昆虫的生活习性1

教学准备挂图、电脑
教学环节教学过程教师活动
一、导入新课
播放录像：
学生活动教学意图激发兴趣，导入新课
昆虫吃食物的片看录像断提问：
除了录像思考
中，昆虫吃的食物汇报
外，你还知道昆虫
吃哪些食物？
今天我们就来研
究昆虫的食性。
二、学习新课
1、在上节课，老师
布置了同学们回家讨论
后搜集关于昆虫吃交流
食物的资料，下面分类
昆虫的食性，通过制作手抄报
你们搜集的资料，
把它们制成手抄交流
报，在班上展示、评议
交流
板书设计昆虫的生活习性
①植食性：
尺蠖、xx培养学生的动手能力
昆虫的食性②肉食性：
螳螂、七星瓢虫
③腐食性：
Hale Waihona Puke Baidu埋葬虫，蜣螂
④吸血性：
蚊子、跳蚤
小结从昆虫的习性来了解它的身体结构就不难理解了。在观察昆虫的习性借助一些视频资料比较直观和好理解。
同学们给各种昆虫汇报使学生了解昆虫的食性
按吃的食物的种类①有吃植物的，如
各它们分分类。尺蠖、xx等
②有吃动物的，如
螳螂、七星瓢虫等
③有吃动物尸体
2、讲解昆虫的食性的，如埋葬虫
种类④有吸血的，如；
①植食性：
尺蠖、蚊子
xx
②肉食性：
螳螂、
七星瓢虫
③腐食性：
埋葬虫，
蜣螂
④吸血性：
蚊子、
跳蚤
3、今天我们了解了交流方案
课题
1、初步了解昆虫的食性等生活习性。
2、能够通过观察图片抓住事物外部的一些基本特征。提高观察的有序性和细致性。
3、培养学生的动手能力
4、养成关注生活和周围事物的习惯。
教学目标知识目标
过程和方法
情感、态度、
价值观
教学重点、初步了解昆虫的食性等生活习性。
教学难点能够通过观察图片抓住事物外部的一些基本特征。