高中语文粤教必修三《扬州慢》陈育端PPT课件 上课新名师优质课获奖公开面试试讲
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――因“空”而“惊 ”，返照现实扬州 何等凄清荒凉，何等令人心痛！
思考：面对扬州，作者在字里行间流露 出怎样的感情？
黍离之悲
思考：扬州城变成空城的根源何在？
战争 昔盛 ——— 今衰
讨论：这首词多出化用了杜牧的诗 句，这对表情达意有什么作用？
化用杜牧诗中的意象所蕴含的风月 繁华与风流俊赏之意，来与今日扬州的 现实见闻、感受形成比衬关系（以昔衬 今、今昔对照）抒发作者的“黍离之悲” （故国之思、今日之痛）。
如：1、化用“春风十里扬州路”，是以昔日 扬州的繁华兴盛与现实中的“荞麦青青” 相对照，抒发感时伤乱，今不如昔的感慨；
2、用“豆蔻梢头二月初”和“赢得青楼薄幸 名”两句，是说杜牧虽然风流俊赏，才情 过人，但面对疮痍满目的扬州，也难有风 流情怀，从而曲折表达作者此刻难言的忧 伤；
3、化用“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫” 两句，进一步抒写景物依旧，风光不再的 哀痛。
“二十四桥仍在，波心荡，冷月无 声”，此句营造了一种怎样的意境？
此句对今日的扬州作进一步的描述：当 年杜牧描写过的二十四桥还在，但只见桥下 流水冷清，微波之中摇荡着孤零零的月影寂 然无声，营造了一种静寂凄冷的意境（2分）。 这样融情于景，借景抒情，表达的是一种物 是人非、感时伤世之情（2分）。
分析意境型
1．提问方式：这首诗描绘了一幅怎样的画面？ 表达了诗人怎样的思想感情？
2．提问变体：这首诗营造了一种怎样的意境？ 3．解答分析：这是一种最常见的题型。所谓
意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综 合起来构建的让人产生想像的境界（一般用 两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优
美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉。）它包括景、情、 境三个方面。答题时三方面缺一不可。
年荡赋惊 角池麦少
知、深。杜吹乔青驻淮 扬
为冷情纵郎寒木青初左 州
谁月。豆俊，，。程名 慢
生无二蔻赏都犹自。都
！声十词，在厌胡过，
。四工算空言马春竹 姜 念桥，而城兵窥风西 夔
桥仍青今。。江十佳
边在楼、 渐去里处
红，梦重 黄后，，
药波好到 昏，尽解
，，
，
Hale Waihona Puke Baidu
思考：词人是从哪些方面来写“空城” 的？
青青荠麦 废池乔木 景 二十四桥 无声冷月 寂寞红药
姜夔，字尧章，号白石道 人，南宋著名词人。少年即有文 名，但屡试不第，一生从未做 官，最后在贫病交加之中死在西 子湖畔。
擅长写词，尤精通音律，其 词作多咏物记游，但也暗寓国家 分裂、江河变异之慨。风格清高 典雅，讲求音律。喜欢新创自度 曲，有17首。
相关背景
宋高宗在位期间，金兵曾两度大规模进 攻南宋。建炎三年，金兵占领扬州，大肆烧 杀掠夺，扬州被洗劫一空。绍兴三十一年， 金主完颜亮又大举南侵，扬州再度遭受浩劫。 第二次浩劫后15年，姜夔路过扬州，面对满 目疮痍，写下这篇名作。
序 在词中有何作用？
淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪 初霁，荠麦弥望。入其城,则四顾萧 条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲 吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度 此曲。千岩老人以为有《黍离》之 悲也。
交代写作背景和缘由。词人通过 扬州昔盛今衰的对比，追怀丧乱，感 慨今昔，抒发了对国事的痛惜伤感的 黍离之悲。
年心难须 清废荠鞍
声 ―― 清角吹寒
思考：这些景物描写是怎样表现词人 “黍
①青青荠离麦―之―悲对”比的（？名都佳处春风十里）－
→萧条冷落，昔盛今衰
②废池乔木――拟人－→“树犹如此，人何以 堪”，痛恨战争
③二十四桥／无声冷月，“物是人非”，凄清
