解放父母解放孩子
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《解放自己,解放孩子》
——{美}Adele Faber & Elaine Mazlish
一、父母快乐,孩子才会快乐
1、打造快乐孩子需要快乐父母。
(1)戴上“赞美眼镜”;
(2)爱的“大餐”和“小点心”;
(3)从小对孩子进行幽默训练;
(4)智慧带来快乐;
(5)学习沟通技巧,学会了解孩子。
2、让幸福感伴随孩子每一天。
(1)尊重孩子;(5)教孩子关心他人;
(2)倾听、走进孩子的内心世界;(6)向孩子表示爱意;
(3)接触自然;(7)让艺术走进孩子心灵;(4)表扬要有技巧;(8)给孩子展现自我的机会。(5)微笑和拥抱;
3、与孩子分享快乐。
4、与孩子一起做孩子喜欢的事情。
(1)捕捉孩子的每一点快乐;
(2)珍惜孩子的每一次请求;
(3)不要太过刻意地去教育孩子。
5、父母要培养自己的幽默感。
6、肯定孩子的进步。
7、让孩子在赏识中快乐成长。
(1)对孩子充满自信;
(2)尊重孩子,运用正确的方式进行表扬与批评;(3)培养兴趣,放飞自我。
8、孩子不是你的“出气桶”。
二、父母应丢掉的不健康心理
1、丢掉补偿心理,找回平常心:不必设计孩子的生活。
2、谨防内疚悔恨心理被孩子学习和利用。
3、虚荣心:为了孩子还是为了自己。
4、摒弃固执心理,不要跟孩子较劲。
5、学会示弱,在孩子面前不需要太要强。
6、苛求完美——孩子不能承受之重。
(1)强迫、诱惑都会使人偏离心灵成长的轨迹;
(2)完美开始不一定有完美的结局。
7、不要让关爱变成溺爱。
三、不要以“爱”的方式毁掉孩子
1、爱不仅仅是一种情感。
(1)爱的目光足够吗?
2、别不在乎孩子的爱。
(1)接受孩子的爱,因为对孩子来说施比受更幸福。
3、没有尊重的爱是一种伤害。
(1)尊重孩子是教育和爱的前提。
4、过高的期望会毁掉孩子。
5、陪读“陪”掉的是什么?自立、自由、自控、自学。
6、打是亲,骂是爱,对吗?大错特错。
7、当孩子被人欺负时,不可感情用事,要先安慰孩子,再问孩子准备怎么做。
(1)教给孩子两个秘诀:不睬、不怕;
(2)教孩子学会大声求援。
8、胎教要谨慎。
(1)优美的音乐不一定适合胎教;
(2)胎教音乐忌用高频声音;
(3)播放音乐不要用传声器,并尽量地降低噪音。
四、蹲下来和孩子一起看世界
1、蹲下来才能进入孩子的内心世界。
2、父母应该保持一颗童心。
(1)要了解孩子的心理;(3)要知道孩子的要求;(2)要经常回忆自己的童年;(4)要看到社会上的变化。
3、放下家长的架子。
4、试着让孩子自己拿主意。
5、用孩子的眼光看孩子的世界。
(1)学会倾听,成为孩子忠实的听众;
(2)孩子有自己独自完整的人格与思想,要尊重孩子;
(3)以平常心去理解和宽容孩子的过错。
6、帮助孩子实现一些简单的“梦想”。
7、和孩子一起成长。
(1)父母应树立终身学习的观念;(3)树立以身作则的观念;(2)父母应树立向孩子学习的观念;(4)父母必须放松心态。
五、把孩子从固定的角色中解放出来
1、正确对待孩子的兴趣。
(1)承认孩子有爱好的权利;(3)对孩子的兴趣不要过早做定论;(2)不要逼迫孩子;(4)尽量尊重和善待孩子的兴趣。
2、保护孩子的好奇心。
3、不要打击孩子的想象力。
4、帮孩子摆脱思维定式。
(1)父母不可替孩子做决断,要让孩子独立思考;
(2)父母应鼓励孩子多做开发智力的游戏;
(3)父母要启发孩子多角度看待问题;
(4)父母要正确引导孩子的新奇思维。
5、保护孩子的创造能力。
(1)肯定、赞扬、扶植孩子的创造性;
(2)多给孩子一些实践的机会;
(3)有意识地训练孩子创造性思维能力。
6、给孩子应有的自由。
(1)给孩子挖掘自我潜能的自由性。
7、分数并不能说明一切。
(1)成绩并不是最重要的,重要的是要看到孩子的闪光点。
六、孩子做错事,父母怎么办
1、顶嘴:正确沟通,要说服而非压服。
(1)孩子顶撞父母的原因:
a不服不考虑孩子的意愿,独断专行;
b父母与孩子缺乏有效的沟通;
c父母平时过于溺爱孩子;
d父母自己不能以身作则。
(2)解决顶嘴的步骤:
a寻找孩子听最的原因;
b多和孩子沟通,了解孩子的想法;
c同孩子说话一定要有耐心;
d千万不要说伤害孩子感情的话。
2、说谎:善意诱导,对症下药。
(1)应该怎样杜绝孩子说谎?
a不要恶语相向; d要让孩子有安全感;
b找出孩子说谎的原因; e不要给孩子施加心理压力。c父母要以身作则;
(2)孩子说谎的原因是什么?
a说谎有事比说真话更能免受惩罚;
b出于无奈而撒谎;
c为了讨父母欢心而撒谎。
3、说脏话:除去脏话对孩子的吸引力。
(1)问题的预防:
a了解孩子的交友状况; b订立说脏话的规则;
c和孩子讨论如何说话; d以身作则。
(2)可行的方法:弹性疲乏法;赞美。
(3)禁忌的方法:震怒或恐慌、严刑峻法。
4、爱发脾气:切忌简单粗暴。
(1)孩子发脾气的原因:
a为了达到目的; c吸引父母的注意力;
b逃避责任; d受父母的脾气影响。
5、逆反:以尊重为前提,平和对待。
(1)尊重孩子;(2)了解孩子;(3)树立孩子的自信心。
6、早恋:正确引导,不要回避青春期发育。
(1)如何对待孩子的“早恋”问题?
a不宜夸大性质,大惊小怪,以免伤害孩子的自尊心;
b不要粗暴干涉,“支持和指导”是唯一的途径。
(2)应对方法有哪些?
a耐心细致的教育,避免孩子产生思想压力;
b正确引导“早恋”孩子认识到“早恋”的危害;
c知道孩子充分发展自我。
7、网瘾:合理疏导,培养孩子的自控力。
(1)网瘾的危害有哪些?