《职业教育法》解读

一、《职业教育法》概述

1、《职业教育法》通过和实施的时间

1996年5月15日第八届全国人大常委会

第十九次会议通过1996年9月1日起施行

2、立法宗旨

为了实施科教兴国战略，发展职业教育，提高劳动者素质，促进社会主义现代化建设，根据教育法和劳动法，制定本法。

3、立法依据：

以《宪法》《教育法》《劳动法》为依据，具有公开性、严肃性和强制性的特点。

二、《职业教育法》主要内容

《职业教育法》共5章40条。内容包括总则、职业教育体系、职业教育的实施、职业教育的保障条件、附则。

职业教育的发展有了国家法律的保障

（一）《职业教育法》的适用范围

第二条:本法适用于各级各类职业学校教育和各种形式的职业培训。国家机关实施的对国家机关工作人员的专门培训由法律、行政法规另行规定。

职业教育的地位、作用和发展目的

1、地位

职业教育是国家教育事业的重要组成部分

2、作用

职业教育是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。

3、国家发展职业教育的目的

（1）要积极推进职业教育的改革，通过改革，提高职业教育质量和办学效益。

（2）要建立、健全适应社会主义市场经济和社会进步需要的职业教育制度。

职业教育的根本任务

实施职业教育必须贯彻国家教育方针

（1）对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育；

（2）传授职业知识，培养职业技能；

（3）进行职业指导；

（4）全面提高受教育者的素质。

（四）公民接受职业教育的权利

区别：

《职业教育法》第5条：公民有依法接受职业教育的权利。《宪法》《教育法》都规定公民有接受教育的权利和义务

（五）职业教育的保障条件

1、经费保障

多元化筹资原则

教育经费的来源渠道主要有：财政性支出、企业支出、教育费附加支出、农村科技开发和技术推广费用支出、学费收入、社会服务收入、信贷、资助和捐赠等。

2、师资队伍建设

3、实习基地建设

4、教材建设