《求瓶子的容积》
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10cm
7
源自文库
随堂演练
一个圆柱形玻璃容器的底面直径是10cm,把一 块完全浸在这个容器中的水里的铁块取出后,水面 下降2cm。这块铁块的体积是多少?
8
一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧 紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18cm。这个瓶子的 容积是多少?
空气部分 水
5
随堂演练
一瓶装满的矿泉水,小明喝了一些,把瓶盖拧 紧后倒置放平,无水部分高10cm,内直径是6cm。 小明喝了多少水?
6
随堂演练
一个圆柱形玻璃容器的底面直径是10cm,把一 块完全浸在这个容器中的水里的铁块取出后,水面 下降2cm。这块铁块的体积是多少?
执教人:刘垠慧
1
你能计算这些物体的体积吗?
高
长
宽
长方体体积 = 长×宽×高
r
h
正方体体积 = 棱长×棱长×棱长 梨的体积 = 排开水的体积
圆柱体积 = 底面积×高
V柱 = πr2h 2
一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧 紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18cm。这个瓶子的 容积是多少?
空气部分 水
3
下面以四人为一小组,拿出准备好的装有一些水的瓶子, 按照小组的想法得出的相关数据,记录在学习卡上。
瓶子的容积
水的 形状
水的体积 空气的 (列式) 形状
空气的体积 (列式)
瓶子 平置
圆柱
不规则图形 无法计算
瓶子 倒置
不规则图形 无法计算
圆柱
比较 变化
没变
变了
没变
变了
没变
小组填表后,学生结合实物演示,用自己的语言和同桌说说转化的过程4。