全民族抗战开始; 同仇敌忾 抗战到底

八年级（上）历史学案

第十三课全民族抗战开始

教师寄语：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。学习目标：（目标明确，行动才更有效）

1、知道七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。

2、知道抗日民族统一战线形成的过程。

3、掌握南京大屠杀等史实，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。

4、分析国共两党合作抗日的重要性。

教学重点：抗日民族统一战线的正式形成；南京大屠杀充分暴露了日本军国主义的残酷性、野蛮性。

教学难点：国民党为什么在七七事变后与共产党进行第二次合作，共同抗日。

学法指导：事例分析法、活动体验法、小组讨论法

学习过程：（在学习过程中体验学习的乐趣吧！）

自主篇

一、导入新课：

二、自主学习：

请认真阅读课文内容，思考完成以下问题：

结合学习目标尝试概述本课内容：

问题1：七七事变爆发的时间、地点、经过、影响：

问题2：日军的步步紧逼、淞沪会战：

问题3：抗日民族统一战线的正式形成：

中国共产党的倡导：

国民党抗日态度的变化：

国共两党达成协议：

问题4：南京大屠杀时间、地点、详细经过：

问题5：多年来，日本右翼势力始终拒绝承认日军在南京的暴行，用“一切都是战争的伤亡”来掩饰屠杀无辜中国民众的罪行。日本扶桑版教科书也只字未提南京大屠杀，甚至声称日本“保护”了“南京良民”。阅读教材相关内容，用多重印证的方法驳斥少数日本右翼势力的荒谬言论。

除了上述问题，在学习中你还有什么疑问需要和大家探讨？

三、小组交流：

四、展示讲解：

五、知识提炼：

练习篇六、目标检测：

（一）基础达标：

1、中国全民族抗战开始的标志是（）

A、九一八事变

B、一·二八事变

C、七七事变

D、华北事变

2、上题所指事变发生的时间是_______年___月___日，地点是_____________。

3、1937年8月，国民政府在上海地区与日军展开了长达3个多月的“_________会战”。

4、国共两党实现第二次合作，在西北的中国工农红军改编为______________，南方各省的红军游击队改编为_________________。至此，抗日民族统一战线正式形成。（二）巩固提升

1、“七七事变是全国性抗日战争的开始”，对此理解最确切的是（）

A、日本全面侵华，全国人民广泛抗战

B、中国军队开始抵抗

C、抗日民族统一战线正式形成

D、国民政府正式宣战

2、七七事变与九一八事变的不同点（）

A、事变后中国共产党发出了抗日通电

B、日本侵略者制造借口挑起事端

C、中国全民族抗战由此开始

D、是日本蓄谋已久而发生的侵华战争

3、在中国近代史上，国共两党曾两次合作，分别是在（）

①北伐战争时期②十年内战时期③抗日战争时期④解放战争时期

A、③④

B、①③

C、①②

D、②③

4、1937年8月，国民政府下达抗战总动员令，表明它（）

A、故作姿态，欺骗人民

B、抗战态度由软转硬

C、放弃北方，确保南方

D、要实行全面抗战路线

5、材料分析：

材料一：（如果中国）临到最后关头，便只有拼全民族的生命，以求国家生存，那时节再不容许我们中途妥协。┅┅战端一开┅┅皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心┅┅在和平根本绝望前一秒，我们还是希望和平的，希望由和平的外交方法，求的卢事的解决。——蒋介石在庐山会议上的讲话

材料二：中国之领土主权，已横受日本之侵略┅┅中国决不放弃领土之任何部分，遇有侵略，唯有实行天赋之自卫权以应之。——国民政府《自卫抗战声明书》

请回答：

（1）材料一中的“卢事”是指什么事件？

（2）材料一表明蒋介石对抗日是什么态度？

（3）材料二表明了蒋介石的什么态度？

（4）试举例说明“中国之领土主权，已横受日本之侵略┅┅”。

反思篇：

八年级（上）历史学案

第十四课同仇敌忾抗战到底

主备：张志栋审阅：翟军民审核：姓名班级

教师寄语：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。学习目标：（目标明确，行动才更有效）

1、把握中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，体会中国军民在抗日战争中的英勇顽强、不怕牺牲的精神。

2、掌握中国共产党第七次全国人民代表大会的主要内容，理解中共七大新党章规定“以毛泽东思想，作为自己一切工作的指针”的重要意义。

3、分析理解抗日战争的历史意义。

教学重点：理解抗日战争胜利的意义。

教学难点：分析国民党丧失失地的原因及分析1938年底日本改变侵华方针的原因和意图。

学法指导：事例分析法、活动体验法、小组讨论法

学习过程：（在学习过程中体验学习的乐趣吧！）

自主篇

一、导入新课：

二、自主学习：

请认真阅读课文内容，思考完成以下问题：

问题1：台儿庄战役的背景、经过、地位、影响：同学们知道台儿庄为什么会成为中日军队争夺的焦点吗？台儿庄战役的胜利又有何战略意义呢？

问题2：百团大战的时间、目的、指挥着、经过、主要战绩、影响：1940年，八路军出动100多个团，对华北日伪军展开以破坏铁路、奇袭据点为主的大规模反击战。请结合当时抗日战争的形势和华北战局，分析此次战役行动的军事意义和政治意义。

问题3：中共七大召开的背景、时间、地点、中心任务、主要内容及意义：

问题4：抗日战争胜利的意义：

除了上述问题，在学习中你还有什么疑问需要和大家探讨？

三、小组交流：

四、展示讲解：

五、知识提炼：

练习篇六、目标检测：

（一）基础达标：

1、国民党将领_________指挥的_________战役是抗战以来最大一次战役性胜利。

2、下列选项中，不是由国民政府领导的战役是（）

A、淞沪抗战

B、南京保卫战

C、百团大战

D、台儿庄战役

3、1945年4月，中共七大在延安召开，会议的主要内容是：①制定了党的政治路线：________________________________________________________。②通过新的党章，明确规定：_____________________________________________________________。（二）巩固提升：

1、抗战以来，八路军主动出击日军的最大规模的战役是（）

A、平型关大捷

B、台儿庄战役

C、百团大战

D、卢沟桥抗战

2、毛泽东《论联合政府》的政治报告发表于（）

A、抗战初期

B、抗战胜利前夕

C、解放战争时期

D、新中国成立初期

3、中华民族由危亡走向振兴的转折点是（）

A、五四运动

B、抗日战争的胜利

C、西安事变

D、辛亥革命

5、阅读下列材料：

放手发动群众，壮大人民力量，在我党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。

请回答：

（5）上述内容被概括为什么？

（6）材料中有“打败日本侵略者”一句，请问打败日本侵略者的标志是什么？（7）在材料中的会议上，毛泽东做了什么报告？

（8）这次会议有什么意义

反思篇：