人教版《垂线》PPT课件

人教版 数学 四年级 上册
5 平行四边形和梯形
画垂线
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
画垂线
课前导入
下面的两条直线都是 互相垂直的吗？
①
②
③
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探究新知
你能画出互相垂直的两条直线吗？
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我用两把三 角尺来画。
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我用量 角器画。
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画垂线
1.过直线上一点画垂线。
也可以用一把 三角尺来画。
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画垂线
1.过直线上一点画垂线。 你能说出过直线上 一点，用三角尺画 垂线的步骤吗？
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2.过直线外一点画已知直线的垂线。
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画垂线
2.过直线外一点画 已知直线的垂线。
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课堂练习
你能分别过下面的点，画出相（1）过直线上一点画已知直线的垂线，这样的
1写字之前要仔细观察要写的九个字， 把部件 和笔画 看清楚 ，保证 把每个 字写正 确。
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垂线可以画出（ A ）条。
A.1
B.2
C.3
D.无数
（2）过直线外一点画已知直线的垂线，这样的
垂线可以画出（ A ）条。
A.1
B.2
C.3
D.无数
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画垂线
(3)在直线上画出3条垂线,想一想它们的关系是
( A )。
A.互相平行 B.互相垂直
C.相交
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画垂线
判断：过直线上一点画已知直线的垂线,只能画一条。
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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画垂线
2仔细观察字的部件和笔画在田字格中 的位置 ，把字 写得匀 称、美 观。 3．激发学生交流的兴趣与愿望，使学 生积极 主动地 参与口 语交际 活动， 感受交 际的乐 趣。 4.情感、态度和价值观目标：让学生 在游戏 中体会 课间活 动的快 乐，懂 得劳逸 结合， 培养安 全意识 。 5.能力目标：帮助学生合理安排课间 活动， 劳逸结 合，养 成良好 的课间 休息习 惯。 6.知识目标：使学生知道课间十分钟 需要做 的事情 ，为上 课做好 充分的 准备。 7.初步了解中国的十二生肖传统文化 ，培养 学生对 传统文 化的热 爱。
(√ )
过直线上一点，只能 画一条已知直线的垂 线，这点就是垂足。
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画垂线
下图中哪些线段是互相垂直的，用三角尺比一比。
相交成直角的两条 线段互相垂直。
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画垂线
画图。 过已知点向对边画垂线。
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.边线重合。 2.平移到点。 3.画线标号。
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