老师作文之向老师致敬作文600字
向老师致敬作文600字
【篇一：老师向您致敬】
老师向您致敬
有人说，这世界上没有永恒的爱，这不对，老师给予我们慈母般的
就是永恒。老师是位默默的付出者，把天空的蔚蓝蘸满每个孩子的
眼睛，把阳光泼洒在彼此微笑的脸上。
老师，是一只任劳任怨的蜜蜂，整日陷于百花丛中，忙于采集花粉，造福他人。让我们这些祖国的花朵尽情的吮吸养分，茁壮成长。
老师，是我们生活中的一泓清泉。每当我伤心难过的时候，老师总
会坐下来，用她那柔和的语调安慰我，挽救我受伤的幼小心灵。每
当班上的几个调皮鬼欺负女同学时，老师总是很耐心的为他们分解
其中。并且告诉他们：“你们是同学，同学之间必须互相关心，互相
体谅，互相??总而言之就是兄友弟恭嘛。”
老师在我们的生活中的关心就姑且告一段落。必然，老师在我们的
学习中也是费尽心机，精心哺育我们。老师每天晚上要精心备课，
仔细地琢磨着：什么样的课堂才会是精彩的呢！第二天早晨又要很
早起床赶去学校为我们上课。
老师不管是刮风下雨还是狂风怒号还是电闪雷鸣之时，都会义不容
辞地为我们来上课。是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，教给
我们丰富的知识？是您！老师！
有人说，老师是园丁，哺育着祖国未来的花朵；
有人说，老师是蜡烛，照亮了我们，牺牲了自己；
有人说，老师是太阳，帮我们照亮前行的路。老师的教诲净
化了我的灵魂，老师的鼓励给了我一片蓝天。因为有你们——老师
的消耗作为代价。
悦耳的铃声，娇艳的鲜花，都是受时间的控制，只有我的祝福，不
会改变，谢谢你们，勤劳的老师们。老师们的奉献学生们永远不会
忘记，人生的路途上，是他们为我点燃了希望的光芒，丰富了我的
心灵，增添了我的智慧。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，
用心灵滋润，这就是老师们的崇高的劳动。把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，老师！
【篇二：我们向您致敬作文】
古往今来，有多少中华儿女，为了祖国的崛起，祖国的尊严、祖国
的荣誉，自强不息，艰苦奋斗，谱写了一首首感人肺腑的诗篇。为
了纪念这些杰出的人物，我们在班中召开了一次名人事迹报告会。
为了开好这次名人事迹报告会，我们之前做了充分的准备。在会上，有的同学讲了爱国的画家——徐悲鸿的故事，有的同学讲了我们中
华民族的领头人——毛泽东的故事，有的同学讲了英雄人物董存瑞
的故事，还有的讲了文学巨匠——鲁迅的故事......可我还是最喜欢伟
大的领袖——周恩来总理的故事。
在一次记者招待会上，聚集在记者招待会上的中外记者济济一堂。“下面有请诸位记者提问!”有一位外国记者问道：“中国人民银行有多
少资金？”在建国的初期，这种话当然是在讥笑中国人民的贫穷。
“中国人民银行的资金嘛，有十八元八角八分！”这一回答，使全场
的记者都愕然，全场鸦雀无声，都在静听着周恩来总理的解释，周
总理清了清嗓子，洪亮地说：“中国人民银行发行的人民币面值为：
10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分等十种，加起来一共是十八元八角八分！”他稍微停顿了一下，继续说道：“中国人民银行是中国人民当家作主的金融机构，有中国人民作后盾，信誉卓著，实力雄厚，人民币是世界上最有信誉的一种货币！”周总
理的话激起了全场的掌声。这位西方记者哑口无言，只得面红耳赤
地坐了下去。
我之所以喜欢周总理，是因为每当外国人民或记者来讥讽中国人民
的时候，他总能用自己敏锐的头脑来捍卫祖国的尊严，这种民族的
骨气就是最好的爱国主义精神的体现。作文：清洁工，我向您致敬
我们总能看到一个身影，他是那样朴实；我们总能看到一个身影，
她那么默默无闻，无论是风沙满天还是雨雪连绵，我们总能看到她
忙碌的身影。她的工作虽然平凡，但本质是高尚的。她的职业，并
不被大多数人认同，可我却特别敬重她。
早晨，她早早地起来，只为了带给人们快乐。去任何地方工作，都
会遭受到人们的唾骂，可她不理会，只是做着她本职该做的事。如
果换了你，你会怎么做？她很善良，喜欢帮助别人，可有时，也遭
受到别人的误解。有一次，她在运垃圾时，看到别人打架，就不禁
走过去劝架。那两个人并不理会，还是互不相让，反而觉得她在多
管闲事，就一手把她推开了。可她还是不依不饶，继续劝他们不要
打架，他们顿时把目标转移到她的身上，拿起砖头往她的身上砸，
她受伤了，那些人顿时清醒了，把她送往医院，她并不怪他们，只
是笑一笑，原谅了他们。你能这么做吗？
她很有爱心，家里养了十几只流浪狗。这些狗有的很可爱但却是残废，有的身子健全但是失去理智，完全健全的狗没有几只。这些狗
对人类充满了怨恨。但它们把她当成了妈妈，只因为她是拯救它们
的天使。她并不富有，她把所有的钱都用来养小狗。她说过一句话：只要我有一口气，就绝不会让小狗没有家，就绝不会让小狗失去温暖。这话多么让人震惊，你一定也觉得她很伟大吧！
她的口头禅：赠人玫瑰，手有余香。她的手就是飘着香味的一双手。即使你有一点点困难，她都会帮助你。她就是清洁工阿姨，由于她
的好人事迹多，被评为了大运天使。我最敬佩她了。清洁阿姨，我
向您致敬！
作文：老师，向您致敬
拨动真诚的心，铭记成长的辛酸，陪伴着我走过的有你们——我的
老师。
秋天又到了，在温暖的夕阳下，我总会想起儿时的故事，想起充满
稚气的岁月，也想起在我们身边默默无闻的老师们。
尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲刷着历史的浮尘，但不变的是，一
代又一代的老师还是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养
成才，引上成功之路。老师两字从心底里喊出来，是多么亲切，而
今天，我要将我最诚心的祝福送给你们，送给一生都奉献给教育界
的老师们！
虽然你们的脸上都写满了岁月的沧桑，可您依然把会心的微笑留给
我们；白色的粉笔末，一阵阵地飘落，它染白了多少教师的黑发，
却把你们青春的绿色映衬的更加浓郁；讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，谢谢您，老师！
老师，你们孜孜不倦的教诲，我们会铭记在心，因为那是你们最真
诚的语言；老师，你们对我的鼓励，我一直温习着，因为我不会将
成功放弃；老师，你们对我的微笑，我会一直思念，因为我们知道
要报答你。老师，你们教会了我太多太多了，同时，你们也失去了
太多太多了，老师，你们为我们付出了一生，我们应该怎样报答呢？因为一路上有你们的教导，我没有迷失方向；因为一路上有你们的
关注，我才有了自信与勇敢??你们是人类
