民办幼儿园的出路(发展对策)
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第五章民办幼儿园的发展对策
第一节外部
一、教育经费的投入对公办园和民办园应一视同仁
与公办园相比,民办园的生存与发展之路充满艰辛与曲折,而民办园所起的功能和作用又是不可或缺的,因此,政府应拿出人力、物力、财力,加大对民办园的扶持力度。《民办教育促进法》颁布以后,在社会上将要“形成以公办园为骨干和示范,以社会力量兴办为主体,公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。”这些法律法规的出台,应有相应的具体举措促使民办幼儿园的发展。只是依靠社会力量资金的投入,远远满足不了民办幼儿园健康持续的发展和人们对优质教育的需求。政府对学前教育应加大投入力度承担主要责任。以形成民办幼儿园与公办幼儿园同起点共发展的格局。
二、提高人们对举办民办幼儿园重要性的认识
民办幼儿教育不仅弥补国家教育经费的不足,吸引了社会大量的资金,更重要的是推动了我国办学体制的改革,促进了我国教育的多元化、多样化和国际化进程,为中国从人口大国迈向人力资源强国做出了积极的贡献.为此,各级政
府及教育主管部门应提高对举办民办幼儿园重要性的认识,并加大宣传和引导力度,提高社会公众和各种社会组织对民办幼儿园的认同度,为民办幼儿园营造良好的社会公共信任氛围,以促使民办幼儿园向良性方向发展。例如,英才·银座幼教集团在民办幼儿教育行业中属于走在了前列的,可以说起到了示范性的作用,政府及教育主管部门给予了鼓励、认可,起到了示范、带动其他民办园发展的作用。
三、主管部门应加大支持和引导力度为民办幼儿园营造良好的发展空间
政府应调节教育主管部门与民办幼儿园的关系。教育主管部门是被动的等民园出现了问题进行处罚和管制,还是以“积极鼓励、大力支持,”竭诚为民园提供服务为主要的工作态度呢?不同的态度无疑是改善两者关系的关键。目前形成的
格局是硬性管理多于促进帮扶。民办幼儿园出问题了,教育行政部门才来管制,
那么,对举办幼儿园者之前的扶持、引导不够。所以应加大对民办园的支持力度,在教育部门组织的教育业务活动、评先树优方面等对公办民办真正做到一视同仁,同等对待。为民办园健康有序的发展提供有力的支持。教育行政机关还可采取资助、辅导、信息服务、评估等各种手段对民办园进行支持和促进,真正做到“积
极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理”。
四、应依法保障教师合法权益
《民办教育促进法》规定:“民办学校的教师、受教育者和公办学校的教师和受教育具有同等的法律地位。”“民办学校聘任的教师,应当具有国家规定的任教资格。”“民办学校应当依法保障教职工的工资、福利待遇,并为教职工缴纳社会保
险费。”“民办学校教职工在业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励、
社会活动等方面依法享有与公办学校教职工同等的权利。”作为教师中的一员,民办幼儿园教师享有法律规定的各项权利,可事实上,仅仅靠民办幼儿园单方面很
难做到这些。政府应采取各项有效措施保障教师的合法权益。要提高他们的工资
待遇,如可以制定出最低工资水平,保证与公立幼儿园教师待遇同等或接近,以
满足他们的物质生活需要;要加强社会保障体制,如养老保险、医疗保险等,以
满足他们的安全需要,解除他们的后顾之忧;要使他们在职称评定和表彰奖励方
面享有与公办幼儿园教师同等的待遇,以满足他们受尊重的需要。可以进一步考
虑让所有获取幼儿教师资格证的民办教师由政府统一编制,由地方政府财政经费
统一发放工资,奖金和其他社会福利则由幼儿园根据各自的经济效益发放;在不
同幼儿园之间建立合理的流动机制,打破民办与公办之间的界限,以此吸引更多
的优秀教师到民办幼儿园工作,调动他们的积极性,稳定民办幼儿园的师资队伍,从而促进民办幼儿园的发展。[18]
第二节民办幼儿园内部
一、在遵循教育规律的基础上,协调好社会效益和经济效益的关系
(一)投资办幼儿园者以营利为目的不等于举办者和办学者以营利为目的。
明确民办园投资者与经营管理者双方职责权利关系,实施园长负责制建立幼儿园
董事会,并实行董事会领导下的园长负责制。对投资者和管理者的职责进行严格
投资者仅作资金方面的扶持,幼儿园内部的管理投资者完全放手,
幼儿园交于园长来管理,园长在管理中以幼儿园的发展为重,并不断通过培训
、学习提高自己的管理能力和水平。这样投资者与管理者合理分工,避免幼儿园的发展受到商业因素的干扰,幼儿园的决策者只有遵循教育发展的规律、以孩子为本
保持程度发展的基础上来提高和发展并获得合理的回报。这才是真正办教育者所
应做的,才能确实保证幼儿园可持续发展的方向。例如,英才·银座幼教集团它
就是投资者和举办者(幼儿园决策者)分开的一个很好的典型案例。
(二)办园者要有一颗热爱教育事业的赤诚之心,要有一颗懂教育的睿智之
心。以英才·银座幼教集团赵春梅园长为首的英才·银座幼教集团始终坚持把优
质的教育送给孩子、真诚的服务送给家长的宗旨开展工作。所以,以赵春梅为首
的山东英才·银座幼教集团以扎实办教育的高度社会责任感,赢得了很好的社会
声誉的同时也获得了良好的经济效益。
二、开放办学、资源共享,形成同行业、各幼儿园发展共同体的发展理念
从一个国家、一个地区、到一个幼儿园的发展如果闭门造车,不走出去、同
时也害怕别人的参观学习,怕人家学会了你的什么之后会对自己形成竞争,这样
就会越来越目光短浅、不思进取。小的方面说,会影响幼儿园的健康发展。大的
方面说,会制约一个地区甚至一个国家幼儿教育事业的发展进程。
英才·银座幼教集团赵春梅园长博采众家所长,为我所用的思想为集团的发
展注入了源源不断的新鲜血液。赵春梅园长说:“和谐发展是当今社会的大主题,
作为一个管理者,必须改变传统的“象棋思维”模式,善于运用“跳棋思维”。过去的战略是下象棋,每个棋子都有等级,相互厮杀,最后一方赢;现在的战略是下跳
棋,六边都是主体,互相搭桥,在合作中竞争,在竞争中合作,是共赢的格局。