小学平安校园建设课件

• 四、经费落实，技防到位
• 学校不仅注重安全工作的人防，而且注重 安全工作的技防和设施预防。学校在经费 紧张的情况下，仍在安全设施上加大投入， 添置安全设备。在办公楼、教学楼、实验 楼等重点部位安装防盗门窗、应急灯等技 防设备。
• 五、成效显著，力促平安
• 强烈的安全意识、严密的安全制度、优美 的校园环境、完善的教学设施、一流的师 资队伍、一流的管理水平使学校全方位的 工作出现了前所未有的喜人景象。
• 三、措施有力，制度规范
• 1、为保证各项措施落实到实处，我们制定 了各项制度。共分成六大类：第一类是安 全保卫制度，如门卫制度、值班制度、实 验室制度等。第二类是教学安全制度，如 社会实践制度、学生活动制度等。第三类 是消防安全制度。第四类是卫生安全制度， 如防疫制度、卫生制度、紧急救护制度等。 第五类是交通安全制度。第六类是应急机 制，如处置突发群体性事件预案、处置火 灾预案、处置学生伤亡事故预案等。
• 4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。 由于我校是一所职业学校，学生素质较差，易冲动，好 争胜，法律、纪律意识相对淡薄，所以学校非常重视对 学生的行为规范养成教育和法制安全教育。学校制定了 《学生手册》，组织学生学习《中小学生守则》和《中 学生日常行为规范》，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷 课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方 面，提高学生的行为规范。每学期开展“做文明学生， 创文明班级”活动，对文明学生和文明班级进行表彰。 在寒暑假、春秋假和社会实践活动前，通过法制安全讲 座，对学生进行法制安全教育。每学期还举办法制安全 教育周活动，通过国旗下讲话、红领巾广播、法制讲座、 黑板报、主题班会、等形式，增强学生的法制意识和安 全意识，做到遵纪守法和自我保护。同时结合禁毒日、 消防宣传日、爱滋病日、交通安全宣传月等，开展教育 活动。在组织大型活动前，对全体师生进行安全教育， 增强安全意识。
• 6、建立了问题学生档案。对这些学生跟踪 教育和管理，要求他们定期写出思想汇报， 政教处和班主任定期找他们谈心，做好思 想工作，使他们能遵纪守法，不出安全问 题。政教处还及时查缴学生中的管制刀具 和不健康书刊，消除了安全隐患。
• 7、学校、社会、家庭共建安全管理网络。 构建学校、家庭、社会“三结合”的立体 化教育网络。我们利用家长会、家长学校、 家访等形式，向家长宣传家校配合的重要 意义，主动向家长介绍学生在校表现情况， 了解学生校外表现，积极探索家校配合的 最佳途径，追求良好的教育效果。
源自文库
• 二、部门配合，责任落实 • 我们认识到，创建平安校园，关乎到每个师生的利益，涉及到
各个部门的工作。为此，学校要求部门配合，人人参与，要求 全校教职员工进一步增强责任意识，育人意识、安全意识，时 时、事事抱有“安全第一”的宗旨，对学生负责、对学校负责、 也对自己负责。我们制定了安全工作责任书，层层签订，明确 职责，营造氛围，强化教育。政教处和各班主任主要负责对学 生的法制安全教育，对学生进行常规安全检查和交通、防水、 防火、防盗、防电等安全教育。教导处主要负责学生教育教学 安全检查和实验室、图书室、阅览室和学生活动场所安全检查。 总务处主要负责检查卫生情况、学校电路及各种开关、插座、 各种用电设备完好情况、校舍、围墙等设施安全情况、消防设 施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。明确了 责任，实施责任追究制，各年级能够在各自系统范围内主动开 展自查、互查活动，学校治安队负责及时将创建“平安校园” 的有关精神传达到相关部室及进行情况通报，同时负责对全体 教职工进行安全教育和管理，总务处、教导处人员具体分工， 各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。同 时把安全工作作为考评各部室、班级和每位教职工的重要条件， 在对班主任进行考评时，实行安全责任事故一票否决制。
二小“平安校园”建设工作
规章制度
二小创建平安校园，建设和谐学校
• -我校以“三个代表”重要思想为指导，立足 于为教育事业改革与发展营造良好环境，按照 建设“平安校园”的总体要求，坚持“预防为 主，标本兼治”的方针，进一步加强学校安全 工作，组织、动员并紧紧依靠广大师生，建立 起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安 全和学校稳定，促进学校持续、快速、健康、 协调发展。坚持把德育放在学校工作的首位， 全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创建平 安校园列入学校管理的重要内容，常抓不懈， 取得了显著成绩。现将我校创建“平安校园” 工作汇报如下：
• 当然，我们的创建工作还存在着一些隐患， 如学校为开放式，容易被外人翻入；个别 师生安全意识不强；个别制度还不够落实 等现象还存在，需要进一步改进。
• 创建安全文明校园是一项长期、复杂的工程， 有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于 学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步 建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高 创建成果，真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今 后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠 抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的 工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、 抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续 落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密 结合起来，不断推进“平安校园”创建活动的 深入开展，为建设平安横山做出应有的贡献。
• 一、领导重视，组织健全 • 学校领导对创建“平安校园”工作非常重视，充分
认识到创建“平安校园”是深入贯彻省委建设“平 安安徽”和市委创建“平安阜阳”的重要精神和联 系学校实际作出的一项重要决策，是实践“三个代 表”重要思想的具体体现，是为学校教育教学活动 的开展创设一个良好环境，是广大师生员工以及学 生家长的热切期望和迫切要求。我们将“平安校园” 创建工作作为学校总体工作的重要组成部分，并列 入学校的议事日程。期初制订专门计划，努力做到 教育在先，预防为主。专门成立了由陈志刚校长亲 自挂帅的创建领导班子，副组长由分管德育李林政 教主担任，领导班子包括总务处、教导处和各班主 任，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，政教、 教务、后勤、等具体抓，形成了职责明确、协调配 合的组织领导机构，确保创建工作扎扎实实地得到 深入开展。
• 2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检 查，消除安全隐患。学校定期检查学校的 防雷系统，防止雷击等建筑安全事故的发 生。定期对全校消防设施进行检查和培训。 每年的寒暑假和国庆、五一、春秋假前， 学校领导都要对学校安全进行检查和整改。 发现灭火器、消防栓、防盗门窗等有故障， 能做到尽快修复。
• 3、加强门卫和值班制度，实行24小时值班。 由一名中层干部、两名任课老师和两名学 生会成员进行值周，检查学生的纪律。加 强门卫管理，不准社会上的人或车辆随便 进入校园，如确需进入校园的要征得相关 领导的同意，同时还要及时登记。不准学 生私自出校门，如确需出校门的一定要有 班主任以及有关老师的同意。
• 5、突出师德师风建设，提出“两个强调”。 一是强调学校干部队伍要加强政治学习，用理 论凝聚教师：要改进工作作风，用人格凝聚教 师：要加强交流合作，用情感凝聚教师。二是 强调学校教职工要具有“三爱”(爱学生、爱 岗位、爱学校)、“三让” (让学生成才、让家 长放心、让社会满意)、“三负责”(对学生负 责、对学校负责、对事业负责)的思想境界。 我们还要求每一位教职工要关心爱护学生，尊 重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。凡有 体罚和变相体罚现象，不管对学生有没有造成 伤害，都要对相关老师予以严肃批评和处理。 此外加强对教职工的安全技术培训。如安全知 识培训、消防器材使用培训、防火防盗知识培 训等，提高教职工的安全意识和防范能力。