灵魂的工程师，你们从事的是太阳下最光辉的事业，祖国因你们而强盛，谢谢你们，老师！倔强的小红军：把困难和危险留给自己，不拖累别人；
小兵张嘎：机智勇敢，帮助杀鬼子；
林则徐：长中国人的志气，灭外国侵略者的威风；
许海锋：努力拼搏，为国争光。
我们要向您致敬
比如：敬爱的周总理、为人民做好事的雷锋、奥运冠军刘翔、谆谆教导我们的老师、不辞辛苦的环卫工人、日夜操劳的父母、保护人民财产的警察、救死扶伤的白衣天使等等。
环卫叔叔、阿姨———我向您致敬！
您很累，却从来不说辛苦；您很苦，却从来不言脏乱；您很想说：“能不能少扔点儿垃圾？”，却从来都是默默的把垃圾扫走，再默默的前行！
因为您，我们的城市变的更加洁净。走在宽阔的马路上，随处可见您的身影，这儿很脏，那儿很乱，这儿需要您扫一扫，那儿需要您清一清，垃圾车上“叮、铛、叮、铛”的声音，是您寂寞时唯一的安慰。
因为您的存在，我们的城市增添了一道亮丽的风景，您们橙黄色的工作服，是一种很鲜艳的警告色，无论在哪儿，颜色时刻在提醒车辆和行人，我在为城市而梳妆。
不管也不需要何种原因和理由，我们都向你们致敬！城市因为您的存在，更加多彩多姿，城市因为您的付出，更加清洁明亮。
妈妈，我向您致敬
“世上只有妈妈好，有妈的孩子块宝??”每当我唱起这首歌时，我就想起去年冬天的那一个晚上。妈妈的爱是那一杯热气腾腾的麦片。那是寒风刺骨的冬天，妈妈因为上午做活太累了点，便早早地
睡觉了，而爸爸却因为工作作繁忙，还没有回家。家里静悄悄的，黑乎乎的，只有我的房间那台灯还闪着微弱的光芒，只有我的那支笔在不停地写字，这时，一杯热气腾腾的麦片出现在我的眼前，我抬头一
看是妈妈，妈妈在微笑，妈妈那憔悴的脸庞，妈妈那疲倦的双脚，妈妈那干裂的嘴唇，在我眼里是那么刺眼！突然，妈妈打了一个哆嗦，我才发现妈妈没有穿棉衣，我正要开口说什么，妈妈闪了闪大眼睛，
摸了摸我的头，说：“孩子，趁热喝了它吧！好好学习！说完，妈妈
弯着腰走进了自己的房间，刹那间，我的眼泪涌了出来??
我庆幸自己有这样一位慈母，在她的教诲下，我日日成长，渐渐茁壮。我真得感激我的慈母！我也相信母爱是最伟大的，她给了我一
生绵长而细密的呵护。自我呱呱坠地直到现在，都没有改变。她把
养儿育女视为责任和工作，时时刻刻都没有松懈，也没有怨言。套
一句学者的话：在这广漠的人海里，如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我能宽恕人，体亮人，我都得感谢我的慈母！这时我想到
了一首歌颂母亲的诗歌：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，
意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。妈妈，我向您致敬！
从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看
一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车
票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大
嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一
个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身
上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了
沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”
过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家
在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最
忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班
的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候
车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。
雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一
见到为人民做好事的人就想起雷雷锋做过的事情三天三夜也说不完，他是那么值得我们学习呀! 值得我们致敬的人有很多很多，有抗击荷
兰的郑成功、推行新政的范仲淹、抗元的文天祥、虎门销烟的林则
徐……然而，最值得我致敬的人还是戚继光。他与倭寇先后在台州
花街、白水洋、长沙、福建横屿岛、牛田、林墩、福清葛塘、平海卫、仙游、王仓坪、蔡丕岭等地十三战十三捷，迅速荡平了浙江、
福建等沿海地区的倭寇。
因为倭寇在浙江受到痛击，所以逃亡到福建报仇。横屿四面环水，
东南北
三面距陆地约10里，唯西面靠近陆地。涨潮时一片汪洋，退潮时淤
泥成滩，易守难攻。倭寇筑巢其中，企图久据。戚继光根据横屿岛
地形和倭情，决定采取先定外围，抚收胁从，从张湾方向伺机登岛
的方略。随即积极备战：传令全军不许争功误事；传檄民众，防止
奸细；了解地形、潮汐规律和倭寇分布情况。八月初六日，戚继光
率军至东墙铺，安营扎寨。八月初八日，戚继光利用小潮退潮之机，从张湾出发，涉海攻岛。命令张谏留守东墙铺，以防倭寇掩袭戚家
军侧后；自率主力到宁德废址，再兵分两路，一路由戴都阃率领，
以降兵为向导，由东山铺前进，一路由戚继光率领，王如龙、吴惟
忠等降兵为向导，由兰田涉渡；调张谏部屯金垂渡，参将张岳屯石
壁岭，为左右翼，以防倭寇遁逃；以水兵都司张汉率舟师一队泊于
横屿外洋，准备夹攻。
八时左右，戚继光除留王如龙据港尾海岸，以防倭寇逃窜外，命令
陈大成、吴惟忠、陈子銮、童子明各部乘退潮涉渡，向预定登陆地
点前进。部队列鸳鸯阵，每人负草一捆，匍匐前进，随进随以草填泥。倭寇列阵以待，企图乘明军立足未稳，队形混乱之际歼灭之。
戚家军登岸后按原定部署展开进攻，陈子銮、童子明从正面冲其阵，吴惟忠以右翼攻其巢，陈大成部从左翼沿山脚绕敌侧后，进行围攻，大败之。斩首340级，救出被掳男女800余人。缴获大批兵器，残
倭逃海上时，淹死600余人。这就是著名的福建横屿岛渡海之战。
戚继光，我向您致敬。
人应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——题记
他说过“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有
