山东2016年事业编招聘考试真题及答案解析【最新版】 - 事业单位真题

山东2016年事业编招聘考试真题及答案解析【最新版】-事业单位真题1：甲欲杀乙，故意将装好子弹的枪支交给丙，并骗丙说是空枪，叫丙向乙瞄准恐吓乙，结果乙中弹身亡。

甲、丙（）。

单项选择题构成共同犯罪不构成共同犯罪以共同过失犯罪论处甲不构成犯罪2：国家功能一般分为（）。

单项选择题立法功能、司法功能和行政功能领导功能、监督功能和仲裁功能立法功能、司法功能和监督功能领导功能、司法功能和行政功能3：温家宝总理在给一位国务院参事的回信中，引用了两句诗：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。

”这一古训蕴涵的哲理是（）。

单项选择题人的经验是判断是非得失的根本尺度直接经验比间接经验更重要感性认识高于理性认识人民群众的直接经验即实践是认识的重要基础4：观察过去五年广东的发展路径，可以_____地看到当地政府，企业，民众从歧路彷徨到艰难转型的过程。

要触动既得利益，要牺牲眼前利益，不仅需要勇气，更要智慧，要________已有的获利路径,要_______用惯了的政策拐杖，不仅需要自我革命，还需要群体参与。

依次填入划线部分最恰当的一项单项选择题完善抛弃脱离欣慰放弃，放开客观背弃松开清楚舍弃，扔掉5：“腹有诗书气自华”，学富五车不是为了谈话时引经据典卖弄才学，也不是为了换得一纸文凭作利禄捷径，而是看重其对个人心灵的陶冶，正如朱熹所说，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。

这段文字意在说明（）单项选择题读书观念的演变古人读书的态度对读书价值的正确认识读书的内在和外在动机6：从所给的四个选项中，选择最合乎逻辑的一种事件顺序：（）(1)教师备课（2)学生参加考试（3)教师开一门新课（4)学生准备考试（5)教师为考试命题单项选择题5—3—1—4—24—3—5—1—21—5—4—2—31—3—5—2—47：①处应填入的词语是（）。

单项选择题退化进化颓化破坏8：上世纪70年代末，中国实行严厉的计划生育政策，每对夫妻只能生育一个孩子。

计划生育有效控制了人口，但“天有不测风云，人有旦夕祸福”，计划生育也使得独生子女家庭面临更大的风险。

投资者强调不能把所有鸡蛋放在一个篮子里，独生子女家庭却只能把鸡蛋放在一个篮子里，因为就算有更多的篮子，鸡蛋却只有一个，无论放在哪只篮子里，摔了也就没有了。

这段文字要说明的是（）。

单项选择题我国实行计划生育政策的起始时间计划生育政策有风险天有不测风云，人有旦夕祸福计划生育给独生子女家庭带来高风险9：1872年，《中报》在上海创刊了，但此时国内的报业并不发达，20世纪初为满足革命宣传及传播思想的需要，广州、上海等大城市里迅速成立许多报业，为了吸引读者，让读者通过轻松的阅读来了解时事，多数报纸采用了漫画这一形式，漫画也因此走进了人们的视线并得到广泛推广。

这段话意在说明（）。

单项选择题漫画对文化宣传意义重大报纸是漫画的主要载体报业的发展推动了漫画的传播手艮纸产生的社会条件及发展历史10：有红、蓝、黄、白、紫五种颜色的皮球，分别装在五个盒子里。

甲、乙、丙、丁、戊五人猜测盒子里皮球的颜色。

甲：第二盒是紫的，第三盒是黄的。

乙：第二盒是蓝的，第四盒是红的。

丙：第一盒是红的，第五盒是白的。

丁：第三盒是蓝的，第四盒是白的。

戊：第二盒是黄的，第五盒是紫的。

猜完之后打开盒子发现，每人都只猜对了一种，并且每盒都有一个人猜对。

由此可以推断：（）单项选择题第一个盒子内的皮球是蓝色的第三个盒子内的皮球不是黄色自第四个盒子内的皮球是白色的第五个盒子内的皮球是红色的11：在下列各项中，属于现场控制的是( )。

