《清平乐》(春归何处)课件

2014-8-22
结合全词分析所使用的层深手法。
春归无行路 （寂寞伤春） 若有人知 （假设希望 ） 春无踪迹 （更加失望 ） 问取黄鹂 （最后希望 无人能解 （彻底绝望） ） 觅春思春伤春之情层层深化。
2014-8-22
词的特色：
A平淡朴实 ，委婉含蓄。 B构思新奇巧妙。 C多转折而层层深入。
词与秦观齐名，词风流豪迈，较接近苏轼。
晁补之云：“鲁直间作小词固高妙，然不是当 行家语，自是著腔子唱好诗。”
尤以书法为世所重。为“宋四家（苏轼、米芾 、蔡襄、黄庭坚 ）”之一，是宋书尚意的重要 人物。苏书尚天趣，黄书尚韵味；黄书结体而 取纵势。与苏轼一起将宋代书法的人文气推向 高峰。黄庭坚书法的最大特点是重“韵”，持 重风度，写来疏朗有致，如朗月清风，书韵自 高。
春归何处, 寂寞无行路。 若有人知春去处， 唤取归来同住。 春无踪迹谁知, 除非问取黄鹂。 百啭无人能解， 因风吹过蔷薇。
1.这首诗的题材。 2.全文的线索是 什么？ 3.作者为何要 寻春？结果如 何？
（二）二读诗歌，评品赏析
清 平 乐
春归何处, 寂寞无行路。 若有人知春去处， 唤取归来同住。 春无踪迹谁知, 除非问取黄鹂。 百啭无人能解， 因风吹过蔷薇。
政，作者政见偏于保守， 晚年屡遭贬谪，死于西南荒僻的贬所。 这首词写于被贬之时，词人借伤春悼 春来抒写暮年无为的感慨。
此为惜春之作。词中以清新细腻的语言， 表现了词人对美好春光的珍惜与热爱，抒 写了作者对美好事物的执着和追求。
2014-8-22
（一）一读诗歌，整体把握
清 平 乐
1.这首词写春天， 运用了什么修辞手 法？表现在哪里？ 有什么作用？
2.词人思想感情的变 化经过了哪几个阶段 3.感情的变化反映 了词人怎样的人生 态度？
这首作品写春，运用的最明显的修辞手法是什么？ 试分析这种手法使用的妙处。
<1>拟人（或比拟）；
<2>将春天“人格化”，幻想其去处，唤 其归来同住，最终难见其踪影，将自然季 节描写得生动活泼，寄托了词人对春天的 喜爱和对“无法与春同住”的无奈，妙趣 横生。
2014-8-22
清平乐
黄庭坚
米芾书法作品
2014-8-22
作者介绍
黄庭坚，字鲁直，号山谷 道人。江西修水人，出生 于诗书之家，自幼纵览六 艺，博学多闻，治平年间 中进士。“苏门四学士” 之一。政治上与苏共进共 退，屡遭贬谪。 诗与苏轼并称“苏黄”， 追求奇拗诗风，开创江西 诗派，影响很大。