限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神，他
就是雷锋。人的生命很短暂，时间流逝的还很快，我们要怎样对待
这份生命呢？
他选择了一条无限为他人服务的道路，而我要怎么走？看到他的精神。看见了他一生只为他人服务；看见了他把人民利益当头利；看
见了他为党为人名做一颗永不生锈的螺丝钉。而我们怎么不为之触
动呢？我们也要学习他的精神，这份雷锋精神。
我们都是哭着来到这个祥和的世界上的，为什么不祥和的走呢？我
们要做，就要做得更好，一点一滴的，脚踏实地做事。好事看似很
难做，但并不是。只要我们能在生活中互相学习帮助，在别人遇到
困难、危险时，我们能尽我们最大的努力伸出我们的援助之手……
这都是雷锋精神，都是能充实我们精神的好事。
雷锋说过“我愿意永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才
不会生锈。”人不也是这样的吗？要经常检查，才不会出毛病。现在
我是一名学生就该做学生的事。要经常检查我们的一举一动，是不
是符合中学生的行为。我们都大了，要多做好事，对人民有意义的事，为小学生做楷模，做榜样，像雷锋一样。
【篇三：向您致敬作文】
向您致敬2012年
9月10日田婧踏着春夏秋冬的节拍，那个小小的园子里，播种收
获的风铃，轻轻地响着。在每一个静夜星空下，回响着您匆匆的脚
步声。今天是教师节，让我们在这个属于您的日子里，向您致敬! 这一天，是您的节日。在这个世界上，有无数教师含辛茹苦，一年四
季不分昼夜，教育着一代又一代的学生。在这个属于您的日子里，
我要对您说一声：“老师，您辛苦了!” 三尺讲台，您抑扬顿挫的声音，叙述了一个个传奇故事。像流水淙淙，滋润株株幼苗，吸引人的手势，轻盈的身姿，勾勒出阳光下最伟大的工程。像阵阵清风，拂去
花儿的羞怯迷蒙。老师啊，您为我们谱写出最灿烂辉煌的诗篇，引
导我们一步又一步地迈向一个新台阶。在这个属于您的日子里，我
要对您说一声：“谢谢您，我的老师!” 在晨露悄悄爬上花朵时，您迎接黎明;在晚风吹向湖面时，您送走夕阳。您的屋里或许是彻夜灯光，一个背影伏在桌前，精细地批改作业。在每一个学生的作业本上，
留下您认真的笔迹。为了我们，您的头发又白了几丝?一日为师，终
生为父。老师啊，您如同我们的再生父母，给了我们更多的关心与
付出。在这个属于你的节日里，我要向您深深地鞠一躬。您的一个
鼓励的眼神，一个温柔的表情，都如那朵朵幸福的白云，飘向我们
心灵的晴空;又似盏盏长夜未眠的明灯，给予我们无穷无尽的动力，
让我们奋勇拼搏。在这个属于您的节日里，让我们为您点上一支永
不熄灭的红烛。我们每个孩子的心头，都有一尊用烛塑雕的像，镌
刻着您的笑容。
感恩老师老师的作文600字
感恩老师老师的作文600字 导读:精选感恩老师老师的作文600字10篇 在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的感恩老师老师的作文600字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 感恩老师老师的作文600字篇1 时光匆匆如流水，转眼我们已到了五年级。首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的5年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。 5年来，你们为我们耗去了5年的青春，你们为我们肩负了5年的责任。你们为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，不图回报。时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。将来不论我们走到哪里，都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。 感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜! 感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克
服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。 感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。 敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。 感恩老师老师的作文600字篇2 秋天是收获的季节，每当这时，会不由自主的想起爱我们的班主任老师，我们又升了一级，成为了四年级的小学生。学到了不少的知识和很多的道理，这都和老师息息相关。有时您像我们的亲人有着一颗关切的心；但是更多的时候她是我们的引导者，教我们知识并告诉我们做人的道理。 刚入学时，我是一个内向又腼腆的小女孩，胆小怕事，上课不敢举手发言，老师发现后不断的鼓励和帮助我，使我战胜自我，战胜恐惧，融入到同学当中，成为热爱班级，把班级当成了自己的家。我想大声对老师说，您真伟大！因为有您，我骄傲自豪。当我犯错误时你总是给我教育和安慰，给我指出正确的路，让我们更上一层楼。 想起20xx年的冬季运动会，我参加短跑比赛，我奋力向前跑，想拿个第一名，听到同学和老师的鼓励声，我把速度放到最快，结果还是个第三名，我没有为班级取得好成绩，很生气，没想到您却高兴的对我说：“努力！加油！相信你
我的好老师作文600字六年级
我的好老师作文600字六年级 我的好老师作文600字六年级1 进入初中，我第一眼看到的老师是我们的班主任——张老师。张老师长得很帅气，给我印象最深的是他有一双炯炯有神的大眼睛，几天下来，我觉得老师那双大眼睛就像刀子一样锐利，他那双眼睛，时而深沉，为我的淘气而不安;时而明快，为我的进步欣喜。我的一切好像随时掌握在老师的眼中，我的一举一动都跑不出老师的眼睛。 记得入学那前几天，因为对新学校新同学的好奇，我特不安静，而我内心只能够其实也抱有侥幸心理，总以为刚开学，老师不认识我，所以，不管上课还是下课我都特别“活跃”。上课跟同学说话，搞小动作，下课了。在操场上无拘无束地玩耍，我觉得初一真好，太新鲜，太轻松了。可这一切都逃不出张老师的眼睛。 上个星期三发生的一件事，让我彻底的“屈服”在张老师的眼底，也从心中感谢张老师对我的“当头棒喝”那天上课了，老师没有来，于是我就管不住我的“乌鸦嘴”了，先是小声和同桌说，后来越说越激动，大声地说起来，到最后引得全班都说起来。
