2-4-3-1实施科教兴国的发展战略

课本58页材料：
1、该制药厂遭受挫折的主要原 因是什么？
2、结合上述例子说明为什么要 进行科技创新？
在生产一线工作的30多年里，通过勤奋学 习、不断钻研，创造了近百项科技成果， 有的获得国家专利，有的操作法以他个人 名字命名。他的创新成果为企业带来数千 万元的经济效益和无法估量的社会效益。 他创造了数项全国同行第一。
材料二:漫画
1、材料一、 啥好消息呀？ 二分别说明 了什么？ 2、材料中举措 体现了我国的 什么战略？
新学期开始可以 不交学杂费了
3、你准备怎么做？
• 珍惜受教育权利，自觉履行受教育 义务，珍惜初中学习的美好时光， 为将来打下坚实的基础，立志成为 祖国需要的科技人才，报效祖国。
美国为达到抢占21世纪战略制高点的目的， 1983年出台了“星球大战计划”，企图以 此在新科技领域独占熬头，此后整个世界 闻风而动。
欧盟：“尤里卡”计划
印度、韩国：相应推出科技发展的 “构 想”、“战略”
中国：“863计划”、科教兴国战略
1 经济发展
依 靠
2 科技发展
依 靠
3 人才
依 靠
教育
把教育摆在优先发展的战略地位
3 科教兴国
自读提示
（1）人才的重要性？ （2）科技、教育、人才对我国发展起着非常重要
的作用，因此我国制定了什么战略? （3）科技创新的重要性？ （4）怎样实施科教兴国战略、人才强国战略？ （5）实施科教兴国、人才强国战略的意义？
美国为达到抢占21世纪战略制高点的目的， 1983年出台了“星球大战计划”，企图以 此在新科技领域独占熬头，此后整个世界 闻风而动。
*我国科技部宣布：“十五”期间的12个 重大科技专项总投入近200亿元。
材料说明了什么？ 国家加大教育、科技投入
（2）怎样实施科教兴国战略 人才强国战
略1、？加强科技创新和教育创新，提高自
主创新能力,； 2、全面深化科技、教育体制改革。
3、国家要加大对教育、科技的投入，提 供物质保障； 4、坚持教育优先发展的战略地位，注重 培养高素质的人才队伍。
实施科教兴国战略、人才强国战 略的意义？
1、有利于提高我国的科技创新能力，增强我 国的国际竞争力 2、有利于提高中华民族的整体素质 3、有利于推动我国经济的发展 4、有利于实现中华民族的伟大复兴 ……
材料一: 2007年2月27日,全国科学技术大会在 北京人民大会堂隆重召开.中共中央、国务院对我 国科技事业发展作出突出贡献的科技工作者进行 表彰和奖励
1、两则材料分别说明了什么？ 2、对我国现代化建设有何启示?
材料一：我国在一些重要科技领域 已走在世界前列；（优势）
材料二：我国科技总体水平同世界 先进水平相比仍有较大差距，同我 国经济社会发展的要求还有许多不 相适应的地方。（不足）
1、我国为什么要大力发展科学技术？
1）科技是第一生产力；（重要性） 2）我国在一些重要科技领域已走在世界 前列，但科技总体水平同世界先进水平 相比，仍有较大差距；（现状） 3）要迅速提高我国生产力水平，缩小与 发达国家的差距必须加快发展科学技术。 （结论）
他，就是被人们称为蓝领专家的孔祥 瑞。
党的十六届五中全会把提高自主 创新能力、建设创新型国家作为 “十一五”时期的主要任务之一， 计划2020年建成创新型国家。
我国义务教育阶段从去年开始推行 “一费制”收费制度的方法
材料说明了什么？ 说明国家深化教育改革
*我国从去年开始准备用三年时间安排60亿元 支持中西部 学校危房改造 。5年后农村初中 基本具备计算机教室，农村小学具备卫星教 学收视点。使农村学生享受远程教育 。
科技重要性： 1、科学技术是第一生产力， 2、科技是推动经济和社会发展 的决定性因素。
材料一：改革开放以来，我国取得“载人航 天、杂交水稻、高性能计算机、人工合成牛 胰岛素、基因组研究”等重大科技成就，科 技水平显著提高。
材料二：我国产业技术的一些关键领域存在 较大的对外技术依赖，不少高技术含量和高 附加值产品主要依赖进口，优秀拔尖人才比 较匮乏，科技投入不足，体制存在不少弊端。
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1.我国为什么要大力发展科技？ A：科技重要性； B: 我国科技现状; C：结论 2.教育重要性？ 3.教育在我国现代化建设中的地位？ 4.我国发展教育的现实意义？
活动：
列举事例，感受科技重要性
科技...经济发展、 科技… 社会进步、 科技…人们生活面貌
欧盟：“尤里卡”计划
印度、韩国：相应推出科技发展的 “构想”、 “战略”
• 中国：“863计划”
• 科教兴国战略
• 把每年5月的第三周确定为 “科技活动周”
第二次世界大战后，美国接受的各 国高科美技国人政才府达十5分0重多视万挖名掘，科至技今仍以每 年1万多人名才，的国速际度竞递争增…。人目才前竞，争 美国从 事高级启科发研：的我工国程必学须重博视士人后才中培6养6%，是外 国人。实苏施联人解才体强后国，战略美。国把挖掘苏联科 学家作为一项战略计划，专门制定了接 待与安置办法，与欧洲国家展开争夺。