单项选择题指导计划预算财务报告分析12：()对于痊愈相当于改革对于()单项选择题服药发展治疗挫折疗养创新诊断论证13：调查结果显示，环保意识越高的地区的公众，环保行为的参与度也越积极，但环保意识与环保满意度却呈相反关系，即环保意识越高，环保满意度却越低。

这段话主要支持了这样一种观点，即：（）单项选择题环保意识越高的公众看环保问题的眼光越强环保意识越高的公众对环保质量要求也高环保质量总是落后于公众的环保要求环保质量是一个永不能得到公众满意的话题14：一个部落或种族在历史的发展中灭绝了，但它的文字会留传下来。

“亚里洛”就是这样一种文字。

考古学家是在内陆发现这种文字的。

经研究“亚里洛”中没有表示“海”的文字，但有表示“冬天”、“雪”和“狼”等的文字。

因此，专家们推测，使用“亚里洛”文字的部落或种族在历史上生活在远离海洋的寒冷地带。

以下哪项如果为真，最能削弱上述专家的推测?（）单项选择题“亚里洛”中没有表示“云”的文字“亚里洛”中没有表示“山”的文字“亚里洛”中有表示“热”的文字“亚里洛”中有表示“鱼’’的文字15：红色：蓝色：花朵（）单项选择题和平：战争：革命及格：合格：成就土地：阳光：原野物理学：化学：知识16：对文中加点的“其”字的理解，正确的一项是（）。

单项选择题其①与其②指代的对象相同其②与其③指代的对象相同其①与其④指代的对象相同其②与其④指代的对象不同17：①因此，生态红线不能触碰，否则就会受到大自然的惩罚、影响人类社会的持续发展②生态红线是指生态系统在发展演进中生态平衡被打破，导致生态系统衰退甚至崩溃的临界状态③在生态红线面前，任何破坏生态环境的行为都必须停止④生态红线是保证生态安全的底线，具有约束性和强制性⑤生态作为生物在一定的自然环境下生存和发展的状态，是一个不断发展演进的系统⑥生态红线一旦被突破，以后即使投入大量的人力、财力、物力、生态平衡也往往难以恢复原状将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）。

单项选择题⑤②①④③⑥⑤②④③⑥①②④⑤⑥①③②③④⑥⑤①18：科学发展观的第一要义是________，核心是______，基本要求是全面协调可________发展。

这三个方面相互联系、有机统一，其实质是实现经济社会又快又好发展。

填入划横线部分最恰当的一项是（）单项选择题发展，以人为本，持续和谐，经济建设，继续改革，依法治国，创造开放，增强国力，创新19：第1段意在说明（）单项选择题《涉江》与《离骚》都反映了屈原的伟大人格《涉江》为屈原壮年时期写于湘沅流域学者们对《涉江》的写作时间和地点观点不一《离骚》是屈原四十四岁左右写于汉北的作品20：软件∶程序员∶编写（）单项选择题木头∶木匠∶打制渔网∶渔民∶编织车票∶乘客∶购买麦克风∶歌手∶唱歌21：下面（）是政府非常设机构。

