九年级科学下册3.2来自微生物的威胁课件2_PPT幻灯片
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（死亡率高达90%）
4、细菌引起的常见疾病：
疾病 致病细菌 主要感染途径
细菌性痢疾 痢疾杆菌 粪-口传播、
肺结核 结核杆菌 飞沫传播、
破伤风 破伤风杆菌 接触(伤口)传播
霍 乱 霍乱弧菌 水、食物苍蝇传播
淋 病 淋病双球菌
性接触。
5、细菌引起的传染病还有：
百日咳、白喉、脑膜炎、伤寒、 副伤寒等。
请看电脑屏幕：游戏中的情景让人担心
敌人的军队已闯过墙上的一道门攻了 进来。你的士兵们正设法阻止大部分的侵 略者。但是一些敌人已经突破了防线，你 需要后备军。如果你的士兵们能在援军到 来之前挡住敌军，那么援军来了以后，就 能击退敌人，挽救城堡。
侵入人体的病菌 有点像电脑游戏中的 敌军。
问题1: 关于炭疽菌是如何侵入人体的？
1、了解传染病的特点、传播三环节 及预防措施。
2、列举常见的传染病，包括性传播 疾病、青春期肺结核及其预防。
自学思考：
1、你知道做手术为什么有危险吗？ 有哪些危险？
2、微生物是怎样对人体造成危害的？ 3、人体是怎样来避免微生物的伤害的？
做手术又怎样来避免微生物的感染呢？ 4、你知道有关细菌的哪些知识？ 5、细菌能引起人体产生哪些疾病？ 6、细菌引起的疾病怎样治疗？ 7、说说青霉素的发现及起作用？
• 病毒和细菌的绝大部分是对人类没有害的，有害 的只是很小的一部分。 有的病毒对人类是有益的，比方说烟草花叶病毒， 是使植物烟草叶片感染的一种植物病毒，感染的 烟草叶片象绣上了美丽的花纹。这种病毒用来进 行转基因研究，对科学家帮助很大。 细菌也有很多是有益的。如人体大肠内寄生的大 肠杆菌，帮助人类分解食物中的营养成分，可以 给人体提供多种维生素。牛、羊等动物能够消化 植物纤维，是因为他们的消化道内寄生了一种细 菌，这种细菌可以分解纤维素；要是没有这种细 菌的话牛和羊是没法吃草的。同时人们依靠细菌 生产药品、食品、饲料、抗生素、味精、调料等。 同时细菌也是大自然的分解者，分解动物的粪便、 动植物的尸体等。没有细菌的世界是无法想象的 世界，所有的生物将无法生存。
二、来自病毒的威胁
P81
1、什么是流感？
2、流感有什么样的症状？
3、什么时候流感的发病率最高？
4、流感是怎样传播的？
1、流行性感冒(简称流感)是一种由病毒引 起的、具有高度传染性的急性传染病。
2、人流感——由人流感病毒引起。发病 主要见于冬春季。起病急骤、传播快、发 病率高，传染率可达50％，常引起暴发或 流行。以全身中毒症状为主，寒战高热， 伴有全身不适，肌肉酸痛，关节痛，而呼 吸道症状轻微或不明显。人流感恢复较慢， 易发生并发症，特别是儿童、老年人及体 弱者，可因并发症而死亡。
传染源 流感患者
传播途径 飞沫
易感者 健康人
1、流感病毒可在 人和动物 传播，
传播的途径是 飞沫
。
2、流感的流行必须具备什么条件： 传染源 ，传播途径 和 易感人群 。
Leabharlann Baidu
病毒引起的常见疾病
疾病
致病病毒
主要传播途径
病毒性肝炎
脊髓灰质炎
流行性腮腺 炎
生殖器疱疹 SARS
肝炎病毒 甲：粪—口传播
乙：血液—性接触 和母婴传播
三种途径：
1）食用被炭疽杆菌污染的肉食 ---肠炭疽;
2）擦伤或割伤人的皮肤,感染炭疽杆 菌---皮肤炭疽;
3）吸入飘浮在空气中的炭疽杆菌的 孢子---肺炭疽;
问题2 人一旦感染炭疽会出现哪些
症状？
症状：
发高烧、萎靡不振、容易疲劳， 并伴有不时的干咳。然后，病人的 病情会突然恶化，感觉呼吸困难、 出汗、皮肤上浮现青色的斑点，严 重者会休克，最终丧命。
么？
什么人最 容易患流
感？
它一开 始位于 什么人 身上？
它通过什 么途径到 达健康人
身上？
流行性感冒流行的三个基本环节示意图
流感患者
（携带流感病毒）
讲话、咳嗽、 空气传播途径 空气 健康人
病毒随飞沫悬浮于空气中 病原体
传染源
传播途径
易感人群
能够散播病 原体的人或 动物.
