图书馆培训课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（4）搜集和保存人类的文化遗产的职能。
5、图书馆的类型
在国际上，把图书馆区分为：国家图书馆、高 等院校图书馆、其他主要的非专门图书馆、学校图 书馆、专门图书馆和公共图书馆六大类型。
在我国是根据图书馆的领导系统，结合图书馆 的性质、读者对象和藏书内容等标准来划分，我国 图书馆的类型有：国家图书馆、公共图书馆、学校 图书馆、科学图书馆、专业图书馆、技术图书馆、 工会图书馆、军事图书馆、儿童图书馆等。
(1)社会文献流整序的职能。 一是控制社会文献的流向。 二是发挥文献的潜在能量。
（2）传递文献信息的职能。 一是图书传递文献的内容信息； 二是图书馆传递关于馆藏文献的信息； 三是图书馆传递文献信息的形式有主动传递和被动传递
（3）开发智力资源，进行社会教育的职能。 智力资源开发，一是开发馆藏文献资源；二是启发读者 的智力，培养读者进行科学思维的能力。 社会教育，是在图书馆为社会提供自学的场地。
生活类：主要包括医药、卫生，以及生 活常识类图书。例如《常见假冒伪劣商品 识别手册》、《常见病家庭中医防治》等 等。
少儿类：主要包括各类型图书中少儿读 物类图书。例如《儿童快乐剪贴游戏》、 《儿童色彩画入门》、《木偶奇遇记》、 《开心女孩》等等。
综合类：主要包括丛书、百科全书、词 典、年鉴等图书，或无法确定类别的其他 内容的图书，都可列入综合类。例如《百 科知识》、《统计年鉴》等。
（2）贴书签
贴书签时应贴在书脊从下往上的2.5 厘米处。然后写类别，如文化类，应在书 标空格处上面写文化类，下面写图书的类 数，用阿拉伯数字1……，如果一种书有5本 ，如文化类，应分别在书标上写上文化类 ：文化类1；文化类2；文化类3；文化类4 。其它以此类推。
（3）登记
图书分类登记本应按图书的六大类型 分为几个部分。管理员在填写图书分类登 记本时，应将图书按类型分别记录在图书 分类登记本的各个部分。登记的图书信息 应包括：图书的书名、图书编号、出版社 、出版日期、价格、册数和类号，备注栏 目可以用来记录图书的损坏或丢失等情况 。管理员在准备登记本时，要注意在本上 给各类图书登记预留空间，为以后增添的 图书预留空间。
一、图书馆学基础知识； 二、图书分类； 三、图书编目； 四、如何陈列布置； 五、图书借阅管理和安全管理； 六、如何宣传推荐图书。
第一部分：图书馆学基础知识
1、图书馆的概念 图书馆是收集、整理、保管和利用书刊资料，为一定
社会的政治、经济服务的文化科学教育机构。 这个概念回答了以下四个问题： （1）图书馆的工作程序—收集、整理、保管和利用； （2）图书馆的工作对象—书刊资料； （3）图书馆活动的目的—为一定社会的政治、经济服
，即在每册书的书名页上方标上登记号码，即使复本书（ 一种书有好几册）和多卷书（一种书分几册或几卷）也应 一册占一个号。登记号为连贯号码，不可中断，也不重复 （3）书名：按图书书名页的书名为标准照录，书名太长可以 缩写。 （4）著译者：按书名页上著者名字写，两人合著全部登录， 三人及更多作者时，只写前两位作者名并加上“等”字， 翻译图书既写作者，又写译者。 （5）出版者：按版权页上注明的出版社登记。 （6）页数：指这册书一共多少页，可以看最后一页的页码， 如目录前有页码和正文页码加起来一起登记。 （7）定价：指这本书的价格（码洋），应从版权页上找出书 价填写。 个别登记，是图书到“农家书屋”后的第一项工作，个别 登记完成以后，便可以进行分类。
5、图书如何编号、贴书签和登记? 图书分类之后，还需要对各类图书中的每本图 书进行编号，并把图书编号记录在图书书脊的标签 上。这样做一是为了掌握每类书的数量，二是便于 图书的上架排列。 为了便于借阅、查找，管理员还应该准备一个图 书分类登记本，把各类图书的编号及相关信息填在 图书分类登记本上。
（1）编号
2、图书是如何分类的？
图书分类是一个专门的学科，关于图书分类，有 许多不同的方法。
