复习课件：8上 第二单元 社会生活离不开规则 社会生活讲道德

第 (2)做法：①积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识；
四
课 ②积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求
。
第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德
返回目录
第
三
名言哲语
课
(1)在一个有法律的社会里，自由仅仅是：一个人能够做他应该做的事情，而
不被强迫去做他不应该做的事情。
第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德
返回目录
4. 学会换位思考，学会理解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善(我与他人和集体 ：在集体中成长) 5. 知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技巧，理解文明交往的个人 意义和社会价值(我与他人和集体：交往与沟通) 6. 领会诚实是一种可贵的品质，正确认识生活中诚实的复杂性。知道诚实才能得到 信任，努力做诚实的人(我与他人和集体：在集体中成长)
返回目录
一、维护秩序
1. 社会秩序的内容。(P23)(2017.13②④)
第
三 课
社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
★2. 社会秩序的重要性。(为什么社会生活需要秩序？)(P23)
(1)对社会：社会正常运行需要秩序。秩序能避免混乱、减少障碍、化解矛盾
第 四
，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。
返回目录
★2. 怎样尊重他人？(尊重他人应该怎么做？)(P35～36)
(1)积极关注、重视他人。考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、
第
适当的关注和热情的帮助。
三 课
(2)平等对待他人。发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁，不能以家
境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。(怎样做到平等待人？
第
四
。
课
第三、四课 社会生活Fra Baidu bibliotek不开规则 社会生活讲道德
返回目录
第
5. 积极改进规则的原因及做法。(P31)
三 课
(1)原因：①规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些
原来没有的规则，需要制定；②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废
除；③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
第 四
事没有礼就不能成功，国家没有礼则不安宁。
课 (2)良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
——做文明有礼的人
第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德
返回目录
三、诚实守信
第
三 课
1. 诚信的含义及地位。(P41)
(1)含义：诚信就是诚实、守信用。
(2)地位：①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，
目
中考知识导航
录
中考考点精讲
第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德
返回目录
中考知识导航
课标链接
1. 自觉爱护公共设施，遵守公共秩序(我与国家和社会：积极适应社会的发展) 2. 理解遵守社会规则对于社会稳定的重要性(我与国家和社会：积极适应社会的发 展) 3. 知道每个人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以 家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人(我与他人和集体 ：在集体中成长)
课
(2)对个人：社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境
，使我们享有公平的发展机遇，感受生活的美好，激发对生活的热情。
第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德
返回目录
第
三
3.社会规则的形成和种类。(P25)
课
(1)形成：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契
与共识的基础上形成的。
返回目录
二、遵守规则
★1.自由与社会规则的关系。(为什么说自由与社会规则密不可分？) (P27～
第
三
28)
课
(1)社会规则划定了自由的边界。自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束
。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和
第
其他公民的合法的自由和权利。(对自由的理解)
四 课
(2)社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而
(2)有“理”。要晓之以理，用对方能够接受的方式告诉他：不能做什么
第
，应该做什么，以及为什么要这么做。
四 课
(3)有“节”。要注意适可而止。
第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德
返回目录
第
三
课
4. 怎样维护规则？(P30)
(1)从自己做起，自觉遵守规则。
(2)在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则
第
是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德；②诚信也是一项民法原则
四
课
。民法意义上的诚信原则，强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不
欺。
第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德
返回目录
★2. 诚信的重要性。(讲诚信的原因/意义) (P42～43)(2019.18)
(1)对个人：诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”
是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序进行。违反规则、扰乱秩序
的行为应当受到相应的处罚。(建立规则的重要性)
第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德
返回目录
第 三
★2. 公民应该怎样自觉遵守规则？(P28～29)
课
(1)需要他律(监督、提醒、奖惩等外在约束)和自律(自我约束)。自律就是要
四
课
。
(3)对国家：体现国家形象。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体
现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。
第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德
返回目录
3. 怎样做文明有礼的人？(怎样做到以礼待人？)(P39～40)
(1)要态度谦和，用语文明。①以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人
——规则与自由
第 (2)梨虽无主，我心有主。
四 课
——自觉遵守规则
第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德
返回目录
第四课 社会生活讲道德
第
三
课
关联考点 人格尊严权P64、承担责任P52、传统美德P98
公交车上自觉给老人、孕妇让座；抄袭作业；考试作弊；学历造
素材推荐 假；涂改成绩单；生产假冒伪劣产品；“诚信建设万里行”主题
第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德
返回目录
中考考点精讲
第 三
考点梳理
课
第三课 社会生活离不开规则
第
关联考点 文明有礼P45、换位思考P45、权利与义务P66
四 课
在景区乱涂乱画；买票插队；闯红灯；共享单车停放乱 素材推荐
象；机动车礼让行人；“高空抛物”、高铁“霸座”等
第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德