病原体离开传染 源到达健康人所 经过的途径。
对某种传染病 缺乏免疫力容易 感染该病的人群.
流感病毒的传播过程：
病原体：是指使人或动物发生传染病的生 物,如各种病毒。
1.传染源：指能够散播病原体的人和动物.
2.传播途径：是指病原体离开传染源到达 健康人所经过的途径。
（包括垂直传播和水平传播）
3.易感人群：是指对某种传染病缺乏免疫力
而容易感染的人群。
脊髓灰质炎病 毒
粪—口传播
腮腺炎病毒
飞沫传播
疱疹病毒型 冠状病毒
6、有关青霉素的知识：P80
1）青霉素是谁发现的？ 2）青霉素有什么作用？ 3）青霉素是如何被发现的？
7、抗生素的概念：
是一种能够在不损伤人体细胞的 条件下杀死细菌的化合物 ，它由一 些细菌或真菌自然合成。
8、什么是细菌的抗药性？
细菌的耐药性又称抗药性，一般 指细菌对药物反应降低的一种状态， 反过来说就是药物对细菌的抑制、杀 灭能力降低了。长期大量使用抗生素, 是促使许多耐药菌株产生的根源。
• 抗生素只能杀灭细菌。比方说青霉素， 能破坏细菌细胞壁上的多糖，使细菌 的表面暴露，失去了应有的保护作用， 细菌也就不能生存了。病毒外部是蛋 白质，抗生素对它们是没有作用的。 但干扰素可以干扰病毒DNA或RNA的 复制，使病毒的数量不再增加，然后 依靠人体自身的免疫系统清除剩下的 病毒。
流感的病 原体是什
病毒
• 请同学们认真阅读第84页的有 关内容，并分析细菌和病毒的 有关区别
• 1、细菌：原核生物的一种，主要特点是没 有核膜，其遗传物质分散在细胞质内一个
相对固定的区域内，称为核区。细菌的外
边包裹着一层细胞壁，一般为多糖聚合而 成。
2、病毒：构造很简单，外面是一层蛋白质， 称为病毒外壳。蛋白质外壳内部包裹着病 毒的遗传物质，可以是DNA，也可以是 RNA。病毒自己不能完成新陈代谢，也不 能完成繁殖，需要寄生在其它细胞内完成。
3、流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大 量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、 打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流 感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周 围的人吸入了这种带有病毒的空气以后， 就有可能患流感。接触过流感患者，或 者使用流感患者用过的食具、被服等的 人，都可能传染上流感。与青壮年相比， 老人、小孩更容易患流感。
4、细菌引起的常见疾病：
疾病 致病细菌 主要感染途径
细菌性痢疾 痢疾杆菌 粪-口传播、
肺结核 结核杆菌 飞沫传播、
破伤风 破伤风杆菌 接触(伤口)传播
霍 乱 霍乱弧菌 水、食物苍蝇传播
淋 病 淋病双球菌
性接触。
5、细菌引起的传染病还有：
百日咳、白喉、脑膜炎、伤寒、 副伤寒等。
请看电脑屏幕：游戏中的情景让人担心
敌人的军队已闯过墙上的一道门攻了 进来。你的士兵们正设法阻止大部分的侵 略者。但是一些敌人已经突破了防线，你 需要后备军。如果你的士兵们能在援军到 来之前挡住敌军，那么援军来了以后，就 能击退敌人，挽救城堡。
侵入人体的病菌 有点像电脑游戏中的 敌军。
问题1: 关于炭疽菌是如何侵入人体的？
1、了解传染病的特点、传播三环节 及预防措施。
2、列举常见的传染病，包括性传播 疾病、青春期肺结核及其预防。
自学思考：
1、你知道做手术为什么有危险吗？ 有哪些危险？
2、微生物是怎样对人体造成危害的？ 3、人体是怎样来避免微生物的伤害的？
做手术又怎样来避免微生物的感染呢？ 4、你知道有关细菌的哪些知识？ 5、细菌能引起人体产生哪些疾病？ 6、细菌引起的疾病怎样治疗？ 7、说说青霉素的发现及起作用？
• 病毒和细菌的绝大部分是对人类没有害的，有害 的只是很小的一部分。 有的病毒对人类是有益的，比方说烟草花叶病毒， 是使植物烟草叶片感染的一种植物病毒，感染的 烟草叶片象绣上了美丽的花纹。这种病毒用来进 行转基因研究，对科学家帮助很大。 细菌也有很多是有益的。如人体大肠内寄生的大 肠杆菌，帮助人类分解食物中的营养成分，可以 给人体提供多种维生素。牛、羊等动物能够消化 植物纤维，是因为他们的消化道内寄生了一种细 菌，这种细菌可以分解纤维素；要是没有这种细 菌的话牛和羊是没法吃草的。同时人们依靠细菌 生产药品、食品、饲料、抗生素、味精、调料等。 同时细菌也是大自然的分解者，分解动物的粪便、 动植物的尸体等。没有细菌的世界是无法想象的 世界，所有的生物将无法生存。