在我国，使用较多的是《中国图书馆分类法》 ，简称“中图法”。“中图法”将图书分为22类， 并用英语的22个字母与之相对应，具体分类如下：
A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论
B哲学、宗教
O数理科学和化学
C社会科学总论
图书管理知识
The libraries' management knowledge
图书馆作为一门学科，涵盖的内容比较 广泛，包括图书馆学基础知识、藏书建设、图书 编目、图书分类、外文编目、读者工作、书目工 作、科技文献检索、中文工具书使用法、图书馆 现代化技术、图书馆管理、古籍整理等。由于时 间关系，今天向大家简单的介绍一些图书管理的 知识：
科技类：主要包括自然科学总论、数理 科学和化学、天文学、地球科学、生物科 学、农业科学、工业技术、交通运输、航 空航天、环境科学、安全科学类等图书。 例如《常用农业机械使用与维修》、《安 全优质蔬菜生产与采后处理技术》、《淡 水养殖实用技术手册》、《北方水稻病虫 害防治彩色图谱》、《鸡病诊治彩色图谱 》等。
第二部分、图书馆图书分类
1、图书的登记 2、图书是如何分类的 3、农家书屋图书如何分类 4、如何按类分拣 5、图书如何编号、贴标签和登记 6、图书分类的任务
1、图书的登记
图书馆通过各种方法采集到的图书，经验收 后都必须进行登记。图书登记也称藏书登录，它 的作用在于完整地记录我们书屋的藏书，全面具 体地反映藏书动态状况，并提供准确的统计数据 ，为“农家书屋”制订工作计划、清点藏书、补 配缺漏，提供可靠的依据。在登记前，必须对每 本图书加盖藏书章，藏书章盖在书名页的右上方 ，图书盖章后，即可进行登记。藏书登记有总括 登记和个别登记两种方式。因为“农家书屋”规 模小、藏书少，我们可以采用个别登记。
（2）按目录的编制方法划分 一是分类目录，它是按图书文献内容的学科体系，依据图书馆使
用的图书分类法组织起来的目录。 二是书名目录，它是按照著者个人姓名或机关团体名称顺序组织
起来的目录，便于读者从著者的角度检索特定图书。 三是主题目录，也称标题目录，它是按图书文献所研究的内容的
主题词字顺序组织而成的目录。
（1）揭示藏书，传递信息，指引读者检索 书刊文献资料；
（2）宣传和推荐图书、指导读者正确阅读 ；
（3）是图书馆进行科学管理的工具。
2、图书馆目录的类型
图书馆目录的种类，可以从下面几个方面来划分。 （1）按目录的使用对象划分 一是读者目录，又称公用目录或公共目录，它是专门供读者使 用的目录。 二是公务目录，又称工作目录或事务目录，它是专供图书馆工 作人员查询使用的目录。
政经类：主要包括马、恩、列、毛的理 论、邓小平理论、哲学、宗教、社会科学 总论、政治、法律、军事、经济类图书。 例如《毛泽东选集》、《写给大众的中国 哲学》、《农户小额贷款知识问答》、《 土地转让和房屋买卖》、《结婚、离婚与 家庭财产》、《维权诉讼官司怎么打》等 等。
文化类：主要包括文化、科学、教育、 体育、语言文字、文学、艺术、历史地理 类图书。例如《中国当代电影》、《诗歌 体中国历史》、《儒林外史》、《西游记 》等等。
P天文学、地球科学
D政治、法律
R医药、卫生
E军事
S农业科学
F经济
T工业技术
G文化、科学、教育、体育
U交通运输
H语言、文字
V航空、航天
I文学
X环境科学、安全科学
J艺术
Z综合性图书
K历史、地理
N自然科学总论
当然，并不是所有的图书馆、资料室都是按照“ 中图法”来分类的。许多藏书不多的图书馆、资 料室都按照自己藏书的实际情况制定了自己的分 类方法。
第三部Baidu Nhomakorabea：图书编目
图书馆目录，是识别、揭示、检索馆 藏图书（文献）的工具，亦即是揭示藏书 、宣传图书、辅导阅读的工具；同时，也 是图书馆本身开展各项业务进行检索的工 具。图书馆图书编目工作是图书馆基础工 作的重要组成部分。简单的说，图书馆目 录就是识别、揭示、检索馆藏（文献）的 工具。
1、图书馆目录的作用
3、图书馆图书如何分类
