七年级政治(上册)_第一单元_成长的节拍单元综合测试_新人教版(道德与法治)

第一单元·成长的节拍·单元测试卷

时间：60分钟满分：70分

一、请你选择（共20分）

▲单项选择（4小题，每小题2分，共8分）

1．踏人中学大门，每个人的心情都很激动。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指 ( )

A．新校园、新班级、新环境

B．与小学生活截然不同的一种全新的生活方式

C．新老师、新同学、新知识

D．不断体验新生活、进行自我完善的新起点

2．梦想，就像一扇扇轻盈的、洁白的天使翅膀。只要有了它，我们就可以展翅飞翔’。对于梦想，下列认识正确的是 ( )

①梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连③编织好自己的梦想，就等于实现了自己的梦想④只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

3．教育部等七部门发布的《关于推进学习型城市建设的意见》指出，要把全民终生学习作为城市发展的重要基础，创造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境，促进全民学习、终生学习。之所以倡导全民终生学习，是因为 ( )

①终生学习能满足我们生存和发展的一切需要②学习伴随着我们的成长，学习没有终点③学习与生命发展同步，学习能不断造就自己④终生学习，能不断充实自己，以适应不断发展的社会

A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

4．（）要客观、全面地认识自己，就要善于通过他人了解自己。下列名句能体现这个道理的有 ( )

①“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”（轼《题西林壁》）②“吾日三省乎吾身。（《论语》）③“当局者迷，旁观者清。”（谚语）④“以人为镜，可以明得失。”（唐太宗）

A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

▲多项选择（4小题，每小题3分，共12分）

5．中学阶段是人生发展的一个重要阶段，这是因为丰富多彩的中学生活提供了发展自我的多种机会，主要表现在 ( )

A.集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性

B．新的课程，引领我们探索新的知识领域

C．丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台

D．各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门

6．八年级的小飞要弃学打工挣钱去，作为小飞的好朋友，你应该这样劝他 ( )

A．上不上学是无关紧要的事，我支持你

B．学习就是给生命添加养料，如果不学习，人的生命就会枯萎

C．学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更好的生活

D．今天的学习，正是为明天的发展积蓄力量，我们要珍视当下，把握现在的学习机会7．二胡独奏曲《二泉映月》的作者阿炳是一个盲人，他虽然失去了视觉，却拉的一手好二胡，他就是靠听觉和触觉来体验、创作出这样一首传世名曲，让听过的人难以忘怀。阿炳的成功告诉我们 ( )

A．天赋高的人一定能成功

B．要想成功，需要不断激发自己的潜能

C．要想成功，要做到正确对待自己，扬长避短

D．要想成功，需要欣赏自己，任何时候都不放弃自己

8．人要了解自己，应当有所参照，其过集体和他人来了解自己，就是一个重要途径。下面是通过集体和他人来了解自己的是 ( )

A．我的同学都不愿意与我接近，说明我不能正确处理和他人的关系

B．老师说我的成绩进步很大，说明我学习比较认真

C．我被评为“优秀班干部”，说明我能够胜任班级工作

D．我被评力“助人为乐标兵”，说明我思想品德比较好

二、请你辨析（10分。仅作判断不说明理由者不得分）

现实虽然很骨感，有梦就会有希望。

梦想虽然很遥远，努力就会有改变。

三、请你进行观察与思考（2小题，每小题10分，共20分）

10.情景一：玲玲：“进入中学后，我感到既高兴，又孤单。高兴的是我走进了中学这个新的环境里读书、学习；孤单的是这个新环境里的人，我几乎都不认识。”

(1)你认为走进新学校，面对新同学，我们应该怎么做？（3分）

情景二：娟娟：“和小学相比，初1中学习的科目多、容加深、作业也多，几乎没有时间和以前的好朋友玩。”小虎：“过去，我有什么问题都可以找爸妈帮忙，而现在住在学校里，什么事情都得靠自己，又要做作业又要复习功课，有时做到这里却想到那里。”

(2)你觉得初中学习有什么新特点？我们应如何做学习的管理者？（4分）

情景三：强强：“我感觉老师讲课的速度很快，又要听课，又要做笔记，自己做起来不能双管齐下；不同的老师讲课的方式和方法也不一样，让我难以适应。”

(3)我们怎样才能找到适合自己的学习方法？（3分）

11．材料一英国学者迪斯累里说：“人们也许了解宇宙，但从来不了解自我。自我比任何星球更遥远。”

材料二“我是谁”，“我是一个什么样的人”，这是人类亘古至今都在思考的问题。古希腊特尔斐神庙前坚立着一块巨大的石碑，上面镌刻着一句象征着人类最高科研成果的神谕——认识你自己！

(1)从上述材料可知，认识自我十分重要，正确认识自我有何重要意义？（4分）

(2)认识自己需要方法，你打算如何正确认识你自己？（6分）

四、请你参加活动与探索（2小题，每小题10分，共20分）

12．欣赏是一种心境，是一种发现。人，不能完美无缺，人生的一切也都不会像自己想象的那么绚丽动人。你可能貌不惊人，但不必耿耿于怀；你可能前路坎坷，但不必垂头丧气。每个人身上都有自已的长处或闪光点，关键在于会不会欣赏，能不能发现。能欣赏自己，就会少一些抱怨，多几分洒脱，在豁达的心态中坦然走自己的路，会欣赏自已，就能扬起追求的风帆，驾驭希望之舟驶向理想的彼岸。欣赏由已，其实是人生智慧的一部分，是一种理智和超脱。当然，欣赏自己，并不是看自己是一朵鲜花，看别人是枯萎的草，也不是自命不凡孤芳自赏，更不是固步自封刚愎自用。欣赏自己，-贵在自省，贵在自知自明。针对上述材料，某校七年级(2)班准备举办主题为“欣赏自己，成就自已”的主题班会。

请你参与并完成下列任务。

(1)要学会欣赏自己，必须学会接纳自己。我们应如何正确接纳自己？（3分）

(2)要学会欣赏自己，必须有正确的态度。我们应如何正确欣赏自己？（3分）

(3)要学会欣赏自己，需要做更好的自己。我们如何才能做更好的自己？（4分）

3．一位随父亲转学的学生在周记中写道：“看到排行密密麻麻的课程表仍有点头晕，不过，终于和老师、同学打成一片了，还是很兴奋。转学的那种不安与惶恐，终于过去了！因为离家比较远，晚上下自习后必须急忙回家，回到家已经是10点多了，人确实是比较累的。以前的生活节奏需要重新调整，一切仿佛又重新开始。面对新的环境，新的挑战，我一定要多学二点东西…”：”