二、来自病毒的威胁
P81
1、什么是流感？
2、流感有什么样的症状？
3、什么时候流感的发病率最高？
4、流感是怎样传播的？
1、流行性感冒(简称流感)是一种由病毒引 起的、具有高度传染性的急性传染病。
2、人流感——由人流感病毒引起。发病 主要见于冬春季。起病急骤、传播快、发 病率高，传染率可达50％，常引起暴发或 流行。以全身中毒症状为主，寒战高热， 伴有全身不适，肌肉酸痛，关节痛，而呼 吸道症状轻微或不明显。人流感恢复较慢， 易发生并发症，特别是儿童、老年人及体 弱者，可因并发症而死亡。
传染源 流感患者
传播途径 飞沫
易感者 健康人
1、流感病毒可在 人和动物 传播，
传播的途径是 飞沫
。
2、流感的流行必须具备什么条件： 传染源 ，传播途径 和 易感人群 。
Leabharlann Baidu
病毒引起的常见疾病
疾病
致病病毒
主要传播途径
病毒性肝炎
脊髓灰质炎
流行性腮腺 炎
生殖器疱疹 SARS
肝炎病毒 甲：粪—口传播
乙：血液—性接触 和母婴传播
三种途径：
1）食用被炭疽杆菌污染的肉食 ---肠炭疽;
2）擦伤或割伤人的皮肤,感染炭疽杆 菌---皮肤炭疽;
3）吸入飘浮在空气中的炭疽杆菌的 孢子---肺炭疽;
问题2 人一旦感染炭疽会出现哪些
症状？
症状：
发高烧、萎靡不振、容易疲劳， 并伴有不时的干咳。然后，病人的 病情会突然恶化，感觉呼吸困难、 出汗、皮肤上浮现青色的斑点，严 重者会休克，最终丧命。
么？
什么人最 容易患流
感？
它一开 始位于 什么人 身上？
它通过什 么途径到 达健康人
身上？
流行性感冒流行的三个基本环节示意图
流感患者
（携带流感病毒）
讲话、咳嗽、 空气传播途径 空气 健康人
病毒随飞沫悬浮于空气中 病原体
传染源
传播途径
易感人群
能够散播病 原体的人或 动物.
病原体离开传染 源到达健康人所 经过的途径。
对某种传染病 缺乏免疫力容易 感染该病的人群.
流感病毒的传播过程：
病原体：是指使人或动物发生传染病的生 物,如各种病毒。
1.传染源：指能够散播病原体的人和动物.
2.传播途径：是指病原体离开传染源到达 健康人所经过的途径。
（包括垂直传播和水平传播）
3.易感人群：是指对某种传染病缺乏免疫力
而容易感染的人群。
脊髓灰质炎病 毒
粪—口传播
腮腺炎病毒
飞沫传播
疱疹病毒型 冠状病毒
6、有关青霉素的知识：P80
1）青霉素是谁发现的？ 2）青霉素有什么作用？ 3）青霉素是如何被发现的？
7、抗生素的概念：
是一种能够在不损伤人体细胞的 条件下杀死细菌的化合物 ，它由一 些细菌或真菌自然合成。
8、什么是细菌的抗药性？
细菌的耐药性又称抗药性，一般 指细菌对药物反应降低的一种状态， 反过来说就是药物对细菌的抑制、杀 灭能力降低了。长期大量使用抗生素, 是促使许多耐药菌株产生的根源。
• 抗生素只能杀灭细菌。比方说青霉素， 能破坏细菌细胞壁上的多糖，使细菌 的表面暴露，失去了应有的保护作用， 细菌也就不能生存了。病毒外部是蛋 白质，抗生素对它们是没有作用的。 但干扰素可以干扰病毒DNA或RNA的 复制，使病毒的数量不再增加，然后 依靠人体自身的免疫系统清除剩下的 病毒。
流感的病 原体是什
病毒
• 请同学们认真阅读第84页的有 关内容，并分析细菌和病毒的 有关区别
• 1、细菌：原核生物的一种，主要特点是没 有核膜，其遗传物质分散在细胞质内一个
相对固定的区域内，称为核区。细菌的外
边包裹着一层细胞壁，一般为多糖聚合而 成。
2、病毒：构造很简单，外面是一层蛋白质， 称为病毒外壳。蛋白质外壳内部包裹着病 毒的遗传物质，可以是DNA，也可以是 RNA。病毒自己不能完成新陈代谢，也不 能完成繁殖，需要寄生在其它细胞内完成。
3、流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大 量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、 打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流 感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周 围的人吸入了这种带有病毒的空气以后， 就有可能患流感。接触过流感患者，或 者使用流感患者用过的食具、被服等的 人，都可能传染上流感。与青壮年相比， 老人、小孩更容易患流感。