第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德 知识网络
返回目录
第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德
返回目录
必备核心观点
1. 社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障。 2. 社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障。 3. 发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心、外化于行 。 4. 尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 5. 尊重他人要积极关注、重视他人，平等对待他人，学会换位思考，学会欣赏他人 。
第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德
返回目录
第
三
二、以礼待人
课
1. 礼的含义及主要表现。(P37)
(1)含义：一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
第
(2)主要表现：语言文明、仪表端庄、举止文明等。
四
课
第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德
返回目录
★2.文明有礼的重要性。(P37～39)(2019.5①)
关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。
第
(2)社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何
四 课
处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、
纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德
第
，一个人真诚老实、笃守诺言，能赢得信任。相反，弄虚作假、口是心非，
三 课
会处处碰壁，甚至无法立身处世。
(2)对企业：诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事
，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰
第
。(企业诚信经营的意义)
四
(3)对社会、国家：诚信促进社会文明、国家兴旺。①社会成员之间以诚相待
第
(1)对个人：是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科
三 课
学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼使人变得优雅可亲，更容易赢得
他人的尊重与认可。
(2)对社会：促进社会和谐。文明有礼能够给对方亲切感、 受尊重感，有助于
第 人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会
能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验。(为什么说“尊重比帮助更重要
”？)
第
四 (3)尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会
课
的重要特征。尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽
关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。
第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德
严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规则。
(2)需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化
第
四
于心、外化于行。
课
第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德
返回目录
第 三
3. 如何劝导他人遵守规则？(怎样对不遵守规则的人进行有效劝导？)(P30)
课
(1)有“礼”。要语言文明，态度和善。
第 三
，以情感人；②谈吐文雅，不说粗话脏话；③与人交谈时，尊重对方，多用
课
商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。
(2)要仪表整洁、举止端庄。在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重
、彬彬有礼、落落大方。(我们参加社交活动时应注意什么？)
第
四
(3)要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。要从小事做起，从细节做
)
第 (3)学会换位思考。设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；将心比
四
课 心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人
。(怎样做到换位思考？)
(4)学会欣赏他人。要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优
点和闪光点，给予他人积极的评价。
第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德
第
四
宣传活动；第四届全国网络诚信宣传日活动
课
第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德
返回目录
一、尊重他人
★1. 尊重他人的意义。(为什么要尊重他人？)(P32～
第 三
(341)尊重是交往的起点。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
课
(2)每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重
课
、 以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会
和谐；②能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；③能够提高国
家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。
第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德
返回目录
★3. 怎样践行诚信？(怎样做一个诚信的人？)(P43～45)
第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德
返回目录
6. 文明有礼是一个人立身处世的前提，促进社会和谐，体现国家形象。 7. 诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和 品质，是中华民族的传统美德。 8. 诚信是一个人安身立命之本，是企业的无形资产，促进社会文明、国家兴旺。
返回目录
知识拓展
真正的宽容要求我们怎么做？(我们应如何做到宽容？)(2015.9)
第
三
宽容是有限度的。要坚持原则，而不能不分对错、委曲求全。无原则地
课
一味迁就，就会变成纵容。
名言哲语
第 四
①尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强
课
心剂；②敬人者，人恒敬之。
——尊重他人的意义
第
(2)种类：道德、纪律、法律等。
四
课
第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德
返回目录
4. 社会规则与社会秩序的关系。(社会规则如何维护社会秩序？)(P25)
第
三
(1)社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方
课
面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的
课
起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人
，共同创建文明有礼的社会风尚。
第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德
返回目录
名言哲语
第 (1)①文明是最美的风景(2017.11)；②不学礼，无以立；③人无礼则不生，事
三
课 无礼则不成，国无礼则不宁。
——文明有礼的重要性
释义：②不学会礼仪、礼貌，就难以有立身之处；③人不守礼就无法生存，做