班级情况介绍培训课件.ppt

能用通顺的语句，采用学会的段落，用 具体的事例进行写作。
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试卷类型及配分
一、基础知识（25分）
二、现代文阅读（35分） 课内1篇 课外1篇
三、写作（35分）
四、写字（5分）
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仔细审题 认真答题 合理安排时间
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1、督促孩子认真做好各项作业， 特别是口头作业。
2、提醒孩子认真写好每一个字。
3、培养孩子阅读兴趣，提高语言 表达能力，做到言之有物。
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期末考试时间安排
1月19日 1月20日
语文 数学、英语
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1Hale Waihona Puke Baidu预习的习惯
读读课文 划划词语 问问问题 查查资料
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2、做作业的习惯
（1）培养孩子按时完成作业的习惯， 要求当天的作业当天完成。
（2）独立完成作业，遇到困难自已 想办法解决，不能依赖他人。
（3）做完作业要认真检查。
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3、读书的习惯 积累 感悟 迁移 运用
会比较同分母分数或同分子分数的大小。会计算分母 在20以内的同分母分数加减法。 大数的认识：认识十万、百万、千万、亿和十亿等计数单 位及相应的数位：初步掌握根据数级读、写多位数。 四舍五入法：会利用数射线写出与已知数相邻的整万数、 整十万数……，找出最接近的整万数、整十万数…… 学会根据实际需要把一个数用四舍五入法省略尾数，写 出它的近似数。 大数与凑整 能正确读写大数（含三级），并能用四舍 五入法按要求进行凑整；会合理使用去尾法和进一法 进行凑整的合理性。 认识面积单位、重量单位：知道各相邻单位之间的进率， 会进行单位的换算。根据实际需要，能选用适当的面 积单位。
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本学期的主要知识点概括如下：
（一）计算部分
加法与减法、乘法与除法：初步理解加算式中各部分之 间的关系，学会利用各部分关系求算式中的未知数； 能用递等式正确地计算三步式题。
运算定律：知道加法交换律、结合律，乘法交换律、结 合律和分配律的内容和字母表达式；能灵活运用运算 定律使一些计算简便；能运用运算定律解决一些实际 问题。
进行写作。 精品
具体要求
1、字词 能够正确书写、正确理解（包括教材中出
现的多音字） 2、词组
能够进行各种形态的词汇搭配，主要是 偏正、动宾、主谓 3、关联词 会用教材中出现的关联词 因果、条件、假设、选择
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具体要求
4、积累 能够背诵教材中出现的，教研活动做过统
一要求的段落，能够进行理解性默写。 5、归纳
一学期所学内容进行系统的归纳整理，理清知 识点的联系，通过对基础知识的复习和练习， 加强记忆，深化认识。
3、在熟练掌握课本基础知识的基础上，适当增 加灵活的拓展练习。提高综合运用与解决实际 问题的能力。
4、注重孩子的学习方法，进一步督促学生认 真复习、细心检查的良好学习习惯。
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正确评价自己的学习，是树立适当的 自信心迎接考试的前提。 适当的自信心表现为： 1、对学习有热情，但不盲目乐观； 2、知不足，能积极补缺，但不灰心畏难。
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班级情况介绍
• 基本情况 • 开展的各类活动
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开展的各类活动
• 红领巾电视台开播活动 • 观看国庆大阅兵活动 • 秋游活动 • 学生代表欢送雪龙号实践活动 • 第二届科技节系列活动 • 校本篮球展示活动
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开展的各类活动
• 班干部改选 • 安全疏散演练活动 • 消防安全知识讲座 • 冬季跳踢比赛
二、应用：从条件或问题出发分析应用题 的数量关系，确定解题思路，先算什么， 再算什么。 节约用水：会根据现实生活中的实际问 题并列式计算。
工作效率问题： 掌握工作效率、工作时 间与工作量三者的关系。并利用这组数 量关系解决实际问题。
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本学期的主要知识点概括如下：
三、概念部分 分数：知道几分之一、几分之几的含义；认识相等的分数；
正推、逆推和树状算图等：能列综合算式表达正推、逆 推的过程，来解决实际问题；
能结合树状算图表达和理解思考的过程；能将分步列式 合并成综合算式。
文字计算题：能用综合算式解答两步文字计算题；能结 合树状算图，用逆推的思想探索文字计算题的结构； 能根据文字计算题，选择正确精品的算式。
本学期的主要知识点概括如下：
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本次期末考试的相关事项：
• 考试时间：2010年1月20日 完卷时间：60分钟
• 试卷出处：新区教研室统一命题
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试卷内容
以小学数学四年级第一学期教 学目标为依据，以教材为核心的 测试。
第一部分 侧重计算 第二部分 侧重应用 第三部分 侧重概念
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复习策略：
1、正确评价自己的学习。
2、复习中以基础知识为重点，查漏补缺，对
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需引起注意的重难点 三个基本数量关系的理解
单价×数量＝总价 速度×时间＝路程 工作效率×工作时间＝工作总量
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运算定律的理解
（1）乘法分配律学生不理解。相对来说，分易，合难。
（2）拆数和、积混在一起易出错。
误： 25×48=（25×40）×（25×8）
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本学期的主要知识点概括如下：
四、几何部分： 角的度量和角的计算：知道各特殊角：直角、平
角、周角的度数并掌握锐角、直角、钝角、 平角、周角之间的关系；会用量角器量出角 的大小、画指定角度的角。能进行角的加减 法计算。 圆：知道圆的基本特点；会使用圆规画出给定半 径或直径的圆。能按给出的条件画圆。 线段、射线、直线：建立射线、直线的概念；知 道线段与射线、直线的关系。
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多看 多读 多背 多写
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1月19日：考语文 1月20日：考数学、英语 1月21、22、25日：按课表上课 1月29日：结业式 编号: 6224060●●●●
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总体要求
1、掌握本册教材中出现的生字新词 2、理解本册教材中出现的词汇 3、掌握各种词汇的搭配 4、掌握几种基本的段落结构 5、掌握说明的基本方法 6、能够理解重点词语和句子 7、能从文字材料中获取有效信息，并形成自己的解释 8、能根据文字材料进行合理的想象。 9、能用通顺的语句，采用学会的段落，用具体的事例
能用简单的语句归纳所给文字的内容，把握 文章的主要内容。 6、段落结构
掌握“概括——具体”的段落结构 7、说明的方法
数据、举例、比较、假设、设问、分类
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具体要求
8、有效阅读 能从文字材料中获取有效信息（摘录性） 并形成自己的解释（表述性，有自己的
观点） 9、想象性阅读
能根据文字材料进行合理的想象 10、写作