行为转变阶段模式

Transtheoretical Model，TTM理论)，该理论始于心理治疗，综合了主要心理
学理论的精华，并将这些理论有机地结合成一个改变行为的完整方法，因此， 国内学者也将其翻译为跨理论模型。该理论在国外被广泛应用于多个领域，成 效显著，是最重要的健康促进发展模式之一。 行为分阶段转变理论分为了变化阶段、改变策略、决策平衡、自我效能四
为转变理论与行为转变阶段匹配的护理干预。对照组接受单纯的糖尿病足部知识教育。
结果:干预后两组患者足部自护行为比较有统计学意义(P<0．05)。 结论:行为转变理论对帮助2型搪尿病患者建立足部自护行为有促进作用，良好的足部自护行为能有效
改善2型糖尿病患者足部皮肤情况。
目的：探讨行为Βιβλιοθήκη Baidu变理论在脑卒中偏瘫患者步行训练中的应用效果。 方法：60例脑卒中偏瘫患者设为对照组，实施常规的护理及步行训练指导；62例脑卒中偏瘫患者设为
行为转变阶段模式
目 录
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理论的概念
理论的内涵
理论的应用
总结
行为转变阶段模式
行为转变阶段模式又称为行为分阶段转变理 论，指的是根据个人或群体的需求确定行为干 预的策略；不同阶段所采用的转化策略也不尽 相同。
行为转变阶段模式
20世纪80年代，心理学家Prochaska提出了行为分阶段转变理论(The
干预组，将行为转变理论应用于患者步行训练健康教育中，干预时间3周，随访时间6个月。
结果：训练后两组患者FAC测评结果和Bathel得分比较，差异均有统计学意义（Ｐ＜0.05），干预组
患者步行功能和日常活动能力均优于对照组。
结论：将行为转变理论应用于脑卒中偏瘫患者步行训练健康教育中，可提高患者步行能力和日常活动
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维持阶段 行动阶段
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准备阶段
犹豫不决阶段 没有准备阶段
关阅读书刊和提供建议。
行为转变阶段模式的应用
该模式临床实践中应用涉及到了人的不良行为（抽烟、饮酒、吸毒、高血脂、
肥胖）、糖尿病、高血压、艾滋病、冠心病及PCI术后、慢性心力衰竭、慢性 肾衰及血液透析、慢性肝炎、肺结核、骨科、妇产科、护理实习生等多方面的 研究，侧重点是人的不良行为和慢病管理这两大方面。
个方面的内容。
行为转变阶段模式
转变固有的生 活方式和行为 是一个复杂、 连续、渐进的 过程。
每个人要做出 行为改变都需 要不同的需求 和动机。
根据对象所处 不同阶段所采 用的不同得干 预措施。
行为转变阶段模式
创造支持性环境和建立 互助组。 争取家庭、社会和环境 的支持、替代方法、现 提供规范性行为转变指 身说法、激励政策。 南，确定切实可行的目 标。采取逐步转变行为 促进行为转变，协助拟 的步骤。寻求社会支持。 定行为转变计划，提供 协助克服困难。 专题文章或者邀请参加 专题报告会，提供并指 导该行为转变的技能、 提高认识、唤醒情感， 方法及步骤。 消除负面情绪。推荐有
能力，进而提高患者的生活质量。
总结
现有的行为转变阶段模式应 用研究涉及到脑卒中的内容还比 较少，所以今后可以考虑将行为
转变阶段模式应用到康复中来，
例如脑卒中肢体的肢体功能障碍、
吞咽障碍等等。
谢谢
TTM理论在国外应用成熟，国内研究起步较晚，较之国外在深度和广度上还
存在很大差距。且现有的研究都以定量分析为主，定性应用较少。由此可见该 理论在国内的应用前景也很广阔。
目的:探讨行为转变理论在帮助2型糖尿病患者建立足部自护行为中的作用。 方法:选择广州某社区120例2型糖尿病患者作为研究对象，随机分为干预组和对照组。干预组接受行