④红药――直抒胸臆－→“寂寞开无主”，感 时伤乱
思考：词人穿越时空，想象唐朝的杜牧 来到扬州，他会是什么感受？
思考：面对扬州，作者在字里行间流露 出怎样的感情？
黍离之悲
思考：扬州城变成空城的根源何在？
战争 昔盛 ——— 今衰
讨论：这首词多出化用了杜牧的诗 句，这对表情达意有什么作用？
化用杜牧诗中的意象所蕴含的风月 繁华与风流俊赏之意，来与今日扬州的 现实见闻、感受形成比衬关系（以昔衬 今、今昔对照）抒发作者的“黍离之悲” （故国之思、今日之痛）。
如：1、化用“春风十里扬州路”，是以昔日 扬州的繁华兴盛与现实中的“荞麦青青” 相对照，抒发感时伤乱，今不如昔的感慨；
2、用“豆蔻梢头二月初”和“赢得青楼薄幸 名”两句，是说杜牧虽然风流俊赏，才情 过人，但面对疮痍满目的扬州，也难有风 流情怀，从而曲折表达作者此刻难言的忧 伤；
3、化用“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫” 两句，进一步抒写景物依旧，风光不再的 哀痛。
“二十四桥仍在，波心荡，冷月无 声”，此句营造了一种怎样的意境？
此句对今日的扬州作进一步的描述：当 年杜牧描写过的二十四桥还在，但只见桥下 流水冷清，微波之中摇荡着孤零零的月影寂 然无声，营造了一种静寂凄冷的意境（2分）。 这样融情于景，借景抒情，表达的是一种物 是人非、感时伤世之情（2分）。
分析意境型
1．提问方式：这首诗描绘了一幅怎样的画面？ 表达了诗人怎样的思想感情？
2．提问变体：这首诗营造了一种怎样的意境？ 3．解答分析：这是一种最常见的题型。所谓
意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综 合起来构建的让人产生想像的境界（一般用 两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优
美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉。）它包括景、情、 境三个方面。答题时三方面缺一不可。
年荡赋惊 角池麦少
知、深。杜吹乔青驻淮 扬
为冷情纵郎寒木青初左 州
谁月。豆俊，，。程名 慢
生无二蔻赏都犹自。都
！声十词，在厌胡过，
。四工算空言马春竹 姜 念桥，而城兵窥风西 夔
桥仍青今。。江十佳
边在楼、 渐去里处
红，梦重 黄后，，
药波好到 昏，尽解
，，
，
Hale Waihona Puke Baidu
思考：词人是从哪些方面来写“空城” 的？
青青荠麦 废池乔木 景 二十四桥 无声冷月 寂寞红药
姜夔，字尧章，号白石道 人，南宋著名词人。少年即有文 名，但屡试不第，一生从未做 官，最后在贫病交加之中死在西 子湖畔。
擅长写词，尤精通音律，其 词作多咏物记游，但也暗寓国家 分裂、江河变异之慨。风格清高 典雅，讲求音律。喜欢新创自度 曲，有17首。
相关背景
宋高宗在位期间，金兵曾两度大规模进 攻南宋。建炎三年，金兵占领扬州，大肆烧 杀掠夺，扬州被洗劫一空。绍兴三十一年， 金主完颜亮又大举南侵，扬州再度遭受浩劫。 第二次浩劫后15年，姜夔路过扬州，面对满 目疮痍，写下这篇名作。
序 在词中有何作用？
淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪 初霁，荠麦弥望。入其城,则四顾萧 条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲 吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度 此曲。千岩老人以为有《黍离》之 悲也。
交代写作背景和缘由。词人通过 扬州昔盛今衰的对比，追怀丧乱，感 慨今昔，抒发了对国事的痛惜伤感的 黍离之悲。
年心难须 清废荠鞍
声 ―― 清角吹寒
思考：这些景物描写是怎样表现词人 “黍
①青青荠离麦―之―悲对”比的（？名都佳处春风十里）－
→萧条冷落，昔盛今衰
②废池乔木――拟人－→“树犹如此，人何以 堪”，痛恨战争
③二十四桥／无声冷月，“物是人非”，凄清
④红药――直抒胸臆－→“寂寞开无主”，感 时伤乱
思考：词人穿越时空，想象唐朝的杜牧 来到扬州，他会是什么感受？