在了解图书的总体情况的基础上，管理员应对 全部图书进行分类。这主要是为了便于管理员管理 ，便于读者借阅，所以分类要力求简洁、实用。
由于县、乡两级图书馆图书数量不多、种类 有限，内容相对集中，主要是针对农村读者的，所 以在进行分类时，可不必按22类分。本着简单、实 用、便于操作的原则，我们建议将县、乡的图书按 学科内容分为六大类。这六大类是：政经类、文化 类、科技类、生活类、少儿类、综合类。每一类包 括的内容如下：
3、图书馆的性质
（1）图书馆的社会性。图书馆作为人们使用人类精神财富的一种组 织形式，它具有明显的社会性。主要体现在：第一图书馆是人类社会 活动的产物。第二图书馆的藏书具有社会性。它是人类共同创造的精 神财富。第三图书馆的读者具有社会性。第四图书馆工作具有社会性 。 （2）图书馆的依辅性。是指依附性和辅助性。依附性是图书馆存在 的经济基础，而辅助性是图书馆存在的功利目的。
务； （4）图书馆的性质——文化科学教育机构。
2、图书馆的五要素
（1）藏书是图书馆赖以存在和开展工作的物质基础。 （2）读者是图书馆的服务对象。读者的存在和需求，决 定着图书馆服务工作的价值。 （3）馆员是图书馆活动的管理者和组织者，是使图书馆 藏书由潜在价值变为现实价值的关键。图书馆工作的好坏 ，图书馆社会作用的大小，都取决于图书馆馆员。 （4）技术方法是做好图书馆工作的手段。 （5）建筑设备是图书馆的物质条件。 上述五个要素之间，相互依存，相互促进，共同构成统 一的图书馆整体。
（3）图书馆的学术性。表现在图书馆是整个科研大系统中的一个子 系统，而且图书馆工作本身就是一项具有科学研究性质的工作。
（4）图书馆的服务性。图书馆不是专门的科研机构和教育机构。图 书馆通过对文献的搜集、整理和传递使用，将一部人创造的精神财富 转移到另一部分人，在文献流通过程中表现服务性。
4、图书馆的社会职能
（3）按目录的载体划分
一是卡片目录，是将图书文献的各种特征，按一定 的格式著录在卡片上，再将所有著录好的卡片按一定的规 则组织成目录。
编号的基本格式是：类型名称+图书序号。如 某书屋有100种科技图书，管理员可以将这100种 图书编为：科技类1, 科技类2, 科技类3, 科技类 4,…… 科技类100。在编号时，对内容相近的图书 应尽量集中编在一起，以方便管理。例如，科技 类中，作物种植、栽培等图书的编号应集中在一 起，家禽、家畜等养殖类图书的编号应集中在一 起。文化类中，小说、散文、诗歌等文学类图书 的编号应集中在一起，人物传记、历史故事等历 史类图书应集中在一起。
农家书屋图书分类法
农家书屋图书分类法 政经类 科技类 文化类 生活类 综合类 少儿类
中国图书分类法 ABCDEF NOPQRSTUVX
GHIJK 各类别中内容以生活常识为主的读物
Z 各类别中以少儿为读者对象的读物
4、如何按类分拣?
管理员在熟悉了农家书屋图书分类法的 六大类型后，就可以对接收的图书进行分 类了。在分类时，图书的书名、前言、内 容简介、目录所提供的信息都可以帮助管 理员了解图书的内容，判断图书的类型。 管理员还可以参考图书版权页上标注的图 书类别来判断图书类型。 判断了图书的类 型，就可以将同一类型的书放在一起。接 收的全部图书通过逐一判断类型、分拣放 置，可以分为六堆，为下一步的整理做好 准备。
个别登记是根据图书的总册单元所进行的
具体登 记。这种登记的实质就是“农家书屋”
的图书财产流水帐，即每册书给一个流水号码
，按顺序依次登记在“图书登记簿”上，其表
样为：
图书登记簿
登表记一号： 书名 著译者
出年版者月 日页数 定价 备注
具体登记方法及注意事项说明如下： （1）登记日期：填图书登记的日期，而不是图书收到的日期 （2）登记号：以册为单位，每册书一个号（顺序号）不重复
表二
图书分类登记本
登记号 书名 出版社（ 出版日 价格 册 类 备注
码
者）
期
数号
6、图书分类的任务
揭示每种图书的内容特征和其它特征； 把相同的图书集中起来，把不同的图书
区别开来，这既利于管理，也利于利用； 根据各类图书之间的关系组成一个系，
