八年级物理上学期期中调研测试(教师基本功测试命题设计比赛)试题9 新人教版(2019~2020学年度)

广东省湛江市徐闻县2013-2014学年八年级物理上学期期中调研测试
（教师基本功测试命题设计比赛）试题9 新人教版
（时间：70分钟 满分：100分）
一、单项选择题（每小题3分,共27分. 下列各题只有一个正确答案）
1．下列描述基本符合实际的是（ ）
A ．人的正常体温为37℃左右B. 初中学生的身高约为l.7cm
C ．人听到声音范围为200HZ 至20000HZ 之间 D.人的步行速度约是5m/s 2.有一种专门存放贵重物品的“银行”，为了防止物品被冒领，“银行”必须记录下存放者的“手纹”、“眼纹”和“声纹”，今后存放者只能凭借这些本人独有的特征才能取走物品。

这里的“声纹”主要记录的是人说话的（ ）
A ．音调
B ．响度
C ．音色
D ．三者都有 3
．学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是（ ） A ．在校园周围植树B ．将教室的窗户打开
C ．在教室内安装噪声监测装置
D ．每个学生都带一个防噪声耳罩 4．下列图1中，主要描述声音能够传递能量的是 ( )
5．2012年5月22日，美国“猎鹰9 号”火箭把“龙”号飞船送人太空，在近两个小时的时间内，“龙”号飞船与国际空间站相伴而飞．空间站内宇航员透过舷窗看到“龙”号飞船如图2
所示纹丝不动、地球在缓缓转动，宇航员选取的参照物是 （ ） A ．舷窗 B ．地球C ．太阳D. “龙”号飞船 6、湛江，山青水秀，气候宜人，是较为理想的宜居城市。

如图3所示的符号分别代表云、雨、霜和雾四种天气现象，其中主要通过凝华形成的是（ ）
7．海波的熔点为480
C ，当温度为480
C 时该晶体是 （）
A . 一定是固态
B .一定是液态
C .一定是固液共存态
D .以上三种情况都有可能
C ．回声定位
D ．超声波探查
B ．敲瓶底火焰摇动
A ．探测海深
图1
图2 图3
7．室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸
8．图5中，表示非晶体熔化时温度随时间变化的图象是( )
9．用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，如图6所
示。

当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停 止计时。

在此过程中，滑块的平均速度是：（ ） A ．10cm/s B ．9cm/s C ．8cm/s D ．7cm/s 二、双项选择题(每小题4分，共12分．下列各题所列的答案中，有二个正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分)
10．下列关于声音说法中，正确的是 （ ）
A 、有人问路时，正在垂钓的小孩怕鱼“惊”而不敢应声 . 这说明液体能传声 。

B 、“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高。

C 、“闻其声而知其人 ”主要根据声音的响度来判断的.
D 、用超声波能粉碎人体内的小“石头”，说明声波具有能量。

11．甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化 的规律如图7所示，下列说法中正确的是（ ）
A ．甲同学比乙同学晚出发4s.
B ．4s-8s 内，甲乙同学都做匀速直线运动
C ．0-8s 内．甲乙两同学运动的路程相等
D ．8s 末甲乙两同学速度相等
12．图8所示是某物质的熔化图像。

下列关于此图像信息的解读正确的是：（ ）
A ．这是一种晶体物质
B ．CD
段时物质处于气态
C ．物质的初温是40℃
D ．加热5分钟时物质温度是48
℃ 三、填空题（17题5分，其他每空1分，共17分） 13
．图9、图10是两种声音的波形，从图可知：图9是
的波形；图10是的波形；图11所示的招牌，它是禁止的标志。

14．如图12甲所示，用竖直的悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球会被弹起，这
个现象说明发声的物体在；如图乙所示敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，说明声音可以在 中传播，还能说明声波能传递能量。

如果将甲的实验拿到月球表面去做，将会观察到的现象是：
图9
图10
图11
图9 图12
图6
图8 温度/℃
时间/min 48 40 0 4 10
A
B D
C
图4 图7 图5
15．根据下列表所列出的几种物质的熔点，回答下列问题：
（1）酒精在—1130C 时是态，在—1210
C 时是态 （2）铜块掉入钢水中熔化。

（选填“会”或“不会”）
16．下列是使用实验室温度计的操作步骤，请将各步骤的标号按正确的顺序填写在下面横线上。

A 、选取适当的温度计；B 、估计被测物体的温度； C 、使温度计与被测物体接触几分钟； D 、观察温度计的计数； E 。

取出温度计； F 、让温度计的液泡与被测物体充分接触。

（1）操作步骤的正确顺序是：
（2）温度计是实验室常用的工具，它是根据液体的原理制成的， （3）用温度计测量液体的温度，如图13所示，其使用正确的是：（ ）
17．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图14所示，由图像可知：运动速度相同的小车是和；经过5s ，跑在最前面的小车是。

四、实验题（第19题11分，第20题6分,共17分）
18．（1）（5分）请你读出图15中所示的各测量工具的示数，并把它们填写在下面的横线上：
一枚扭扣的直径是cm ；停表读数是mins ，合计s 。

（2）（6分）小明在测小车的平均速度的实验中，设计了如图16的实验装置：小车从斜面顶端由静止下滑，图中的小车在A 、B 、C 三处时电子表显示如图甲乙丙：S 1＝90cm ; B 是AC 的中点。