没想到老师就站在后门，他从窗户里轻而易举地看着我们的一举一动。我还什么都不知道呢。这是，老师从前门进来了，我赶紧坐好，老师说：“全笑生，就你说的欢儿，这多影响课堂啊?你想想咱班八十多名同学。 如果你耽误了一分钟，就耽误了八十多分钟，你记着，老师的眼睛时刻都注意着每一个同学的行为，请你不要抱侥幸心理。”下课了老师语重心长的对我说：“你记住，我的眼睛时刻都在你身上，你是个好孩子，可是，你现在已是一名初中生了，不能老玩了，贪玩会害了，我的希望你能改正自身的错误。”我听后不以为然的想：“骗谁。老盯着我，谁信。” 上午上自习时，我又管不住我的嘴了，又开始说话。正当我引经据典、天南海北、胡说八道的正投入时，老师突然出现在门口，大喊一声：“全笑生!”我吓得一激灵，就像见了猫的老鼠一样哆嗦的站了起来，我看着老师的眼睛，从他的眼睛里我看到了疼惜，失望和希冀，心一下子揪了下来，心想老师一定会罚我!可是没有，老师又给我一次改错的机会，这一次我无话可说了，我为我的行为感到自责和后悔。 从那以后我就觉得老师的眼睛像两个小雷达，时刻的包围着我，让我时刻提醒自己，要成为一名合格
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感恩老师记叙文作文600字 导读：本文感恩老师记叙文作文600字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 生活是丰富多彩的，充满了七色阳光，也弥漫着风霜雨雪。生命的长河，注定要流过宽阔的平原，也难免要经过险峻的峡谷。我们成长的历程，不仅仅仅是宽阔的大道，同时也布满了荆棘险滩，是他们谆谆地教导，为我们点亮了前进的明灯，托起了明天的太阳。如果我们是祖国的花朵，她们就是辛勤的园丁；如果我们是勇敢的水手，她们就是智慧的导航。 人们常说，老师像蜡烛，燃烧了自我，照亮了别人。的确，对于我们的成长而言，老师是我们成长道路上的一道航向，一抹新绿，她们教导我们如何做人，如何做事，如何与人相处，如何健康成长。老师的工作辛苦繁重，为我们付出了心血和汗水，老师的劳动，同时也使我们变得更加聪明和智慧。 老师，您把期望的种子撒播在了我们身上，您把美德雕刻在了我们心中，您把社会职责感注入在了我们的灵魂里，社会的发展由此而蒸蒸日上。 小草因为感恩雨露，所以它获得了美丽；雄鹰因为感恩天空，所以它获得了翱翔的翅膀，我们的心灵因为对爱感恩，才获得了钻石般的光芒……我要感恩我的老师。
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春色。老师，快推开窗子吧，这满园春色，这桃李芬芳，都在向您敬礼。 教师节就要到了，我会亲手为您做一张精细的贺卡，来代表我对您的爱——老师，节日快乐！【篇二】 白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它便把晴空万里给予人们；树叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，它便把一片片树荫撒向大地。 古人曾经说过：“滴水之恩，应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境界。可是，我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨；交到了真心以待的知己，我们却抱怨他们还不够朋友；过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕，由于抱怨太多，我们失去了做人的准则，由于抱怨太多，我们忘记了感恩，忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来，我们是从母亲的怀里来，是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦，期待我们将临人间，随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭，母亲就开始日复一日，年复一年，无休无止的为我们操心，操劳，无怨无悔。 母亲给了我们生命，养育我们健康成长，我们应感谢这生命的赐予，这无怨无悔的付出。 当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在
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来，被打湿了翅膀的燕子孤独地站在电线上。梧桐的落叶随着小雨飘转而下，使本已很孤单的梧桐更添了几分凄凉。悲伤与失望交织而成的黑夜，包围了这个世界，也包围了小小的我…… 这时您走进了教室，像平日那样没丝毫的脚步声，同学们都在默默地做着作业，只有我心中一惊天动地，不知您现在会怎样看我，是懦弱，是无能，还是…… 您在教室里走了一圈，目光注视着每一个同学。最后您停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来，许久，没有我期待的话语，我抬起头，迎接我的是一个眼神。您静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，但您的日光不动。昔日严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊，有关爱，有温馨，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖，给人以勇气！ 霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，是震撼，更是感激。悲伤已没有必要，有的只是一个新的起点，一次摔倒后的重新爬起，一回为了成功必须迎接失败的感悟。 老师，谢谢您，谢谢您在我快要站立不住的时候，给我这样一个眼神。曾记得，当我生病时，是您在我身边问候；当我悲伤时，是您点起我的希望之火；当我迷茫时，是您为我我照亮前进的道路。 老师，让我怀着感恩的心，向您，老师，向全天下的老
老师我们向您敬礼-作文
老师，我们向您敬礼 老师，我们向您敬礼夜渐渐深了，窗外的月亮格外皎洁，此时人们都进入了梦乡。 只有一户人家的窗前，透着一位老师的身影，这位老师正在聚精会神地批改作业。 她的脸色苍白，不再像以前那样丰腴。 可她的双眼还像从前那样炯炯有神，审视在每本作业的字里行间……这就是我们的老师，让我们油然而生敬意的老师。 老师您辛苦了，是您为我们经过了多少个风霜雨雪、是您为我们经过了多少个春夏秋冬、是您为我们经过了多少个日日夜夜，老师我们谢谢您！上二年级时，您还记得吗？原本王大瑞各科的学习成绩都能考一百分，可不幸被李强勾引得玩起了电子游戏，由此以后王大瑞的学习成绩一泻千里，再也不名列前茅了。 当您察觉到这种现象后大发雷霆、言语冷若冰霜，对这两名同学严加训斥，苦口婆心地谆谆诱导，使这两名同学悬崖勒马，站到了新的起跑线上。 同时您因势利导，和全班同学约法三章，严禁在课余时间玩电子游戏。 老师，您是一位辛劳的园丁，您是一位技艺高超的园艺师。 您因我们面容显得有些憔悴，您因我们身体有些疲惫，是您的付出，是您的浇灌，是您的修剪，才使我们这一棵棵刚刚栽下的小树笔
