2020届 一轮复习 人教版 染色体变异及育种 作业

2020届一轮复习人教版染色体变异及育种作业

基础对点练——考纲对点·夯基础

考点一染色体结构变异(Ⅰ)

1．由于种种原因，某生物体内某条染色体上多了几个或少了几个基因，这种变化属于()

A．基因内部结构的改变

B．染色体数目的变异

C．染色体结构的变异

D．姐妹染色单体的交叉互换

解析：基因在染色体上呈线性排列，染色体上的某些基因增添或缺失会引起染色体结构的变异。

答案：C

2．[创新改编]下列是用光学显微镜观察到的几种染色体联会时的模式图，关于这些图像的叙述，正确的是()

A．图1中含有2条染色体，4个完全相同的DNA分子，8条脱氧核苷酸单链

B．图2中的四分体形态是由于发生了染色体片段的缺失

C．图3中的四分体形态是由于发生了染色体片段的倒位

D．图4中“十”字形图像是由于染色体发生了交叉互换或者染色体片段易位

解析：图1是正常的同源染色体联会图像：一个四分体包括2条染色体、4个DNA分子、8条脱氧核苷酸单链，由于同源染色体上的基因可能相同也可能是等位基因，甚至在DNA复制过程中还可能发生碱基对替换、缺失等，故4个DNA分子不一定完全相同，A错误；图2中的四分体形态可能是由染色体片段缺失导致的，也可能是由染色体片段重复导致的，B错误；图3中

的四分体形态是由于发生了染色体片段的倒位，C正确；图4中“十”字形图像是由非同源染色体片段易位造成的，D错误。

答案：C

3．下图显示一次减数分裂中，某染色单体的基因序列出现改变，该改变属于()

A．染色体变异中的一小段染色体倒位

B．染色体变异中的一小段染色体缺失

C．基因突变中DNA分子中碱基对的倒位

D．基因突变中DNA分子中碱基对的缺失

解析：染色体结构的变异是指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、重复、倒位或易位等改变。根据题意和图示分析可知：由于断裂，结果缺失了基因C和基因D，因此该染色单体的基因序列出现改变的原因是一小段染色体缺失，故选B。

答案：B

考点二染色体结构数目变异及低温诱导染色体数目加倍

4．如图是某果蝇体细胞的染色体组成，以下说法正确的是()

A．染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组

B．染色体3、6之间的交换属于基因重组

C．控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上

D．果蝇基因组可由1、2、3、6、7的DNA分子组成

解析：根据题意和图示分析可知：1号和2号染色体是性染色体，其大小、形态不同，所以该果蝇为雄性。因此该果蝇体细

胞中含有两个染色体组但不相同，染色体3、6之间的交换属于染色体变异；控制果蝇红眼或白眼的基因位于1号X染色体上；所以A、B、C错误。因为X、Y的DNA分子组成不同，所以果蝇基因组可由1、2、3、6、7的DNA分子组成，D正确。

答案：D

5．下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述，不正确的是()

A．一个染色体组不含同源染色体

B．由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体

C．单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组

D．人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

解析：染色体组中不含有同源染色体；判断是否为单倍体，不是看体细胞中的染色体组的数目，而是看发育起点是受精卵还是配子，配子发育而来的个体不管细胞内有几个染色体组均为单倍体；人工诱导多倍体的方法有多种，如低温处理、秋水仙素处理等。

答案：D

6．下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述中，正确的是()

A．洋葱的不定根在冰箱的低温室内诱导36h，可抑制细胞分裂中染色体的着丝点分裂

B．改良苯酚品红染液的作用是固定和染色

C．体积分数为95%的酒精可用于洗涤细胞固定过程中使用的卡诺氏液和解离细胞

D．经过解离、漂洗、染色和制片，在显微镜下观察，发现所有细胞内的染色体数目都加倍

解析：低温诱导不会抑制染色体着丝点的分裂，而是抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞的两极、细胞不能分裂成两个子细胞；改良苯酚品红染液的作用是染色，不能用于固定；

显微镜下观察，发生染色体数目加倍的只有少数细胞，多数细胞处于分裂间期，看不到染色体，还有部分细胞有染色体，但可能是正常的有丝分裂。

答案：C

考点三生物变异在育种上的应用(Ⅱ)

7．[高考改编]杂交育种是利用基因重组的原理选育新品种的育种方法之一，在获得选育的新品种之外，杂交的另一个结果是获得()

A．纯种B．杂种表现的优势

C．基因突变D．染色体变异

解析：杂交过程体现的是基因重组，没有基因突变和染色体变异。杂交是无法得到纯种的，杂交育种的另一个重要功能就是获得具有杂种优势的杂交种，比如杂交水稻和杂交玉米等。

答案：B

8．现有高秆不抗病(Bbcc)和矮秆抗病(bbCc)两作物品种，为了达到长期培育高秆抗病(BbCc)杂交种的目的，下列有关快速育种方案的叙述中，正确的是()

A．每年让高秆不抗病(Bbcc)和矮秆抗病(bbcc)杂交就可以达到目的

B．利用诱变育种技术可以达到快速育种的目的

C．制备纯合的亲本对长期培育杂交种是必要的

D．只要使用单倍体育种技术就能实现快速育种的目的

解析：为了达到长期培育高秆抗病(BbCc)杂交种的目的，就必须先培育出BBcc和bbCC的纯合子，利用单倍体育种或连续自交的方法可以获得上述纯合子，因此本题应选C。

答案：C

9．如图所示是单倍体育种的大致流程。下列相关叙述，错误的是()

A．若F1均为高秆抗病植株，则高秆对矮秆为显性、抗病对