲学的智慧产生于人类的实践活动

B、哲学的智慧是人们主观产生的

C、哲学观点都是正确的

D、学习哲学使人聪明

3、下列说法是世界观的是()

A.闻鸡起舞 B.张三早上5点起床

C.事物的运动是由规律的

D.太阳东升西落

4、哲学是()

A.关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学

B.关于世界观和方法论的科学

C.一切知识总汇的科学

D.系统化理论化的世界观

5、柏拉图:“惊讶,这尤其是哲学家的一种情绪。”这说明()

A.惊讶,是一种正常的心理活动

B.惊讶才能满足自己的好奇心

C.哲学开端于人们对实践的追问和对世界的思考

D.惊讶和困惑也是一种哲学

6、真正的哲学()

①可以使我们正确地看待自然、社会和人生②可以使我们正确地看待生活与实践③为生活提供有益的指导④可以使我们正确地对待得与失、名与利

A.①③

B.②④

C.①②④

D.①②③④

7、哲学的任务和目的是()

A.追求真理

B.使人全面发展

C.指导实践

D.给人智慧

8、下列有关世界观的说法中,正确的是()

A.世界观是人们对整个自然界的根本看法

B.世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的总的看法和根本观点

C.世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的科学观点

D.有的人有世界观,有的人没有世界观

9、对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确的是()

①哲学既是世界观的学说,又是方法论的学说②要有世界观和方法就必须学习哲学③不同的哲学,世界观和方法论不同④科学的世界观决定科学的方法论,二者构成哲学

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