挺挺地成长。 老师，我们向您鞠躬敬礼！还有一件事让我记忆犹新。 上三年级时，同学们课间抛石快，无意中打碎了校外人家的玻璃，其中受罚的有我一个。 我没抛石快，感到很委屈，和老师顶撞起来。 事后您调查清楚了这件事，并向我赔礼道歉，我感到很宽慰。 老师，您的真诚和坦荡，是我们一生中最好的榜样；您的炙热和爱心，是我们成长过程中不可缺少的阳光雨露；您的希望和寄托，是我们在波涛汹涌的大海中航行的航标和灯塔。 老师，您使这个世界将变得满园春色，您使这个世界将变得万紫千红！辽宁抚顺将军二校四年级:李昊洋
我的老师的作文600字(精选7篇)
我的老师的作文600字（精选7篇） 我的老师的作文600字（精选7篇） 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我的老师的作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。 我的老师的作文600字1“上回来排队排，一个一个首唱起来，你唱一首山格调，我唱情歌乐开怀。” 这是音乐老师在教我们唱在《栽秧歌》，准确的说是在叫我们唱山歌，一句一顿，一曲又一曲，音乐老师非常的认真非常的投入，窗头挤满了人头，又挤满了歌声，即是优美的歌声吸引了附近正在栖息的鸟儿，跟着我们班来了个大合唱。每当此时，校园里没有一丝的杂音，我们则沉浸在海洋般的歌声里，感觉是多么的自豪，是多么的骄傲。 音乐老师说，他的父亲，是一个特别喜欢唱山歌的的一个人，其形式简单朴实，一句一般七字，四句一首，唱时首数不拘，总是触景生情，即兴而唱。或唱歌生活，或歌唱年景或歌唱理想中的未来。民歌是我们中华民族人的一种爱
好，因此我们不爱也得爱，没有理由不去学习好，因此我们就大声的学习唱民歌，聚精会神地唱，没有一个掉队的。没有一个出了小差，我们便很快的就学会了。 还清楚地记得，音乐老师第一次上课时，门被轻轻的打开了，一头惊艳的“火鸡”头在生活上关心我们。我们班有46名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。 我的老师的作文600字2在我看来，老师们是有色彩的，他们不同的人适合不同的颜色，但光看是看不出来的。所以，今天我要给他们点“颜色”瞧瞧喽！ 黑色，我觉得适合五年级的张老师。张老师是严肃的，我几乎没见她笑过。但我喜欢她的严肃。每到张老师查寝，我都特别高兴，因为张老师会排查，不用去报告，张老师就会把人“揪”出来。张老师也很漂亮的，皮肤水嫩嫩滴！ 粉色，适合尤老师。尤老师可以说非常的“仙”了。尤老
以感恩老师为话题作文600字
以感恩老师为话题作文600字 一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼 苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天 空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所 以它拥有了钻石般的灿烂光芒。 老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深 地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该 对老师深深地感恩吗? 老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡 漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。 我永远都不会忘记对我的爱，对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢?我常常这样问自己。我想，我们能够做的，就是以优异的 学习成绩去报答他们，绝不应该辜负他们对我的期望! 我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您!”让我们一起行动起来，各恩图报，冬天就不 会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身 边! 让我们感恩我们的老师吧，让我们从现在做起! 老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要 感谢老师为我们付出的一切。 老师，感谢你们，感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感
谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们;如粉笔般消磨自己，告 诉我们知识;如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。 风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢你们! 他不但教我们学习文化知识，还在思想上帮助我们进步，孜孜不倦地哺育我们成长，让我们接受共产主义的熏陶。我们长大了，而 您的白发增多了，您把全部的心血都浇灌在了我们身上。 王老师给我们讲课时，声音抑扬顿挫，讲起课来轻重分明，绘声绘色。他好像是一个指挥千军万马的战略家，镇定自若，又好像是 一块无形的磁铁，总能把同学们的注意力吸引过去，讲解深入浅出，娓娓道来。有时候他还故弄玄虚，还卖个关子呢!多少个深奥复杂的 问题，通过王老师的讲解变得简单明了，浅显易懂。他化解了我们 脑海中的一个个问号，精彩之处，还手舞足蹈，像是演员又像是导演，有时让我们捧腹大笑，有时又让我们泣不成声。听他的课，我 们觉得津津有味，生怕下课铃声响。他的一言一笑，一举一动，总 能打动我们的心。难怪同学们总说：“听王老师讲课，简直是一种 精神享受!”每每这时，一种崇拜、敬佩之情便油然而生，从而更感 到王老师的伟大，王老师在学生心目中所占的重要地位。 当我们做错了什么，王老师批评我们时，从他嘴里迸出的一字一句就像一把利剑，是那么严厉，是那么有理，使我们听而生畏，再 也不敢做错事了。 老师，我要赞美您，赞美您那讲课的艺术，赞美您那热爱学生的心灵，赞美您那无私的敬业精神。 看过“以感恩老师为话题作文600字”的人还看了：
