像山那样思考(奥尔多·利奥波德)PPT

《沙乡年鉴》是一本薄薄的在 1949年出版的自然随笔和哲学论 文集，在书架上与19世纪最著名 的美国自然主义著作的经典作品 《瓦尔登湖》占据着同等重要的 位置。《像山那样思考》是其中 收录的一则随笔。
读书时间
➢ 请10位同学朗读课文,其他同学听读。 ➢ 朗读要求：声音洪亮，吐字清晰，语速适中，富有感情。 ➢ 听读要求：目不离书，思考文意，标注生疏的字词。
写作特点
本文是一篇哲理散文
➢ 寓理性的思考于形象具体的描写、记叙之中
➢ 综合运用多种修辞手法，增强了表达效果
➢ 科学的事实和诗的描述相结合，具有诗意美和思辨色彩
拓展延伸
➢ 请谈谈你学过这一课的感受。
课文总结
课文借对猎杀狼所带来的生态危机，阐释了狼嗥中所 饱含的生命内涵和生态意义。人类不能为了谋求自身利益 而去肆意破坏大自然，否则后果不堪设想。只有像山那样 思考，与大自然平等相处，大自然才能始终处于一种和谐 的状态之中。
rú
蠕动：像蚯蚓爬行那样动。
zhōng 无动于衷：衷：内心，也作“中”。心里一点不受感动，一点儿也不
动心。
bān
扳机：用手指扳动便能释放枪的击铁或撞针的作用部件。
guàn
灌木：矮小而丛生的木本植物，如荆、玫瑰、茉莉等。
piǎo
饿殍：亦作“ 饿莩 ”。饿死的人。
ài hāo
艾蒿：草名。
cì bǎi
正音释义
háo
嗥叫：指兽类的吼叫。嗥，（豺狼等）大声叫。
xùn
驯服：顺从；使顺从。
bèng
迸发：由内而外地突然发出。
hùn
混战：指目标不明或对象常变的战斗或战争。
gēng
残羹剩饭：指吃剩下的菜汤或饭食，比喻别人取用后剩下的一点儿
东西。羹，通常用蒸、煮等方法做成的糊状食物。
sǒng
毛骨悚然：悚然：害怕的样子。汗毛竖起，脊梁骨发冷。形容十分
《沙乡年鉴》是奥尔多·利奥波德对于自然、土地和人类与 土地的关系与命运的观察与思考的结晶。他倡导一种开放的 “土地道德”，呼吁人们以谦恭和善良的姿态对待土地。他 试图寻求一种能够树立人们对土地的责任感的方式，同时希 望通过这种方式影响到政府对待土地和野生动物的态度和管 理方式。利奥波德在文章中表述了土地的生态功能，以此激 发人们对土地的热爱和尊敬，强化人们维护这个共同体健全 的道德责任感。
介绍作者
奥尔多·利奥波德
美国享有国际声望的科学家和 环境保护主义者，被称作美国 新保护活动的“先知”“美国 新环境理论的创始者”。
Aldo Leopold
1887年1月11日—1948年4月21日
介绍作者
主要著作：《沙乡年鉴》
1935年4月，利奥波德在威斯康星河畔一 个叫“沙郡”的地方买了一块被废弃的农场， 其后多年，他和家人种植了上千棵树以重新 恢复土地的健康。他还以“沙郡”的木屋生 活经历为素材写了很多随笔，后汇编成著名 的《沙乡年鉴》（被誉为“绿色圣经”）。
恐惧。
pǐ
匹：①量词，用于纺织品或缧马等； ②匹敌;比得上,相当。③单独 ，
如:匹马。
gā
嘎：象声词，形容雷、车轮等震动的声音。
pēng
砰：象声词，形容撞击或重物落地的声音。
tuān
湍急：水流急速。
wān yán
蜿蜒：蛇类爬行的样子；（山脉、河流、道路等）弯弯曲
曲地延伸。
xī xì
嬉戏：游戏；玩耍。
以请 上大
毛骨悚然 湍急 扳机 灌木
字家 词打
pǐ
一匹
wān yán cì bǎi ài hāo
蜿蜒 刺柏 艾蒿
及开 拼作 音业 ，本
每，
gā
xī xì guì
piǎo
个认 写真
嘎啦
嬉戏 桧树 饿殍
两书 遍写
。
精读细研
1—3段
鹿 死亡的警告
骄 傲 的 嗥 叫➢一声深沉的、课文从松郊牧猎什林狼牛人人么写半即狼起夜银将牙里行分抵？雪账得制地户残弹上透羹丸将支剩的有的饭挑混威战战胁和流血
刺柏：即桧（guì）树。常绿乔木。幼树的叶子象针，大树的叶子象鳞
片，雌雄异株，雄花鲜黄色，果实球形，种子三棱形。
wéi
为：介词，被，（跟“所”字合用）。
书写练习
háo
嗥叫
xùn
驯服
bèng
迸发
hùn
混战
gēng pēng rú
zhōng
残残羹羹剩剩饭饭 砰砰 蠕动 无动于衷
sǒng tuān bān guàn
荒野
思考问题
➢ 文中“人的思考”和“山的思考”有什么区别？说“山的 思考”是对“人的思考”的批判，你同意这种说法吗？为什 么？
“山的思考”是一种具有生态保护意义的思考，而牧 羊人和猎人的思考仅限于追逐眼前的利益。
“山的思考”是对“人的思考”的批判，是对自然法 则的理性张扬。
解题 像山那样思考
“像山那样思考”是一个带有祈使、号召意味的短语。 意思是说，在处理人与自然的关系时，人类应该把自己看成 大自然的一部分。人类同万物的关系和山同万物的关系没有 什么区别，人类应该像大山一样去思考，要客观地、从长远 利益去思考人与自然的关系。
精读细研
4—9段
鹿
狼
被
消
灭
的
后
果
（ 7—9段）
牛
吃掉所有的灌木和树苗 因数目太多而饿殍遍野
山的恐惧
生态失衡 水土流失
牛群数目不适应牧场大小 沙尘暴
鹿
狼
草
牛
精读细研
10段
➢ 人类活动的目的是什么？ 这一时代的和平
➢ 从长远来看人的思考会带来什么？ 可能产生长远的危险
➢ 这个世界的启示在哪里？
山 客观地聆听狼的嗥叫
山对狼 怀有一种
秘密
那些不能辨别其隐藏的含义的人 毛骨悚然
精读细研
4—9段
➢ 作者叙那述个年了代一的件普遍什观么念事？没有人会放过打死一只狼的机会
一叙
源自文库只述
当时作者的心情 过度的兴奋
狼自
的己 经打
子弹射出的结果 老狼倒下，一只小狼受伤
过死
（ 4—6段） 垂死的狼的目光 引发了作者的思考