①该实验是根据公式进行测量的。

②实验中为了方便计时，应使斜面坡度
较（选填“大”或“小”）。

③请根据图中所给信息回答：
t BC = S; v AB = m/s ; v AC = m/s 。

④实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车
过了A 点后才开始计时，则会使所测AC 段的平
均速度V AC 偏（选填“大”或“小”）。

19．如图17,在“观察水的沸腾”的实验中： （１）请你指出图甲中实验操作错误
之处是。

.
（2） 改正错误后，继续实验。

当水温
升高到900
C 时，每隔1min 记录一 次的水的温度，直到水沸腾后再持续
图13 图14
图17
图16 图15
丙 乙 甲
几分钟为止。

数据记录如下表：
①第2min温度计示数如图甲所示，此时水的温度是0 C
②根据表中数据可知：水的沸点是0 C，由此可判断当时水面的上方的
气压(选填“高于”或“等于”或”低于”)1标准大气压。

（3）水沸腾时，可以看到水面不停地冒白气产生此现象的原因是。

（4）如图甲、乙所示，是某实验小组观察水沸腾的实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为乙图中(选填”（a）”或”（b）”)
五、计算题（每题6分,共12分。

解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只
写出最后答案的不能得分。

有数值计算的题,过程和答案都必须明确写出数值和单位.）20．回声是由声波在传播过程中遇到障碍物反射回来而形成的，当障碍物离声源较远时，发出的声音经过较长时间（大于0.1秒）再回到耳畔，我们才能把回声与原声区别开来；当障碍物离声源较低近时，声波很快就反射回来了，人们就不能将回声与原声区别开来，而只能听到一种声音，且听起来响亮。

阅读后请回答：（声音速度为340m/s）
（1）要将回声与原声区别开来，发声体离障碍物至少要多远？
（2）用回声可以帮助船只测量水深，因此在海洋和江河的考察船上都装有声呐。

如果声呐在水中传播速度1500m/s ，考察船上的声呐发出声音0.8秒后接收到了回声，这里的水深为多少？
21．小李乘坐出租车从霞山到钢铁基地参观，在平直的公路上匀速行驶,图18为他乘车到达目的地时的车费发票.求:
（1）出租车行驶了多长时间？
（2）出租车行驶的速度是多少？
图18
六．综合能力题(第23题7分，第24题8分,共15分)
22．小新同学在学习吉他演奏的过程中，他发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素影响，他和同学们讨论后，提出下述的三个猜想：
A．琴声音调高低可能与琴弦的粗细有关。

B．琴声音调高低可能与琴弦的材料有关。

C．琴声音调高低可能与琴弦的长短有关。

为了验证上述的猜想是否正确，他找到右表
的琴弦。

（１）选用编号和是为了验证猜想A
（２）选用编号和是为了验证猜想B
（３）选用编号和是为了验证猜想C
（４）在上述探究过程中，总要控制某些因素不变来找出另外一些因素的关系，这种科学探究的方法叫做。

23. 如图19是大自然中水循环现象的
艰示意图. 江、河、湖、海以及大地表层
中的水不断蒸发变成水蒸气. 当含有很
多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的
温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这
就是云. 在一定条件下，云中的小水滴
和小冰晶越来越大，就会下落. 在下落
过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来
的水滴一起落到地面，这就形成了雨.
图19
（1）请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称：
① ________________、②_______________、③_______________；
（2）干旱时，实施人工降雨，常向空中云层抛洒干冰，干冰迅速（填物态变化的名称）而（选填“吸热”或“放热”），使云层及周围的温度急剧（选填“升高”或“降低”），从而产生上述降雨。

（3）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的一项节水措施：_______________________________________________________________。

四、实验题（第19题11分，第20题6分,共17分）
19．（1）1.03－1.08都对; (2分) 5；(1分)37.5 (1分)； 337.5 (1分)
(2 ) ①V＝②小③2 ; 0.150.18④大; (每空1分)
20．（1）温度计液泡接触烧杯的底壁; （2）①94 ; ②98 ; 低于；
（3）水蒸汽遇冷液化成小水滴 ; （4）（a） (每空1分)
五、计算题（21题6分，22题6分,共12分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的
演算步骤，只写出最后的答案的不能得分.有数值计算的题,过程和答案都必须明确写出数值和单位.）
21．解: （1）发声体离障碍物的距离:S= vt=340m/s××0.1S=17m(３分)
（２）水的深度：h= v水t=1500m/s××0.8S=600m(３分)
答: 发声体至少离障碍物的距离为17米；水的深度为600米.
22．解: （1）出租车行驶的时间: t=10h5min - 10h = 5min = 300 S (3分)
（2）出租车行驶的距离: S=6km = 6000m
出租车行驶的速度:(3分)
答：出租车行驶的时间为300 S;出租车行驶的速度20m/s.
六、综合能力题（第23题7分，第24题8分,共15分）
23．（1）1和2（或1和3 或2和3 或4和6）; （2）6和7;
（3）1和4（或3和6 或4和5 或7和8）；（4）控制变量法 (每空1分) 24．（1）①液化②凝华③熔化（2）升华；吸热；降低。

(每空1分) （3）用洗米水浇花（或“用洗衣水冲厕所”或“随手关紧水龙头”等等）（2分）。