满足读者的使用； 图书分类要达到确认图书，正确归类，
前后一致，位置固定的要求。
5、图书馆的类型
在国际上，把图书馆区分为：国家图书馆、高 等院校图书馆、其他主要的非专门图书馆、学校图 书馆、专门图书馆和公共图书馆六大类型。
在我国是根据图书馆的领导系统，结合图书馆 的性质、读者对象和藏书内容等标准来划分，我国 图书馆的类型有：国家图书馆、公共图书馆、学校 图书馆、科学图书馆、专业图书馆、技术图书馆、 工会图书馆、军事图书馆、儿童图书馆等。
(1)社会文献流整序的职能。 一是控制社会文献的流向。 二是发挥文献的潜在能量。
（2）传递文献信息的职能。 一是图书传递文献的内容信息； 二是图书馆传递关于馆藏文献的信息； 三是图书馆传递文献信息的形式有主动传递和被动传递
（3）开发智力资源，进行社会教育的职能。 智力资源开发，一是开发馆藏文献资源；二是启发读者 的智力，培养读者进行科学思维的能力。 社会教育，是在图书馆为社会提供自学的场地。
生活类：主要包括医药、卫生，以及生 活常识类图书。例如《常见假冒伪劣商品 识别手册》、《常见病家庭中医防治》等 等。
少儿类：主要包括各类型图书中少儿读 物类图书。例如《儿童快乐剪贴游戏》、 《儿童色彩画入门》、《木偶奇遇记》、 《开心女孩》等等。
综合类：主要包括丛书、百科全书、词 典、年鉴等图书，或无法确定类别的其他 内容的图书，都可列入综合类。例如《百 科知识》、《统计年鉴》等。
（2）贴书签
贴书签时应贴在书脊从下往上的2.5 厘米处。然后写类别，如文化类，应在书 标空格处上面写文化类，下面写图书的类 数，用阿拉伯数字1……，如果一种书有5本 ，如文化类，应分别在书标上写上文化类 ：文化类1；文化类2；文化类3；文化类4 。其它以此类推。
（3）登记
图书分类登记本应按图书的六大类型 分为几个部分。管理员在填写图书分类登 记本时，应将图书按类型分别记录在图书 分类登记本的各个部分。登记的图书信息 应包括：图书的书名、图书编号、出版社 、出版日期、价格、册数和类号，备注栏 目可以用来记录图书的损坏或丢失等情况 。管理员在准备登记本时，要注意在本上 给各类图书登记预留空间，为以后增添的 图书预留空间。
一、图书馆学基础知识； 二、图书分类； 三、图书编目； 四、如何陈列布置； 五、图书借阅管理和安全管理； 六、如何宣传推荐图书。
第一部分：图书馆学基础知识
1、图书馆的概念 图书馆是收集、整理、保管和利用书刊资料，为一定
社会的政治、经济服务的文化科学教育机构。 这个概念回答了以下四个问题： （1）图书馆的工作程序—收集、整理、保管和利用； （2）图书馆的工作对象—书刊资料； （3）图书馆活动的目的—为一定社会的政治、经济服
，即在每册书的书名页上方标上登记号码，即使复本书（ 一种书有好几册）和多卷书（一种书分几册或几卷）也应 一册占一个号。登记号为连贯号码，不可中断，也不重复 （3）书名：按图书书名页的书名为标准照录，书名太长可以 缩写。 （4）著译者：按书名页上著者名字写，两人合著全部登录， 三人及更多作者时，只写前两位作者名并加上“等”字， 翻译图书既写作者，又写译者。 （5）出版者：按版权页上注明的出版社登记。 （6）页数：指这册书一共多少页，可以看最后一页的页码， 如目录前有页码和正文页码加起来一起登记。 （7）定价：指这本书的价格（码洋），应从版权页上找出书 价填写。 个别登记，是图书到“农家书屋”后的第一项工作，个别 登记完成以后，便可以进行分类。
5、图书如何编号、贴书签和登记? 图书分类之后，还需要对各类图书中的每本图 书进行编号，并把图书编号记录在图书书脊的标签 上。这样做一是为了掌握每类书的数量，二是便于 图书的上架排列。 为了便于借阅、查找，管理员还应该准备一个图 书分类登记本，把各类图书的编号及相关信息填在 图书分类登记本上。
（1）编号
2、图书是如何分类的？
图书分类是一个专门的学科，关于图书分类，有 许多不同的方法。
在我国，使用较多的是《中国图书馆分类法》 ，简称“中图法”。“中图法”将图书分为22类， 并用英语的22个字母与之相对应，具体分类如下：