单项选择题国家审计署省计委国家扶贫办公室县建委22：事物发展的周期性过程说明了()。

单项选择题事物的发展是质变和量变的统一事物的发展是循环往复的事物的发展是无止境的事物的发展是前进性和曲折性的统一23：墨子熟悉儒家，但终于否定了儒家。

其中最重要的，是以无差别的“兼爱”，否定了儒家有等级的“仁爱”。

他认为，儒家的爱，有厚薄，有区别，有层次+集中表现在自己的家庭，家庭里又有亲疏差异，其实最后的标准是看与自己关系的远近，因此核心还是自己。

这样的爱，是自私之爱。

他主张“兼爱”，也就是祛除自私之心，爱他人就像爱自己。

从这段文字可以推出（）单项选择题墨子是伟大的爱国主义先驱墨学站在更高的角度对统治阶级提出了“兼爱”的要求，实用性更强墨子主张打破等级森严的封建宗法观念而去追求一个虚幻的平等社会等级制度是人类历史发展的必然现象24：曹操∶张辽∶《三国演义》单项选择题宝钗∶袭人∶《红楼梦》宋江∶关胜∶《水浒传》唐僧∶佛祖∶《西游记》秦琼∶程咬金∶《隋唐英雄传》25：飞机：太空（）单项选择题大海：轮船汽车：陆地动物园：老虎太阳：庄稼26：科学理论之所以能够预见事物发展的趋势，确定事物前进的方向，是因为( )。

单项选择题它来源于实践，又服务于实践它综合了前人的成果，有着丰富的内容它抓住了事物的本质，反映了事物发展的规律它是以概念、判断、推理等思维形式反映事物的知识体系27：“数字地球”一词的意思是（）。

单项选择题以数字的方式获取、处理和应用关于地球自然和人文因素的空间数据对真实地球及其相关现象统一性的数字化重现认识和应用人类对地球空间数据进行处理和分析的技术手段全球定位系统为代表的地球信息技术28：《论语》中经常出现“君子”一词。

“君子”原意为有地位的人。

一国之主被称为君主，一村之长被称为里君。

在儒教看来，即便是没有地位，但若是“有德之人”，同样可以成为君子。

即便是在野之人，能以国家之责为己任，亦为君子。

并且，《论语》中也有多处“君子”既可解释为在位者，也可以解释为有德才之人。

根据以上文段，对“君子”的理解最准确的是：（）。

单项选择题有地位的人是“君子”“有德之人”是“君子”有地位的人和有德之人是“君子”在野之人也可以是“君子”29：从所给的四个选项中，选择最合乎逻辑的一种事件顺序：（）(1)“3·15”当天，业主代表们找开发商要“说法”(2)施工单位追要拖欠的工程款(3)市设计院承接了“复信花园”设计任务(4)“复信花园”开发公司张经理被抓(5)“复信花园”有两栋高层墙体出现开裂单项选择题5—1—4—2—35—1—4—3—23—2—5—1—41—3—5—4—230：下列句子中，句意明确的一项是（）单项选择题少先队员们很喜欢离休干部李奶奶，一来到这里就有说有笑，十分高兴。

她有一个儿子，在保险公司上班。

我看见王川扶着一位老人走下车来，手里拎着一个黑色皮包。

张连长领着战士们把背包一放，顾不得休息就都到礼堂听报告去了。

31：在快速疾走的信息时代，我们不缺速度，但泛着智慧之光的________才具有长久魅力。

文化不是流行，是________是传承；大师不是过客，是恒星是路灯；名人不是符号，而是一个个鲜活的人。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：（）单项选择题远见，沉淀洞见，积淀卓见，积聚高见，积累32：有人认为，（）投资规模与国力相适应的资金运用的调控，（）能体现出投资规模宏观效益的大趋势，（）不能判断宏观规模收益究竟能够达到什么样的水平，（）不能揭示投资规模大小与投资全局收益率高低之间存在什么样的内在联系。

这种看法是成问题的。

填入括号内词语最恰当的一项是（）。

单项选择题研究，如果，但，而且了解，即使，也，还进行，虽然，但，也通过，只要，就，也33：一个有教养的人，对历史有恰如其分的了解，知道生而为人，我们走过了怎样曲折的道路。

当然，教养并不能使每个人都像历史学家那样博古通今，但是教养却能使一个有思考爱好的人，知晓我们是从哪里来，要到哪里去。

教养通过历史，使我们不单活在此时此刻，也活在从前和以后，如同生活在一条奔腾的大河里，知道泉眼和海洋的方向。

根据上文，一个有教养的人应该（）。

单项选择题成为历史学家博古通今通过历史理解生活了解人类的起源和发展34：经济增长率，代表的发展速度是相对数，不等于经济发展，不同地方GDP 增长1％，基数小的比基数大的要省力得多，经济状况差的比经济状况好的要费力得多。