王官屯镇双语实验学校2019年中考奋斗目标承诺书

王官屯镇双语实验学校2019年中考

奋斗目标承诺书

2018年，我校参考总人数为15人，巩固率为83.33%，生均总分251.53分，优生率为0，其中，在15人中有一人达阳高一中定向生，对比以往，整体成绩有所下滑。

为了进一步办好人民满意的教育，实现县科教局制定的奋斗目标，向科教局及人民交满意的答卷，确保我校在2019年中考实现量上提升，质上突破，现制定我校2019年中考目标如下：

2019年我校参加中考人数9人，报考率为81.82%，保证中考总分达450分以上2人，占比率为22.22%；中考总分达420分以上3人，占比率为33.33%；体育免考生1人，占比率为11.11%。

为实现目标，我们将在以下三个方面谋求突破：

一、强化目标责任管理，激发上进意识

1、健全完善目标责任管理体系，我校与各位九年级教师签订《中考奋斗目标书》，把提高教学质量的目标任务层层分解，压实到校长、班主任和教师个人身上，形成人人有任务，一级抓一级的教学质量目标责任制，当年未达目标的，约谈责任人，提出批评。

2、改革健全激励机制，完善以成绩为导向，对全体教师工作业绩进行考核的评价制度。所有的教师的评先评模、职称评聘、职务晋升一律与成绩直接挂钩，完不成目标任务者，坚决不能评先评模、职称评聘、职务晋升。

二、完成目标，我校的改进措施

1、抓好教师队伍管理，由校长牵头，教导处落实，多检查、多听课，尤其是随时性听推门课，让老师在上课前一定要有充分的准备，不能随意性太大。

2、做好班主任工作，班主任要跟好班，经常要与学生在一起，要经常找一些学生谈话，了解班里面的情况，经常进班检查各种情况，了解每一个学生的生活情况、家庭情况及学习情况，想法设法把班级纪律，学习风气搞好。

3、任课教师配合好班主任工作，经常与学困生交流，发现他们存在的问题，帮他们向好的方面发展，以身作则，为学生树立一个好榜样，发现学生的闪光点要放大，及时表扬，学生犯错误不要发火，心平气和的帮助他们改正，做一个让学生信服的老师，喜欢的老师，这样我们所带的功课，学生才能喜欢，有兴趣学习这门功课，这样做学生的成绩一定会有所提高的。

4、针对我们现在学生的学习情况，教师的教学内容重心要下移，一些基本的知识，基础的习题一定要让学生掌握，多做几次，多讲几遍，从基础做起，训练一些简单的题目。教导处要每单元检查一次，出一些简单的题型，检查学生掌握基础知识的情况。

5、学习风气的培养，教师要多表扬学生利用课余时间在班学习的情况，利用课余时间到教室里转一转，督促学生利用课余时间完成老师们所布置的作业，帮助同学们解决一些难做的题目。

6、良好行为习惯的培养。树立榜样，利用学生身边的同学，做的好的学生要大力宣扬，号召同学们要向他学习，有做的不好的，要

帮助他改正，利用一切可利用的资源，培养学生有一个良好的行为习惯。

7、学困生辅导方面。学困生不能被转化，对总体成绩影响很大，学困生如果得不到及时关注，就会自暴自弃，成绩继续下滑，所以，加大对学困生的辅导工作，从心理上让他们感受到关怀，从而树立起学习的信心，发挥在校的余力，让成绩有所提高。

8、优生培养方面。学校定期召开尖子生培养的专门会议，如教师会议、班主任会议。解决好尖子生培养遇到的问题。任课教师承包有偏学科的优生，一抓到底；班主任抓全员优化；各科教师全面配合班主任做好优生培养工作。在教学中要尽可能实行分层教学，确保尖子生在打实基础的前题下，能提高自身的综合能力。

三、完成目标，备考复习工作方案

我校将在2019年3 月底九年级课程将全部结束，进入复习阶段，可分三个阶段，我校复习备考计划如下：

1、第一阶段：4月份这一个月各科均过课本，把书本上的基础知识复习好，每讲一个知识点，我们就要配好两个相关的练习，一些基本的基础的题目，争取让同学们掌握好。

2、第二阶段：5月份这一个月我校将采取模块化的复习，各科要把相关的知识点整合好，把知识点归类，系统化，运用好《2019年山西省中考指导》这本复习资料，在这个复习过程中，我们将要把所学的知识有所拓展延伸，教给学生一些做题的技巧，培养学习的解题能力。

3、第三阶段：6月份，查漏补缺，老师们要根据前几次的模拟考试，了解到学生所学知识的掌握情况，及时的帮助学生掌握那些易错知识。从而使学生基础题会做，复杂题有所突破。

在整个复习阶段，班主任及所有学科老师一定要注意学困生的转化工作，利用好自习及课外活动时间，帮助他们，一对一辅导，使他们的成绩有一定的提高。

单位名称（盖章）

校长签字：

2018年11月21日