作文的真情实感PPT课件

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赏读点拨
农家孩子割稻平平常常，而作者却写得如此真挚感人， 奥秘何在？
亲身经历，真实可信。
爸爸行为，精心设计。
借助写景，境美情浓。 事有所感，“画龙”“点 睛”。
1.事要真 2.情要真 3.情要美 4.情要浓
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有
个
感情真挚
词
语
叫
父子-ຫໍສະໝຸດ 51.对材料做恰当裁剪
记叙文要求真实，但决不意味着忠实生 记生活原生态就能打动人，必须学会 对所选材料做恰当裁剪或重新组合， 文章才能更真实、更动人。
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与君共勉
作文占60分，是高考六科中独一无二的 影响上线的“高分题”。作文失误，影响 高考全局，影响上线，录取。要把作文作 为高考的第七科来对待。
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妈妈笑了：“什么？” 他笑笑：“我的作文。”说着 双手递过来那个大信封。 接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！ 果然，看着这篇作文，妈妈甜甜 地涌出了两行热泪，然后一把搂住小 男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突 然间飞了。
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【点评】 真情是爱的绿荫， 善良是美
的花朵， 生活是芳香的果实。 智 力可以缺损， 爱却永远不会忘记。 人生的作文， 因为有爱心的陪伴， 才会奏响永具魅力的动人旋律。
能写三五行。但即便这样的作文，他同样能
写得美丽如花。
那是一次作文课，题目是《愿望》。他
极其认真地想了半天，然后极认真地写，那
作文极短，只有三句话：我有两个愿望。第
一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你
真聪明。”第二个是，老师笑眯眯地看着我
说：“你一点也不笨。”
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于是，就是这篇作文，深深地打动
了他的老师，那位妈妈式的老师不但给
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何谓“感情真挚”？
感情真挚 “感情真挚”是指感情真诚恳切，是在“感情真实”
的基础上的升华。 “感情真挚”是基础等级里最高一级的 要求。它要求考生在文章中自然地表达真情实感，使 感情的流露给人真实感、真诚感，而不是生硬地附加 装饰，更不是虚情假意。
“感情真挚”包括以下四个层面：
1.事要真 2.情要真 3.情要美 4.情要浓
裁减原则： 1.紧扣文章中心主旨。 2.必须有典型生动的细节描写。
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2.允许必要虚构，达到艺术的真实
• 艺术虚构的原则： 1.必须以现实生活为原型，深刻反映
现实 2.想象合理。细节真实动人。
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例文：
礼物
有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得
过脑炎，智力受损，学习起来十分吃力。打
个比方，别人写作文能写二三百字，他却只
记叙文写作指导
真实是记叙文的生命
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1、感情真挚，能打动读者。
考场作文要写真实的“我”，让 “我”的激情在文中闪光。当然感人的 事并非一定要痛彻心扉、悲惨至极，矫 揉造作、夸张失实的作品反而令人见之 生厌、读之无味；真挚的感情首先来源 于生活的真实，一个普通的但常会被人 忽视的瞬间却让人感受到沉重的滋味。
了他最高分，在班上带感情地朗诵了这
篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，
你的作文写得非常感人，请放心，妈妈
肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外
喜欢你的。
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地
回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文
本拿给妈妈看，他是在等待，等待着一
个美好的时刻。 -
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那个时刻终于到了，是妈妈的生 日——一个阳光灿烂的星期天。那天， 他起得特别早，把作文本装在一个亲手 做的美丽的大信封里，信封上画着一个 塌鼻子的男孩儿，那小男孩儿咧着嘴笑 得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈 醒来。妈妈刚刚睁眼醒来，他就甜甜地 喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈 妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日， 我要送给您一件礼物。”