全国中小学生素质评价平台

全国中小学生素质评价平台
以北京市为例
1.本系统通过北京市教育认证中心实现实名身份认证，学生、教师和家长登录使用北京市级教育应用的通用账号密码（与北京数字学校、初中开放学习管理服务平台等其他市级应用一致）。

2.账号为学生教师的教育ID号。

教育ID号为8位数字，是北京市学生教师的唯一身份标识，不会因升学转学等原因改变，请牢记。

3.家长用户：用户名为学生的教育Id号加p，初始密码为该学生出生日期8位数。

4.忘记教育ID号可通过以下方式找回：
（1）在CMIS云平台()中，班主任或学籍管理老师可导出本校学生的教育ID号。

（2）老师的教育ID号，可从本校的教职工管理平台()中导出本校教师的教育ID号。

（3）在本页面登录框下方的“找回教育ID”链接中，可自行填写信息找回。

5.忘记密码可通过以下方式进行密码重置：
（1）在“找回教育ID”的操作页面中，完成教育ID号找回操作之后，直接可进行重置密码。

（2）在本页面登录框下方的“重置密码”链接中，可自行填写信息找回。

6.此账号密码在北京市级信息系统中通用，登录不同系统均采用同一套账号密码，建议采用自己适合的方式进行妥善保存。

初中学生综合素质评价是对初中阶段学生进行的全员、全方位、全过程评价，是初中档案的重要组成部分。

本系统自本学年初一年级开始使用，每学期
至少填写一次。

学生操作步骤：
1. 登录电子平台主页：。

选择登录身份（学生）、
学校区县、校名，输入用户名、密码。

用户名为学籍号，密码默认为111111，请登录后修改密码，以防别人冒用身份登录修改信息。

如果忘记密码，告知班
主任，由班主任重置。

2. 评价分为两部分：“自我评价”和“评价同学”。

3. “自我评价”共有9个一级栏目，凡是标记“*”的栏目都含有必填项，如：点开“学期结束时的我”，展开二级栏目，其中“学期末的我”标记为“*”，表明其为必填项，要在评价内容栏填写相关评价信息。

4. “评价同学”里仅一项“合作与交流”标记为“*”，是必填项。

选中
要评价的学生姓名，在评价内容里填写相关评价信息。

5. 评价完成后，可通过“查看评价”检查是否所有必填项都已完成。

6. 所有非必填项鼓励填写。

家长操作步骤：
1. 登录电子平台主页：。

选择登录身份（家长）、学校区县、校名，输入用户名、密码。

家长用户名为“学生学籍号_jz”（参考登录页面下方的详细说明），密码默认为111111。

2. 登陆后，单击“评价孩子”，二级栏目下只有一个必填项“家长评语和期望”，其他栏目鼓励填写。