向老师敬礼作文范文
向老师敬礼作文范文 向老师敬礼作文 在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是为大家的向老师敬礼作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 跑进屋，一看钟，还有十分钟就上课了，我赶紧向学校跑去。操场上已一个学生也没有了，糟了! 来到教室门口，我刚要敲门，突然想：“进屋不影响同学们听课、老师讲课吗?”想到这，我的手又缩了回来。但是，就这样站着怎么能行呢?我终于鼓起勇气，梆梆梆地敲了三下门。老师说一声：“进来!”我走进教室。同学们的眼光都集中到我身上，我的脸刷地一下热了，赶紧低下了头，心怦怦跳着，等老师批评。老师却抚摸着我的头，和蔼地说：“回到自己的座位去吧!”我给老师敬了一个礼。 放晚学了，王老师叫我到办公室，我一边走一边想：王老师一定要狠狠地批评我一顿。到了办公室，王老师拿了一把椅子，叫我坐下。然后，拿着数学书说：“张丹，第一节课你迟到了，学习内容
可能没听明白，我给你补补课。”激动的泪水流出了我的眼窝，我赶紧用手背抹去。王老师讲得耐心，我听得细心，听得那么懂。王老师为了检查我掌握得怎样，还给我出了几道题，我做完了给老师看，老师给我打了100 分。 我向老师讲清了来晚的原因：奶奶有病，我给奶奶买药去了。老师笑了，摸着我的头说：“你是个懂事的孩子。”我离开办公室时，又给老师敬了一个礼。 老师是春蚕，为我们耗尽心血；老师是蜡烛，为我们指引方向；老师是台阶，让我们走向知识的殿堂；老师是园丁，为我们修枝剪叶，使我们茁壮成长；老师是…… 9月10日这天，我不禁想起我的启蒙老师——陆颖老师。她是我上一年级时的语文老师，是她把一个无知的我教育成识字、守纪、懂礼的好少年。 有一次，我有一道题不会做，陆老师向我走来，她问我“曹明轩，遇到什么难题了吗？”我点点头，陆老师和蔼地说：“让我看看吧！”说着读了读题目，然后耐心地辅导我，直到我会了为止。
我的老师作文600字
我的老师作文600字 【我的老师】 党言 时光匆匆，日月如梭。转眼间，已经过在古小读了五年书。在这漫长而又短暂的五年中，我学会了很多知识，也和我的老师们发生了许多有趣的事情。最让我难忘的是许多和吴春晓老师之间发生的故事...... 故事一：耐心倾听——让我鼓起勇气大胆起来 小时候，我的胆子比较小，上课不敢举手发言，生怕回答错误会被同学笑话。是吴老师，鼓励我大胆起来，让我有勇气举手发言。 记得吴老师刚教我们时，下课总会被一群"小鱼儿"围得"团团转"。而我，有什么事情，只会自己偷偷坐在座位上，或是问同学，从不和老师讲。偶然间，我发现老师在听同学讲话时，腰微微弯着，眼睛流露出鼓励，嘴巴微微笑着，一副和蔼可亲的样子。看到这里，我好像不那么害怕了。终于，我鼓足勇气，走向了吴老师。吴老师很耐心地把我的话听完，尽管我的话讲得磕磕巴巴的，吴老师并没有一副不耐烦的样子，而是微笑地看着我，一直鼓励我说下去，不断发出"哦？""嗯？""哦！"的声音，看起来对这件事很感兴趣。从那以后，我的胆子渐渐大了起来，上课开始举手发言了，连下课也缠着吴老师呢。 故事二：集中注意力——制造幽默气氛 吴老师有时候很幽默，常常在讲课中加一点"趣味的调料"，让我们在笑声中提神醒脑，就连提醒大家注意倾听时，也与众不同，她经常会笑眯眯地说："大家注意了啊，我要‘钓鱼’了啊。"只听"刷刷刷"，大家全都抱背坐正，集中注意力，然后祈祷那个"倒霉鱼"不是自己喽！ 这就是我们的吴老师，她就像是一位慈母，教会我们做人的道理；一位学习上的朋友，"传授"给我们学习的技巧......她是一位我永远也忘不掉的恩师，是一位值得我学习的榜样。 【我的老师】 王子晗 转眼间，我已悄无声息的踏入了六年级的学习征程，这六年来，有一位老
感恩老师初一作文600字6篇
感恩老师初一作文600字6篇 老师，像辛勤的园丁。整天站在花坛前，不知疲倦地给我们这些祖国的花朵浇水浇灌，默默无闻的尽着职责。老师，你们踏实、忠诚地干你们的工作，像一位严格的审美者，毫不留情地拂去了花枝上的每一滴污迹，把毕生的心血，化作千万颗晶莹的水珠，无私地洒向花丛。 记得小学时，我因为作业写得不认真，下午放学后被班主任黄老师留下来罚抄三遍，一直抄到六点才抄完，抄完后，黄老师找我谈心，我才知道，老师要我抄三遍并不是为了罚我，而是要我吸取这个教训，把作业认真完成，并以后不再犯。其实，老师五点二十分就能回家早点休息，却因为等我而到六点才回家，想到这儿，我不禁感到十分的内疚。 为了祖国的花朵鲜艳美丽，你们抛弃了世俗的荣华宝贵，像一位慈祥的老人，成年累月守护在花朵前，又像地下的落花生，从不显露自己。你们是蜡烛，为了照亮我们，却让自己的生命默默燃烧，你们用自己的行动塑造了一个个完美的形象，真不愧是教育人的好园丁，不愧是“人类灵魂的工程师”! 今年的9月10日教师节，我决定送老师一点小礼物，我们没有优美的诗，没有美丽的画，没有动听的歌声，就送上一张小小的贺卡吧。我将它放在信封里，悄悄地放在老师
的办公桌上。 同学们，你们是否也给老师送上了礼物?礼物不一定贵重，“千里送鹅毛，礼轻情意重”。我们可以为老师送上一首歌，画上一幅画，或者用自己的行动表达心意，提高自己的成绩，约束自己的行为，让老师笑一笑。这是我们能做到的，也是我们该做到的。 “感恩的心，感谢有你。”这首歌耳熟能详，我们要像这首歌的歌词一样，有一颗感恩的心，而我要感谢的就是我的小学老师——杨老师。 记得我刚上一年级的时候，总是因为不太适应而流泪，杨老师发现了我的不适应，于是，便开始慢慢的关注我，下课时，他经常抽空陪我聊天，就这样，过了一个星期，我由不适应转变到了适应，老师也发现了我的改变，便继续给予了我很多的鼓励，我也同师成为了朋友，但，到了四年级的时候，我的数学成绩像坐滑滑梯一样，一落千丈，心里感到十分的难过，觉得辜负了老师对我的殷切期望，所以，有好几次看到杨老师，我的头总是低着的。终于，难过在我心中压抑了太久，便一下子释放出来，大哭了一场，我决定去向老师道歉，听到“对不起”三个字，老师感到十分奇怪，便问：“为什么要说对不起?难道是因考得不好么?”听到考试，我的眼泪又忍不住夺眶而出，老师将我抱在了怀里，不停的安慰着我。
高中感恩教师节作文600字【五篇】
