初中物理重力说课PPT课件

1.定 义: 地面附近的物体由于地球的吸引而收到的力。 2.重力的三要素：
（1），方向：竖直向下 （2），作用点：在物体的重心上 （3），大小：与质量成正比.G=mg.(g=9.8N/kg)
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质量不均匀、外形 不规则物体的重心 可以用悬挂法确定。
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材料不均匀：
2.物体的重心可以 不在物体上。
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自主学习：
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（三）、课堂小结：
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（四）、布置作业：
1，练习课后1--5题。
2，畅想：如果我们生活的世界没有重力，将 会怎样？
六、板书设计
十三、重力
三、教学重点与难点
重点 难点
1研究重力的大小和方向的 方法
运用重力计算公 式解决相关问题
四、说教法和学法
教学方法：
引导发现法
直观演示法
Байду номын сангаас
讲解法
学法：
演示
插图
实验
多媒体
五、教学程序设计
作业布置、巩固升华 课堂小结 新课教学分析
复习旧课、引入新知
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（一）、复习旧课，引入新知
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（二）.新课教学分析
引入新课后指导学生阅读课文中“重力”的概念， 分析重力产生的原因和施力物体， 的概念，提高自学能力。
重力？
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（2）、重力的大小？
• G=mg g=9.8N/kg m的单位用kg. • 正确变换：m=G/g 公式中个物理量必须用国际单位。
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（3）、
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（3）.重力的方向
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（4）、重力的作用点——重心
重力
制作者：
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一、教材与学情分析
第十三章 力和机械
一、弹力 弹簧测力计
二、重力
三、摩擦力
四、杠杆
五、其他简单机械
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教材与学情分析
培养学生对 物理的兴趣， 充分发挥演 示实验的作 用
教材分析
让学生体会和认 识到重力的存在 及有其产生的效 果
调动学生学习的 积极性和主动性
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二、教学目标
（1）、知识与技能
（1）知道重力产生的原因及其定义。 （2）知道重力的方向。知道重心。 （3）理解物体所受重力与其质量的关系及其公式
G=mg。知道g的数值、含义及其单位。
（2)、过程与方法
（1）经历探究重力大小与物体质量的关系的过程 ，感受实验测量在研究问题中的作用。
(3）情感、态度与价值观
（1）通过了解牛顿发现“引力”的故事，感悟善 于观察和勤于思考的重要性