A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论
B哲学、宗教
O数理科学和化学
C社会科学总论
图书管理知识
The libraries' management knowledge
图书馆作为一门学科，涵盖的内容比较 广泛，包括图书馆学基础知识、藏书建设、图书 编目、图书分类、外文编目、读者工作、书目工 作、科技文献检索、中文工具书使用法、图书馆 现代化技术、图书馆管理、古籍整理等。由于时 间关系，今天向大家简单的介绍一些图书管理的 知识：
科技类：主要包括自然科学总论、数理 科学和化学、天文学、地球科学、生物科 学、农业科学、工业技术、交通运输、航 空航天、环境科学、安全科学类等图书。 例如《常用农业机械使用与维修》、《安 全优质蔬菜生产与采后处理技术》、《淡 水养殖实用技术手册》、《北方水稻病虫 害防治彩色图谱》、《鸡病诊治彩色图谱 》等。
第二部分、图书馆图书分类
1、图书的登记 2、图书是如何分类的 3、农家书屋图书如何分类 4、如何按类分拣 5、图书如何编号、贴标签和登记 6、图书分类的任务
1、图书的登记
图书馆通过各种方法采集到的图书，经验收 后都必须进行登记。图书登记也称藏书登录，它 的作用在于完整地记录我们书屋的藏书，全面具 体地反映藏书动态状况，并提供准确的统计数据 ，为“农家书屋”制订工作计划、清点藏书、补 配缺漏，提供可靠的依据。在登记前，必须对每 本图书加盖藏书章，藏书章盖在书名页的右上方 ，图书盖章后，即可进行登记。藏书登记有总括 登记和个别登记两种方式。因为“农家书屋”规 模小、藏书少，我们可以采用个别登记。
（2）按目录的编制方法划分 一是分类目录，它是按图书文献内容的学科体系，依据图书馆使
用的图书分类法组织起来的目录。 二是书名目录，它是按照著者个人姓名或机关团体名称顺序组织
起来的目录，便于读者从著者的角度检索特定图书。 三是主题目录，也称标题目录，它是按图书文献所研究的内容的
主题词字顺序组织而成的目录。
（1）揭示藏书，传递信息，指引读者检索 书刊文献资料；
（2）宣传和推荐图书、指导读者正确阅读 ；
（3）是图书馆进行科学管理的工具。
2、图书馆目录的类型
图书馆目录的种类，可以从下面几个方面来划分。 （1）按目录的使用对象划分 一是读者目录，又称公用目录或公共目录，它是专门供读者使 用的目录。 二是公务目录，又称工作目录或事务目录，它是专供图书馆工 作人员查询使用的目录。
政经类：主要包括马、恩、列、毛的理 论、邓小平理论、哲学、宗教、社会科学 总论、政治、法律、军事、经济类图书。 例如《毛泽东选集》、《写给大众的中国 哲学》、《农户小额贷款知识问答》、《 土地转让和房屋买卖》、《结婚、离婚与 家庭财产》、《维权诉讼官司怎么打》等 等。
文化类：主要包括文化、科学、教育、 体育、语言文字、文学、艺术、历史地理 类图书。例如《中国当代电影》、《诗歌 体中国历史》、《儒林外史》、《西游记 》等等。
P天文学、地球科学
D政治、法律
R医药、卫生
E军事
S农业科学
F经济
T工业技术
G文化、科学、教育、体育
U交通运输
H语言、文字
V航空、航天
I文学
X环境科学、安全科学
J艺术
Z综合性图书
K历史、地理
N自然科学总论
当然，并不是所有的图书馆、资料室都是按照“ 中图法”来分类的。许多藏书不多的图书馆、资 料室都按照自己藏书的实际情况制定了自己的分 类方法。
第三部Baidu Nhomakorabea：图书编目
图书馆目录，是识别、揭示、检索馆 藏图书（文献）的工具，亦即是揭示藏书 、宣传图书、辅导阅读的工具；同时，也 是图书馆本身开展各项业务进行检索的工 具。图书馆图书编目工作是图书馆基础工 作的重要组成部分。简单的说，图书馆目 录就是识别、揭示、检索馆藏（文献）的 工具。
1、图书馆目录的作用
3、图书馆图书如何分类
在了解图书的总体情况的基础上，管理员应对 全部图书进行分类。这主要是为了便于管理员管理 ，便于读者借阅，所以分类要力求简洁、实用。