高中感恩教师节作文600字【五篇】 【篇一】高中感恩教师节作文600字 一年一度的教师节来了，当看到同学们花父母的钱去给老师送花表达心意的时候，我却想用一篇文章来感激这么些年来对我谆谆教诲的老师。 夜深了，只有您的窗口还亮着灯，天亮了，只有您起的是最早的。从青春年华到白发苍苍，是您在默默的无私奉献。您就是太阳下最光辉的职业，人类灵魂的工程师——老师! 您把学校当做家园;把讲台当做舞台，把学生当做孩子。当父母把幼小的我们送进学校里，您用汗水哺育了我们这些刚刚出土的嫩苗，给了我们一次人生的洗礼。我天生很瘦，又挑食。中午我在学校吃饭，有一次恰好是我的班主任王老师值班，他看见我盘子里剩了很多菜，却把鸡腿都吃完了，知道了我是挑食，于是坐在我身边和我攀谈起来：“你是不是不爱吃菜啊?是不是喜欢吃鸡腿啊?”我不好意思的点了点头。老师又说：“把老师的这根也吃了吧，老师不爱吃鸡腿。”我知道老师是很爱吃鸡腿的，但我再三推辞，老师有偏让我吃，我只好吃下了。在我吃下那根鸡腿的瞬间，我尝到了什么叫爱。从那以后，我变的不再挑食了。 有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。 您就像一支红烛，燃烧了自己，却把我们迷茫的人生道
路照亮了。您给了我们智慧;给了我们知识;给了我们理想;给了我们成功。您把我们培育成了参天大树，把我们培育成了在天空翱翔的雄鹰。 在这个教师节来临之际，我想对全天下的老师送上一句祝福：老师，谢谢您!祝您教师节快乐! 【篇二】高中感恩教师节作文600字 有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语;无私是谓语,奉献是宾语;也有人说，老师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次平方。 而我要说：“教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果!教师似星辰，远望像一盏灯，近看是一团火!” 是的,教师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸? 教师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜? 教师是伯乐，不是慧眼识才，岂能把一支支雏鹰送上高高的云际? 教师是春蚕，不是无私奉献，岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜? 如果没有文学界,人生将无法与美丽的心灵共鸣;如果没有画家,人生将无法品味色彩斑斓的世界;如果没有教师,那么,一个民族、一个国家文明的.太阳将日薄西山，愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。
感恩老师作文600字10篇
感恩老师作文600字10篇 感恩老师作文600字： 感恩老师 敬爱的姜老师，您好！感谢您这么多年对我的关怀和教育，转眼间，我们就要毕业了，不知何时起，我对母校的一切又着深深的眷恋。 还记得吗，我一开始跟您教的那一年我个性内向，学习也不太好，您为了让我走出阴影，每一天下午放学后宁愿让自我的孩子在幼儿园里独自一人孤单的等您也要和我聊天，叫我学习。 是您，让我爱上了读书，养成了天天读书的好习惯；是您，让我明白了做人的道理；是您，让我学会了感恩您：是您，让我明白时间的匆匆；是您，让我明白了人世间的真情。 我总喜欢看您那双炯炯有神的大眼睛，因为它给人一种亲切的感觉；我总喜欢盯着你那张嘴巴，以为他总给人讲述无穷的知识，我是多么想一向呆在您身边啊，但是不久我将离开您，离开母校，但一想起您，我心中总会产生无限的感激。 老师您说“时间就像是金钱。”“人生不知勤学早，白发方悔读书迟。”有了时间才能学会一切，不会利用时间只能一事无成。于是我等得了珍惜谁间，每一天早早起床练习
跑步，晚上也要学习的快10点。您还说：“书到用时方恨少，事非经过不知难，”只有多读书，好读书，才能使我们受益终生。”从此我爱上了课外阅读书，养成了每日多读书的好习惯。 感谢您，亲爱的老师，您含辛茹苦的教育我，回忆起您为我们付出的点点滴滴，对您的感激之情就充满了我的心房，离别之际，我对您的不舍是无法用语言表达出来的。 再次感谢您，祝您以后的日子里身体健康，万事如意。 感恩老师作文600字： 感恩老师 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润鲜花成长；苍鹰感谢长空，因为长空任苍鹰自由飞翔；高山感谢大地，因为大地让高山高耸，我感谢老师，因为老师为我打开了知识的大门，让我在知识的海洋中翱翔。在我的成长历程中，你那浓浓的爱一向伴随我左右。记得那一次出早操的时候，由于前面跑得太快，我脚下生风，一不留意摔了一跤。两个膝盖上的皮蹭破了，鲜血直流，我痛得都快哭了出来。这是您看见了，加快脚步跑过来，急切地问我：“怎样了？怎样了？”我把事情告诉了您。您二话不说，连忙扶起我就向医务室走去。医务室到了，可我看见你脸上却记得渗出了汗水，汗水浸透了您的衣服，顿时，我的眼眶湿润了。在消炎时，您怕我疼，就在一旁一边安慰我，一边抚摸着我说：“坚强一点，不会很
我的好老师(600字)作文
精选作文:我的好老师(600字)作文 我的好老师，他，是我的爸爸。我的爸爸，和别的爸爸愿望一样，望子成龙，望女成凤。但这位好老师对我来说只能用一个字来形容严！刚上小学一年级，爸爸对我可不像对别的父母对自己的孩子一样，别的小孩上学放学都有爸爸妈妈来接送，可爸爸呢，只是对我教育了一番：家里离学校不远，你已经不是幼儿园的小朋友了，是不是可以自己走路回家了？我听到了这句话，眼泪就忍不住跑了出来：不嘛，爸爸，我就要你们接送！你不是已经是小大人了吗，怎么还是这样任性呢？你要从小学会独立，长大以后才会成功啊，不是爸爸妈妈不关心你，只是我们不想让你从小太过依赖我们，欣玉，你要知道，我呵妈妈所做的一切都是为了你啊&& 那天之后，我上学放学父母一般都不会来接送，于是，我明白了：一切不能太过依赖别人，否则，你将注定失败。在学习上，爸爸可是盯紧了我。三年级的时候，英语和科学我也开始接触，而爸爸也开始了行动，于是，一张计划表诞生了：早晨起床，先复习，听英语，背语文，学科学。下午放学回家，每天学习课外的10个英语单词，看课外书，做摘抄卡。这些讨厌的学习计划，天天都要实行，压得我喘不过气来，不过学习成绩证明了实行这些计划的好处。五年级到了，这就意味着离毕业越来越近，爸爸可比我还紧张，所以，对我又实施了教育：身为一班之长，当然要起带头作用，以后每天早点到学校，早点晨读，同学们有困难就要互相帮助，不要为了一点小事就去斤斤计较，听懂了吗？我点了点头。爸爸，这个值得尊敬的好老师，千言万语也不能表达我的心声，但我只想对您说三个字：我爱你！一年级:谢欣玉 篇一：我的好老师-作文 我的好老师 从小学到大学，有许多位老师教过我，其中给我印象最深的张老 师。张老师身高一米七，那双大的出奇的眼睛就是她的特点。每当张 老师走进教室，总是笑容满面，犹如暖暖的春意飘进我们每个人的心。可是，每当她遇到有的同学上课不专心听讲或不完成作业时，她就会 生气，眼睛会瞪得更大，声音就像打雷一样。她的眼神中透出的不是 愤怒，而是严厉，是恨铁不成钢。平时我们常常听见的是她的表扬和 幽默的话语。她曾对我们我们说：“窗外的世界虽然很迷人，可这里 的表演更精彩。”她经常用这样的方式提醒同学。 记得她刚接我们班时，发现我们有的同学上课不爱听讲，于是就 想办法吸引我们的注意力，提高我们学习的积极性，把课讲得生动、细致、活泼、有趣，把我们带入了丰富的知识殿堂。同学们听得入了 迷。随着她的讲解，时而神彩飞扬，时而频频点头，时而低头沉思，时而哈哈大笑??同学们的学习热情提高了，学习兴趣浓厚了，学习 渐渐地由被动变为
