敦煌壁画 美术教育课件
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敦煌壁画
执教者：丁星星
教案
课题名称：敦煌壁画 教学对象：9——12岁 教学工具：宣纸，墨汁，毛笔，国画颜料， 教学目的： 1、将版画中的技法与国画相结合，在上节课 的基础上进一步掌握版画的技法。 2、认识敦煌壁画的相关文化知识。
作画步骤
一、用圆珠笔在吹塑纸上画出想要的造型， 在画时要出现凹下的痕迹。 二、根据自己的喜爱有手撕破吹塑纸边框的 轮廓，滚上油墨颜料。 三、覆上宣纸，将推子印出吹塑纸上的图案。 四、根据印上的图案，添加背景内容。
图片参考
图片参考图片参考源自 图片参考图片参考
敦煌壁画是敦煌艺术的主要组成部分，规 模巨大，技艺精湛。敦煌壁画的内容丰富 多彩，它和别的宗教艺术一样，是描写神 的形象、神的活动、神与神的关系、神与 人的关系以寄托人们善良的愿望，安抚人 们心灵的艺术。因此，壁画的风格，具有 与世俗绘画不同的特征。
学生作品
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执教者：丁星星
教案
课题名称：敦煌壁画 教学对象：9——12岁 教学工具：宣纸，墨汁，毛笔，国画颜料， 教学目的： 1、将版画中的技法与国画相结合，在上节课 的基础上进一步掌握版画的技法。 2、认识敦煌壁画的相关文化知识。
作画步骤
一、用圆珠笔在吹塑纸上画出想要的造型， 在画时要出现凹下的痕迹。 二、根据自己的喜爱有手撕破吹塑纸边框的 轮廓，滚上油墨颜料。 三、覆上宣纸，将推子印出吹塑纸上的图案。 四、根据印上的图案，添加背景内容。
图片参考
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敦煌壁画是敦煌艺术的主要组成部分，规 模巨大，技艺精湛。敦煌壁画的内容丰富 多彩，它和别的宗教艺术一样，是描写神 的形象、神的活动、神与神的关系、神与 人的关系以寄托人们善良的愿望，安抚人 们心灵的艺术。因此，壁画的风格，具有 与世俗绘画不同的特征。
学生作品
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