科学谋划 高效备考

科学谋划高效备考

每年一度的高等学招生全国校统一考试如期来临,2017年考试大纲已经发布。在新形势下，如何面对高考，做如下总结：

一、研读考纲明确方向

考试大纲是高考命题的规范性文件和标准，是考试评价、复习备考的依据，是推进考试内容改革的切入点。

2017年中修订的内容

1、能力要求表述的调整

2、对考试范围的调整必考部分

（1）必考部分的调整

（2）选考部分的调整

3.感悟真题

选择题：(2016 T5)在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是

A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律

B. 若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用

C. “退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例

D. 人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准

选择题的启示：以重要概念为载体，主要考查学生的理解能力为主，以获取信息、推理、判断、分析问题的能力为辅，题目难度很小，每道理都有明显的选项。

非选择题：(2016T30)为了探究生长条件对植物光合作用的影响，某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组，置于人工气候室中，甲组模拟自然光照，乙组提供低光照，其他培养条件相同。培养较长一段时间（T）后，测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度（即单位时间、单位面积吸收CO2的量），光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列问

题：

（1）据图判断，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用的限制因子是_______________。

（2）b光照强度下，要使甲组的光合作用强度升高，可以考虑的措施是提高___________（填“CO2浓度”或“O2浓度”）。

（3）播种乙组植株产生的种子，得到的盆栽苗按照甲组的条件培养T时间后，再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度，得到的曲线与甲组的相同。根据这一结果能够得到的初步结论是_____。【答案】（1）光照强度（2） CO2浓度（3）乙组光合作用强度与甲组的不同，是由环境因素低光照引起的，而非遗传物质的改变造成的

非选择题启示：以理解能力为主，如分析、推理和运用知识的能力，以基础为辅。以有良好的知识结构的内容为命题素材如：光合作用和呼吸作用、神经、体液和免疫调节、种群、群落和生态系统。梯度性的设置原则，只有个别空有一些难度（向正确的思路上靠）

二、细研学情明确学生准备状态

学生成绩不理想的原因总结如下：

1.基础知识不够扎实，“送分”题目不得分。

2.审题能力有待提高：材料信息解读不全。

3.畏难情绪较强，实验探究能力低。

4.表达欠规范，语言表述含糊、生物术语不准确。

5.错别字层出不穷，答题位置混淆。

面对以上学情，在教学过程中要求我们：以课本为纲，以基础知识为本，以重要概念为核心，以培养理解能力为目的。

三、科学谋划复习教学过程中的启示

1.重视基础，突出重点，加强核心知识模块之间的联系。

2.回归教材，加强对课本中图形的解释与训练，关注教材中的出现

各种信息。

3.重视实验，关注技能：教材中对经典实验、学生实验、试剂的正

确使用等都体现得非常明确，要更加认真地做好每一个学生实验，并紧扣教材知识，再通过相关类型的高考试题训练，应该能达到很好的备考效果。

4.加强书面表达能力训练。让学生通过背诵、口述、默写等方式对

教材中的核心概念、基本原理及其结论性语言熟练掌握，做到用时不生涩，可顺利把答案要点用准确的生物学术语完整、具体地写在答卷上，且做到层次清晰，言简意赅，逻辑严密，语言规范，文字工整，卷面整洁。

5.能力教学要贯穿始末。

6.采取有效措施提高学生的主动性与激情度。

例如对光合与呼吸作用复习的几个层次：

（1）过程及其内部联系

（2）影响因素及其实践中的应用

（3）如何测量光合作用和呼吸作用

（4）光合作用和呼及作用的相互关系

（5）酵母细胞是一个复习的重点（细胞结构、有氧、无氧、酿酒等）有关Hcl与酒精的实验设计

高考选拔人才的考试。随着社会的发展，社会总体知识量储备的增加，对人才的评价和需求愈来愈侧重于能力而不再是所拥有的知识本身。近几年高考中，体现更多能力的理解、迁移、探究、综合、运用、以及信息获取(其实就是现场学习能力)的考查量增加。作为一个理科的自然学科，在空间上注重考查结构与功能的因果关系、在时间上注重考查对于变化过程的演绎。整个试卷以此为骨血筋脉，用能力项目和知识点项目填充变得丰满灵动，不再专门在某题专门考查某能力，比

如以往常有的最后一道大题考实验探究、光和呼吸或遗传系谱分析考计算等。这也给考生和在一线参加教学工作的教师们以新的方向——如何在教学或学习中提高学生的理科能力。