给老师的一封信500字600字六年级
给老师的一封信500字600字六年级 给中学老师的一封信作文500字 敬爱的老师： 您好！ 又是一轮回。初中里少了一批前辈，又将迎来一批新生。在今年的初秋九月，落叶时节，初中的校园里又将遍地是“鲜花”。 对于在小学里生活了六年的我，初中的校园是陌生的，您是陌生的，新的学习伙伴也是陌生的。我对未来的学校充满了好奇，比如：学校的教学方法是怎样的？学校对学生的要求如何？学校会开展什么活动？等等。 有好奇就会有幻想。我曾在脑海中勾勒过您的形象。您和蔼可亲，平易近人，活泼开朗；您博览群书，知识渊博；您体谅学生，既是良师，
又是益友。若我们失败了，您会笑着鼓励我们；若我们犯错了，您会用深刻但令人记忆深刻的句子告诫我们；若我们成功了，您会为我们祝贺。 说了这么多，您一定想好好地了解我吧？我是一个活泼乐观的吃货女生，喜欢看书、听音乐、做美食和看电影。音乐可以让人放松思维，使心情舒畅。看书能让人静下心来，还能获得大量知识。美食是我的最爱，曾经还想过要吃遍全世界的美食呢！至于特长嘛，我的美术还不错。虽然算不上大神级别的，但是在这方面所获得的奖倒是不少。未来的学校，未来的老师，您是多么的完美！希望我在新的学习环境中，能够成为您的助手，同学的榜样，能取得更好的成绩。希望能得到您的帮助和支持！ 此致 敬礼 您未来的学生
给老师的一封信作文500字 尊敬的语文老师： 您好！您知道吗？我现在有千言万语想对您说，因为您太好了，所以我不知道从哪个“好”先说。 自从*年级您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着，无时无刻在为我们的人身安全着想着。 是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃，从不爱发言到积极发言。 在上课时，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增强了自信心，跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次，您叫最
我的老师作文600字3篇
我的老师作文600字3篇 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 万老师是我的班主任，也是我的启蒙老师。她有一头像瀑布一样乌黑发亮的头发，一双明亮而又温柔的眼睛，还有一对深深的小酒窝，脸上总是挂着慈爱的微笑，显得和蔼可亲。 万老师很爱我们，她总是像朋友一样关心大家。在小朋友们眼里，她仿佛像仙女，而我们就像小天使。前两天突然天气变得很冷，我只穿了一件短袖来上学，冷得直哆嗦。老师看见了亲切地抚摸着我的头问：“你冷吗？”我说：“好冷啊！”万老师立刻抓住我的小手放在她的手心里，轻轻搓着。马上我的手就变得非常暖和，心里也有一股暖流。我盯着她看，觉得她越来越像我的妈妈。 平常万老师总是在学习上严格要求我们。班上有个别同学不按时完成作业，老师严厉地批评了他们，要求他们重做作业两遍，并告诉我们：“惩罚不是目的，关键是要改正你错误的学习习惯。”这时我看到老师其实很严肃，不再象以前那样微笑了。我的老师作文600字
万老师心眼特好，我们班上有位同学家里生活条件很困难，老师亲自去小同学家家访，还送给她好多书籍和文具，并且号召全班同学伸出热情的援助之手帮助她，帮助身边每一位有困难的人，同时要珍惜自己的幸福生活。我喜欢这样的老师，从她身上我学到了很多很多东西。 在每一个多姿多彩的小学阶段里,相信大家都接触到许许多多的老师,我也不甘示弱.但是在这漫长的生活中最使我印象深刻的就莫过于我的启蒙老师-蔡老师. 蔡老师她高高的个儿，较瘦。她说话很和蔼，教学认真,方法得当,非常受同学们的欢迎。我们都喜欢她。 每当上新课时，蔡老师总是先让我们大声朗读一遍，再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字读课文。到了下一节课，就做听写生词练习，朗读课文，这样学得东西就不会忘记。 蔡老师教我们班时间不长也不久只是那三年，但我们师生之间建立了深深的感情。她对我们就像对自己的孩子一样关心和爱护。 她的为人我是一清二楚的,因为她对我的关心和
感恩老师优秀作文600字：给老师的一封信【精选】
感恩老师优秀作文600字：给老师的一封信 感恩老师优秀作文600字：给老师的一封信 亲爱的老师： 您好! 从幼儿园开始，您就出现在我们的身边。在幼儿园里，我们是一棵棵从没经历过风雨的兰花，娇生惯养的我们给老师们添了多少的麻烦!而老师们总是不厌其烦地应对小朋友们的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。当我们生病的时候或是为想妈妈而哭闹时，老师总是把我们紧紧搂在怀里，安慰着我们，就像妈妈一样。中午，小朋友们睡觉了，而老师就算困了、累了，也不能去躺暖和的被窝，他们总是哼着歌，哄着我们直到睡着。 小学了，老师把我们的学习生活安排得井井有条。老师为了我们的学习，日夜操劳：晚上，老师细心批改着我们的作业，一本又一本;早上，我们每天八点钟到校，而老师们却来得更早。令我更加感动的是，老师们虽然辛苦，却总是把微笑挂在嘴边;老师们感冒了、嗓子哑了，却从不落下一堂课……在老师们的无私奉献下，我们才能快乐学习，快乐成长!老师为我们付出了这么多，我们不仅要感谢老师，更需要帮助老师，不要让老师为我们操心…… 人们都说，老师是辛勤的园丁，给了我们营养，让我们快快长大。我们就像埋在地里的小笋，经历了阳光，也经历了风雨，脱去了一层层稚嫩的外衣，在老师的精心栽培下，长啊、长啊……终于，我们长出了叶子，长成了茁壮的绿竹! 老师不仅是我们人生路上的指路人，更是我们的良师益友。他们是倾盆暴雨中及时送来的一把伞，是深山密林中的指南针。老师给予了我们这么多，我们怎能辜负老师的期望呢，我们不仅要感恩老师，还要用更好的成绩来回报老师! 最后，祝老师身体健康、万事如意! 您的学生：李延文
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。