由于县、乡两级图书馆图书数量不多、种类 有限，内容相对集中，主要是针对农村读者的，所 以在进行分类时，可不必按22类分。本着简单、实 用、便于操作的原则，我们建议将县、乡的图书按 学科内容分为六大类。这六大类是：政经类、文化 类、科技类、生活类、少儿类、综合类。每一类包 括的内容如下：
3、图书馆的性质
（1）图书馆的社会性。图书馆作为人们使用人类精神财富的一种组 织形式，它具有明显的社会性。主要体现在：第一图书馆是人类社会 活动的产物。第二图书馆的藏书具有社会性。它是人类共同创造的精 神财富。第三图书馆的读者具有社会性。第四图书馆工作具有社会性 。 （2）图书馆的依辅性。是指依附性和辅助性。依附性是图书馆存在 的经济基础，而辅助性是图书馆存在的功利目的。
务； （4）图书馆的性质——文化科学教育机构。
2、图书馆的五要素
（1）藏书是图书馆赖以存在和开展工作的物质基础。 （2）读者是图书馆的服务对象。读者的存在和需求，决 定着图书馆服务工作的价值。 （3）馆员是图书馆活动的管理者和组织者，是使图书馆 藏书由潜在价值变为现实价值的关键。图书馆工作的好坏 ，图书馆社会作用的大小，都取决于图书馆馆员。 （4）技术方法是做好图书馆工作的手段。 （5）建筑设备是图书馆的物质条件。 上述五个要素之间，相互依存，相互促进，共同构成统 一的图书馆整体。
（3）图书馆的学术性。表现在图书馆是整个科研大系统中的一个子 系统，而且图书馆工作本身就是一项具有科学研究性质的工作。
（4）图书馆的服务性。图书馆不是专门的科研机构和教育机构。图 书馆通过对文献的搜集、整理和传递使用，将一部人创造的精神财富 转移到另一部分人，在文献流通过程中表现服务性。
4、图书馆的社会职能
（3）按目录的载体划分
一是卡片目录，是将图书文献的各种特征，按一定 的格式著录在卡片上，再将所有著录好的卡片按一定的规 则组织成目录。
编号的基本格式是：类型名称+图书序号。如 某书屋有100种科技图书，管理员可以将这100种 图书编为：科技类1, 科技类2, 科技类3, 科技类 4,…… 科技类100。在编号时，对内容相近的图书 应尽量集中编在一起，以方便管理。例如，科技 类中，作物种植、栽培等图书的编号应集中在一 起，家禽、家畜等养殖类图书的编号应集中在一 起。文化类中，小说、散文、诗歌等文学类图书 的编号应集中在一起，人物传记、历史故事等历 史类图书应集中在一起。
农家书屋图书分类法
农家书屋图书分类法 政经类 科技类 文化类 生活类 综合类 少儿类
中国图书分类法 ABCDEF NOPQRSTUVX
GHIJK 各类别中内容以生活常识为主的读物
Z 各类别中以少儿为读者对象的读物
4、如何按类分拣?
管理员在熟悉了农家书屋图书分类法的 六大类型后，就可以对接收的图书进行分 类了。在分类时，图书的书名、前言、内 容简介、目录所提供的信息都可以帮助管 理员了解图书的内容，判断图书的类型。 管理员还可以参考图书版权页上标注的图 书类别来判断图书类型。 判断了图书的类 型，就可以将同一类型的书放在一起。接 收的全部图书通过逐一判断类型、分拣放 置，可以分为六堆，为下一步的整理做好 准备。
个别登记是根据图书的总册单元所进行的
具体登 记。这种登记的实质就是“农家书屋”
的图书财产流水帐，即每册书给一个流水号码
，按顺序依次登记在“图书登记簿”上，其表
样为：
图书登记簿
登表记一号： 书名 著译者
出年版者月 日页数 定价 备注
具体登记方法及注意事项说明如下： （1）登记日期：填图书登记的日期，而不是图书收到的日期 （2）登记号：以册为单位，每册书一个号（顺序号）不重复
表二
图书分类登记本
登记号 书名 出版社（ 出版日 价格 册 类 备注
码
者）
期
数号
6、图书分类的任务
揭示每种图书的内容特征和其它特征； 把相同的图书集中起来，把不同的图书
区别开来，这既利于管理，也利于利用； 根据各类图书之间的关系组成一个系，
满足读者的使用； 图书分类要达到确认图书，正确归类，
前后一致，位置固定的要求。